'Mengetuk pintu' asrama pelajar semasa musim peperiksaan di Cao Bang.

GD&TĐ - Dengan hanya beberapa hari lagi sehingga peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, Jabatan Pendidikan Cao Bang sedang melaksanakan pelbagai kaedah fleksibel untuk meningkatkan kualiti persediaan peperiksaan.

Dalam masa kurang daripada dua minggu, lebih 5,600 pelajar di wilayah Cao Bang akan mengambil Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2026. Pada hari-hari terakhir bulan Mei, suasana persediaan peperiksaan di sekolah-sekolah di tanah tinggi menjadi lebih sengit berbanding sebelum ini. Daripada bilik darjah yang diterangi pada waktu malam, sesi tuisyen percuma, kepada guru-guru yang melawat asrama pelajar secara senyap untuk menggalakkan pelajar… semuanya sedang mewujudkan musim persediaan peperiksaan yang dipenuhi dengan perkongsian di tanah tinggi.

Derapan kaki guru di malam hari

Pada suatu petang di akhir bulan Mei, guru Dang Hoang Dieu, guru Nong Tien Dat, dan guru-guru lain dari Sekolah Menengah Nguyen Binh sekali lagi menyusuri jalan-jalan kecil ke rumah-rumah tumpangan di sekitar sekolah untuk melawat pelajar-pelajar darjah 12.

Di dalam bilik sewa ringkas keluarga Encik Hoang Ton Nhi (Hamlet 1, Komune Nguyen Binh), lima orang pelajar masih tekun belajar. Melihat guru mereka tiba, mereka segera berdiri untuk menyambut mereka, wajah mereka bercampur antara terkejut dan terharu.

Trieu Mui Sau, seorang pelajar di kelas 12A2, merupakan salah seorang pelajar cemerlang di Sekolah Menengah Nguyen Binh pada tahun persekolahan 2025-2026. Walaupun begitu, dia tidak dapat mengelak daripada berasa tertekan sebelum peperiksaan penting itu.

"Ada kalanya saya agak risau kerana saya takut saya tidak akan berjaya seperti yang saya harapkan dalam ujian. Apabila guru-guru datang kepada saya untuk bertanya khabar dan memberi semangat, saya berasa lebih yakin. Saya juga dengan berani meminta panduan tentang mana-mana bahagian bahan yang saya tidak fahami," kongsi Sau.

Di asrama Sekolah Menengah Nguyen Binh, Truong Thi Hop, seorang pelajar kelas 12A1, juga sedang memasuki tempoh ulangkaji yang intensif. Bagi Hop, waktu petang apabila guru datang untuk menyokong pelajarannya telah menjadi sumber galakan yang hebat.

"Guru-guru dengan teliti membimbing kami melalui bahagian-bahagian yang kami lemah. Kadangkala, guru-guru akan menyediakan tunjuk ajar percuma sehingga lewat malam. Itu membantu kami berasa lebih yakin sebelum peperiksaan," kata Hop.

Tahun ini, Sekolah Menengah Nguyen Binh mempunyai 197 pelajar darjah 12 yang mengambil peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, yang mana 126 daripadanya adalah pelajar berasrama penuh, menyumbang kira-kira 64%. Majoriti pelajar ini adalah dari kumpulan etnik minoriti, tinggal jauh dari sekolah, dan berasal dari keluarga yang kurang bernasib baik.

Encik Hoang Van Linh, seorang guru matematik di Sekolah Menengah Nguyen Binh, sedang mengulang kaji bahan bersama pelajar-pelajarnya di tempat penginapan sewa mereka.

Menyedari bahawa pelajar yang tinggal di tempat penginapan sewa adalah kumpulan yang terdedah yang kekurangan pengawasan dan sokongan daripada keluarga mereka, pihak sekolah telah secara proaktif bekerjasama dengan pihak berkuasa tempatan dan polis komune untuk memantau rapi pembelajaran dan kehidupan seharian mereka sejak awal tahun persekolahan. Terutamanya semasa tempoh persediaan peperiksaan yang penting, guru kelas dan guru mata pelajaran kerap melawat tempat penginapan sewa untuk memahami psikologi pelajar, memberikan galakan, bimbingan dan sokongan yang tepat pada masanya semasa pembelajaran kendiri mereka, membantu mereka mengekalkan kestabilan mental dan meningkatkan keberkesanan persediaan peperiksaan mereka.

Cik Trinh To Uyen, Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Binh, berkata: “Ramai pelajar tinggal jauh dari rumah dan kekurangan keadaan pembelajaran yang mencukupi, jadi selain mengulang kaji pengetahuan, kami memberi perhatian khusus kepada kesejahteraan psikologi mereka. Lawatan guru ke rumah tumpangan bukan sahaja untuk memeriksa pelajaran mereka tetapi juga untuk mendengar, memberi galakan dan membantu pelajar merasakan bahawa mereka sentiasa mempunyai seseorang untuk menyokong mereka.”

"Ukur" setiap pelajar secara individu untuk menyediakan sesi semakan yang sesuai.

Bukan sahaja Sekolah Menengah Nguyen Binh, tetapi semua sekolah menengah di Cao Bang tahun ini sedang melaksanakan banyak penyelesaian baharu untuk meningkatkan kualiti persediaan bagi peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah.

Satu perkara penting ialah sekolah-sekolah sedang membina jadual data untuk menganalisis prestasi akademik setiap pelajar mengikut formula baharu untuk mengiktiraf tamat pengajian sekolah menengah. Selepas peperiksaan olok-olok, skor pelajar dimasukkan ke dalam sistem untuk menentukan secara khusus skor yang perlu dicapai oleh setiap pelajar dalam peperiksaan rasmi untuk layak bergraduasi.

Berdasarkan data tersebut, guru mengkategorikan pelajar kepada kumpulan kebolehan, mengenal pasti jurang pengetahuan khusus dan membangunkan pelan semakan individu untuk setiap pelajar.

Pelajar di Sekolah Menengah Quang Uyen membincangkan jawapan mereka selepas mengambil peperiksaan olok-olok tamat pengajian sekolah menengah.

Di Sekolah Menengah Quang Uyen, susulan peperiksaan olok-olok yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan pada awal April, pihak sekolah telah menjalankan analisis menyeluruh terhadap taburan skor untuk setiap kelas dan setiap subjek.

Encik Le Linh Dung, Pengetua Sekolah Menengah Quang Uyen, berkata: “Pihak sekolah telah memutuskan bahawa ia mesti memantau pelajar dengan teliti, terutamanya mereka yang berisiko gagal dalam peperiksaan tamat pengajian. Selepas menganalisis keputusan peperiksaan olok-olok, guru-guru membentuk kumpulan semakan mengikut kebolehan, dengan memberi tumpuan kepada pengukuhan pengetahuan asas dan kemahiran mengambil ujian untuk setiap pelajar. Sesi semakan adalah percuma sepenuhnya.”

Sekolah Menengah Quang Uyen kini mempunyai 254 pelajar darjah 12, yang mana lebih 99% daripadanya adalah daripada kumpulan etnik minoriti. Disebabkan keadaan ekonomi tempatan yang sukar, sekolah ini kekurangan pusat tuisyen, dan pelajar terpaksa membantu keluarga mereka di luar waktu persekolahan, sekali gus mengehadkan masa mereka untuk belajar kendiri.

Oleh itu, sesi ulangkaji di sekolah menjadi "sistem sokongan" yang penting bagi ramai pelajar.

Cik Vi Thi Chinh, seorang guru Kesusasteraan di sekolah itu, berkongsi: “Kami tidak mengajar semuanya secara meluas tetapi memberi tumpuan kepada bidang-bidang di mana pelajar lemah. Guru-guru kerap berlatih soalan peperiksaan, membimbing pelajar tentang kemahiran mengambil ujian dan menggalakkan mereka untuk mengekalkan pemikiran yang stabil semasa tempoh persediaan akhir.”

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah Cao Bang, tahun ini seluruh sektor akan terus menggalakkan transformasi digital dalam persediaan peperiksaan, mengurangkan kerja kertas birokrasi supaya guru dapat mendedikasikan lebih banyak masa kepada pelajar. Sekolah dikehendaki mengklasifikasikan pelajar lebih awal, membangunkan pelan semakan untuk setiap kumpulan, menghapuskan gred gagal dengan tegas, dan meningkatkan purata skor peperiksaan.

Banyak sekolah juga sedang memperkukuh penyelarasan dengan ibu bapa, pihak berkuasa tempatan, pasukan polis dan organisasi belia untuk mengurus kehadiran pelajar; pada masa yang sama, mereka menganjurkan kaunseling psikologi dan menyediakan panduan tentang kemahiran belajar kendiri dan kemahiran mengambil peperiksaan.

Kini, ketika lampu-lampu masih bersinar di bilik darjah di dataran tinggi, ketika langkah kaki guru masih perlahan-lahan sampai ke setiap rumah tumpangan pada lewat malam, musim peperiksaan di Cao Bang bukan sekadar perlumbaan untuk mendapatkan markah. Ia juga merupakan kisah persahabatan, tanggungjawab, dan kepercayaan dalam diri pelajar-pelajar di rantau pergunungan ini ketika mereka berada di ambang kedewasaan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/go-cua-xom-tro-mua-on-thi-o-cao-bang-post779756.html