Bunga di halaman

Di lereng menghijau komune Tra Tap, bunga-bunga ilmu mekar dengan tenang, berpunca daripada dedikasi dan semangat guru-guru terhadap kemajuan pelajar tanah tinggi mereka, menghiasi perjalanan memupuk generasi akan datang.

Cikgu Alăng Thị Điệp membimbing pelajar pada waktu malam. Foto: THIỆN TÙNG

Teladan untuk kanak-kanak

Cik Alang Thi Diep, seorang guru di Sekolah Rendah Berasrama Etnik Chu Van An (komune Tra Tap), seorang wanita Co Tu dari pergunungan Tay Giang, telah memilih Tra Tap sebagai tempat yang bermakna untuk menetap. Setiap minggu, beliau mengembara hampir 200 kilometer melalui hutan untuk sampai ke kelas, satu perjalanan yang sukar untuk disebut.

Dalam beberapa kesempatan ketika saya bertemu dengan guru muda itu, saya terkejut dengan dinamisme dan semangatnya dalam program dan acara tempatan. Lebih mengejutkan lagi ialah bagaimana, semasa banjir baru-baru ini, beliau dan rakan-rakannya bertungkus-lumus dan bekerja tanpa mengenal penat lelah, mengangkat papan kayu dan meja untuk membantu orang ramai memindahkan barang-barang mereka.

"Terdapat banyak kesusahan di sini, jadi kita perlu berusaha lebih gigih. Setiap usaha, walau sekecil mana pun, saya percaya, akan membuahkan hasil yang positif kemudian. Tetapi mengajar kanak-kanak membaca dan mengira tidak mencukupi, kerana kerja tetap guru juga melibatkan menjaga kehidupan pelajar, bertindak sebagai ibu bapa mereka ketika mereka berada di sekolah," Cik Diep mengaku.

Cik Diep aktif mengambil bahagian dalam aktiviti komuniti untuk membantu penduduk di kawasan pergunungan. Foto: THIEN TUNG

Di luar waktu kelas, guru Alăng Thị Điệp juga "memainkan peranan" sebagai pendandan rambut, juruteknik kuku, dan sentiasa bersedia membantu pelajar dengan sebarang tugasan yang mereka tidak dapat lakukan sendiri. Dengan cara ini, guru muda itu telah menjadi kakak dan ibu yang rapat kepada generasi pelajar di tanah tinggi.

"Saya dilahirkan dan dibesarkan di pergunungan, jadi saya tahu apa yang kanak-kanak ini mampu lakukan dan apa yang mereka perlukan. Saya mahu mereka yakin, melangkah keluar dan meneroka kehidupan, seperti yang telah dan sedang saya lakukan. Hanya dengan itu masa depan mereka tidak akan bergantung pada pertanian," kata Cik Diep.

Sebagai ahli kumpulan etnik minoriti, Alăng Thị Điệp pernah menjadi pemalu dan rendah diri kerana kesusahan membesar jauh daripada bekalan elektrik, bandar yang sibuk, dan kemajuan pendidikan yang sukar dicapai di kawasan pergunungan. Walau bagaimanapun, dedikasi dan penjagaan guru-gurunya telah membantu wanita muda itu secara beransur-ansur memperoleh keyakinan dan bercita-cita untuk menegaskan kedudukannya dalam masyarakat.

Cik Diep berkongsi: "Kini, setiap kali saya kembali ke sekolah lama saya dan melawat guru-guru saya, saya sentiasa berasa bangga kerana saya telah menjadi orang yang saya inginkan, orang yang guru-guru saya berusaha keras untuk memupuk dan membimbing. Orang yang saya ada hari ini adalah hasil daripada benih yang dipupuk oleh guru-guru saya dalam profesion mulia mereka iaitu mendidik orang ramai."

Bunga Pengetahuan

Muda dan bersemangat, guru Nguyen Thi Phuong Uyen dari Sekolah Rendah dan Menengah Berasrama Etnik Vo Nguyen Giap (komune Tra Tap) telah menjadi contoh cemerlang dalam membawa sains ke dalam kehidupan pelajar di kawasan pergunungan.

Pelajar di kawasan pergunungan mempelajari ilmu sains baharu daripada guru mereka. Foto: THIEN TUNG

Meninggalkan kawasan tanah rendah yang kaya, Cik Uyen mula bekerja di Tra Don pada tahun 2021, dan kemudian berpindah ke Tra Tap selepas secara rasminya direkrut ke dalam perkhidmatan awam pada tahun 2023. Sepanjang tahun perkhidmatannya, guru muda ini secara konsisten menerapkan kaedah pengajaran inovatif dan apa yang dipelajarinya di sekolah, membantu pelajarnya mendekati sains dengan cara yang paling bernas.

"Semua orang bertanya mengapa saya memilih untuk tinggal di pergunungan, tetapi saya tahu bahawa kanak-kanak di tanah tinggi berhak mempelajari sains seperti pelajar lain, jadi saya mulakan dengan mengajar STEM kepada pelajar saya. Pada mulanya, ia sangat sukar kerana kebanyakan kanak-kanak di sini tidak biasa dengan pengetahuan ini, tetapi sekarang keadaannya berbeza. Pelajar saya telah menguasai sains dalam bidang yang sesuai dengan kebolehan mereka," kongsi Cik Uyen.

Apabila syampu herba Mầm Xanh, produk OCOP, memenangi tempat kedua dalam pertandingan STEM peringkat daerah, kegembiraan itu bukan sahaja tersebar di kalangan guru dan pelajar tetapi juga di seluruh komuniti. Ia membuktikan bahawa pelajar di kawasan pergunungan mampu sepenuhnya melakukan kreativiti, penerokaan dan penguasaan ilmu pengetahuan. Melalui setiap projek, pelajar menjadi lebih yakin, mempelajari kerja berpasukan dan membentangkan idea mereka kepada orang ramai – kemahiran yang sebelum ini sukar untuk dibangunkan menggunakan kaedah pengajaran tradisional.

"Pengalaman ini dapat memupuk impian dan mencetuskan semangat, menunjukkan kepada kanak-kanak bahawa ilmu pengetahuan bukanlah sesuatu yang jauh, tetapi sebaliknya alat untuk membantu mereka mengubah hidup mereka, membuka peluang untuk penemuan diri dan perkembangan pada masa hadapan. Melihat mereka menjadi lebih yakin setiap hari, saya lebih percaya bahawa pendidikan di kawasan pergunungan boleh berubah daripada perkara terkecil," kata Cik Uyen.

Kisah-kisah ini hanyalah cebisan kecil dalam gambaran indah pendidikan di kawasan pergunungan Tra Tap. Bagi para guru, setiap anak Xo Dang dan Ca Dong yang polos umpama sungai yang jernih, terus maju dan mencapai impian yang terkecil sekalipun. Setiap surat yang ditulis dengan kemas, setiap pencapaian akademik, setiap projek STEM yang dicipta… semuanya adalah "bunga" yang lahir daripada usaha para pelajar dan dedikasi para guru. Di halaman buku di dataran tinggi, bunga-bunga ini mungkin tidak berwarna terang, tetapi ia tahan lasak, ringkas, dan dipenuhi dengan kasih sayang. Ia mekar daripada titik peluh para guru, daripada kemahuan para pelajar untuk berjaya, dan daripada perkongsian seluruh komuniti.

Sumber: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html