Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Belajar bukan untuk peperiksaan

Báo Thanh niênBáo Thanh niên21/05/2023


Terdapat cara yang baik untuk belajar tanpa menghafal.

Saya baru sahaja tamat peperiksaan akhir semester 2 darjah 11. Sebagai seorang pelajar yang cukup baik di dalam kelas, saya secara peribadi merasakan saya bekerja keras untuk mendapatkan hasil pembelajaran dan latihan sebegitu. Saya masih merasakan jika saya tidak sambung belajar bersungguh-sungguh, belajar secara aktif, belajar lebih bersungguh-sungguh, lebih fleksibel, lebih kreatif, untuk memperbaiki diri, saya akan ketinggalan.

Saya mengenali seorang kawan yang mempunyai daya ingatan yang sangat baik dan kebolehan berfikir yang tajam sehingga dapat belajar dengan cepat. Saya masih ingat seorang kawan saya di sekolah menengah, dia sentiasa berada di atas kelas, apabila dia mengambil peperiksaan dia sering mendapat markah yang tinggi kerana dia menyerap sebahagian besar ilmu di dalam kelas dan cepat faham, mengaplikasikan kuliah guru dengan baik.

Mong ước của một học sinh lớp 11: Học không phải để thi - Ảnh 1.

Penyelia menomborkan calon yang masuk ke bilik peperiksaan.

Suatu ketika semasa ujian lisan Bahasa Inggeris, guru tiba-tiba memanggil anda, tetapi anda pergi ke dewan dan menyampaikan lebih daripada 80% esei dengan betul. Cikgu pun terkejut sebab karangannya agak panjang. Apabila saya meminta rahsia, anda memberitahu saya bahawa anda telah belajar sendiri sebahagian daripada soalan guru dengan mengikuti program di YouTube, dan anda menjawab bahagian "berpusing" dengan mendengar muzik Inggeris.

Budak-budak kelas aku ni agak tajam, menyerap pelajaran betul-betul dalam kelas. Dalam subjek yang memerlukan banyak aplikasi, walaupun mereka menganalisis dengan cepat, markah mereka masih terkawal kerana mereka secara subjektif tidak mempelajari teori. Sayang juga, tetapi kemampuan akademik mereka juga membuatkan saya "waspada".

Motivasi untuk belajar bukan sahaja untuk peperiksaan, kerana ujian yang ditetapkan boleh menjadi langkah positif untuk membina pembelajaran sebenar.

Peperiksaan hanyalah penilaian relatif.

Saya secara peribadi merasa agak sukar untuk memilih blok peperiksaan kemasukan universiti kerana markah dalam ujian adalah relatif, dan saya benar-benar agak kabur mengenainya.

Ujian adalah penting untuk mensintesis dan menyatukan pengetahuan, tetapi selepas ujian, pelajar sering lupa dan tidak menggunakan pengetahuan yang dipelajari dalam amalan. Mungkin kerana pelajar mempunyai sedikit pengalaman dan hanya belajar “by rote”.

Saya membaca dan mengetahui bahawa Finland mempunyai sistem pendidikan yang maju, terima kasih kepada fakta bahawa hanya terdapat satu peperiksaan akhir pada penghujung gred 12. Ini tidak mengurangkan kualiti pendidikan. Adakah kerana tiada ujian biasa dan berkala yang melegakan tekanan kepada pelajar? Motivasi untuk belajar bukan sahaja untuk peperiksaan, kerana ujian yang ditetapkan boleh menjadi langkah positif untuk membina pembelajaran sebenar.

Mong ước của một học sinh lớp 11: Học không phải để thi - Ảnh 3.

Tekanan sebelum peperiksaan

Saya faham, sangat sukar untuk berubah, tetapi pada satu ketika kita perlu menyerap intipati pendidikan manusia dan membuat pengubahsuaian yang sewajarnya. Perjalanan itu, saya tahu, sedang dijalankan dengan melaksanakan program Pendidikan Am 2018.

Mengapakah peperiksaan hanya penilaian relatif? Kerana terdapat pelajar yang belajar dengan baik, mendapat markah yang tinggi, dan sangat layak, tetapi tekanan peperiksaan atau kesilapan yang tidak perlu boleh membawa kepada markah yang tidak diingini. Ataupun ada pelajar yang "cram" dan mendapat markah yang tinggi kerana nasib. Justeru, "Belajar bakat, ambil nasib peperiksaan" masih bermaharajalela di era 4.0.

Saya berharap bilangan kelas dan ujian akan dikurangkan, dan pelajar akan dinilai kurang mengikut markah. Sebaliknya, pengalaman kehidupan sebenar akan dianjurkan, seperti belajar bagaimana untuk bertahan dalam bahaya... "Tekanan mencipta berlian" tetapi kita tidak boleh menafikan bahawa tekanan akan membawa kepada sindrom psikologi negatif. "Penyakit" itu berpunca daripada tekanan markah, daripada ibu bapa dan guru yang meletakkan harapan tinggi, dan dibandingkan oleh orang sekeliling.

Saya fikir keluarga dan guru tidak harus terlalu menekankan markah, tetapi harus menggalakkan anak-anak mereka untuk berusaha bersungguh-sungguh, memotivasikan rakan mereka, melakukan perjalanan ke pantai, pergi berkelah, dan menghabiskan lebih banyak masa untuk memahami anak-anak mereka.

Musim panas sudah tiba, saya ingin belajar berenang, membaca buku, menonton filem, berlatih kemahiran hidup, dan bersedia untuk memulakan perniagaan. Tolong jangan tergesa-gesa kami ke kelas tambahan... 24/7, atau suatu hari nanti, orang dewasa dan kanak-kanak hari ini akan menyesal "yang mengambil musim panas saya".

Marilah kita pergi dengan kaki, hati dan reka bentuk kita sendiri.

* Penulis ialah pelajar darjah 11 di Sekolah Tinggi Bao Loc, Bandar Bao Loc, Wilayah Lam Dong

Kongsi keinginan anda

Kami menerima artikel Thanh Thu daripada salah seorang gurunya, yang sering menulis artikel pendidikan untuk Akhbar Thanh Nien . Ini sememangnya bukan sahaja hasrat Thanh Thu tetapi juga hasrat ramai pelajar yang menumpukan seluruh tenaga mereka untuk belajar bagi menghadapi peperiksaan, daripada ujian berkala hinggalah peperiksaan kemasukan. Setiap peperiksaan adalah tekanan yang berat kerana pada akhirnya, semuanya bergantung kepada markah untuk penilaian. Hasrat pelajar ini untuk memudahkan pembelajaran dengan ilmu yang terkumpul dan dihafal, bukan dari "cramming" atau "cramming" wajar difikirkan oleh pengurus pendidikan, guru, sekolah dan ibu bapa serta mempunyai perubahan yang kuat untuk benar-benar membantu pelajar "setiap hari di sekolah adalah hari yang menggembirakan".

Atas semangat ini, Akhbar Thanh Nien berharap untuk terus menerima artikel, perkongsian dan harapan daripada pembaca tentang isu pendidikan kerana tahun persekolahan akan berakhir dan musim panas yang meriah akan datang, dengan harapan bahawa tahun persekolahan seterusnya akan membawa perubahan.

Sila hantar artikel anda ke: thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Artikel terpilih akan menerima royalti mengikut peraturan. Terima kasih banyak-banyak.



Pautan sumber

Komen (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Bandar Raya Ho Chi Minh menarik pelaburan daripada perusahaan FDI dalam peluang baharu
Banjir bersejarah di Hoi An, dilihat dari pesawat tentera Kementerian Pertahanan Negara
'Banjir besar' di Sungai Thu Bon melebihi banjir bersejarah pada tahun 1964 sebanyak 0.14 m.
Dong Van Stone Plateau - 'muzium geologi hidup' yang jarang ditemui di dunia

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Kagumi 'Ha Long Bay on land' baru sahaja memasuki destinasi kegemaran teratas di dunia

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk