Pelajar Hanoi memasuki tempoh peperiksaan mereka yang paling tertekan.

" Mendapat markah tinggi" hasil daripada psikologi peperiksaan dan strategi mengambil ujian.

Dalam peperiksaan yang sangat kompetitif seperti peperiksaan kemasukan gred 10, faktor psikologi dan kemahiran mengambil ujian dianggap penting dan kadangkala membantu calon menang dalam pertandingan antara pelajar yang mempunyai kebolehan akademik yang serupa.

Encik Nguyen Cao Cuong, Pengetua Sekolah Menengah Thai Thinh ( Hanoi ), mengingatkan para pelajar: "Semasa menerima kertas peperiksaan, jangan tergesa-gesa untuk menjawab dengan segera. Sebaliknya, baca keseluruhan kertas dengan tenang sekali atau dua kali, berfikir secara kritis, dan cepat catatkan nota anda di atas kertas contengan tentang setiap soalan." Menurut Encik Cuong, kertas peperiksaan biasanya disusun mengikut kesukaran dari mudah ke sukar. Selepas menjawab soalan mudah, beralihlah kepada soalan yang lebih sukar dan membezakan. Pelajar memerlukan strategi masa untuk soalan-soalan ini; jika mereka tidak mempunyai idea selepas 8-10 minit, mereka harus beralih kepada soalan seterusnya. Jika mereka tidak dapat menjawab keseluruhan soalan, mereka harus memecahkan soalan tersebut kepada bahagian yang lebih kecil untuk mendapatkan mata.

Dengan baki 15 minit dalam peperiksaan, jika pelajar tidak dapat menjawab soalan yang sukar, mereka harus menggunakan masa itu untuk menyemak semula keseluruhan kerja mereka. Pelajar harus menyemak jawapan setiap soalan secara bebas di atas kertas contengan. Jika mereka menemui kesilapan, mereka harus terlebih dahulu mencontengnya dengan pensel, kemudian menyemaknya semula dengan teliti sebelum mencontengnya dengan dakwat dan membetulkannya, elakkan menconteng bahagian yang betul tanpa berpeluang untuk membetulkannya kemudian. Sebelum menghantar kertas peperiksaan, pelajar harus menyemak dengan teliti maklumat mereka pada kertas peperiksaan, seperti nama penuh, tarikh lahir, nombor pendaftaran dan nombor kertas peperiksaan.

Lebih khusus lagi, mengenai peperiksaan matematik pada pagi 31 Mei, Cik Le Thi Huong, seorang guru di Sekolah Menengah Giang Vo (Hanoi), menasihati pelajar untuk meluangkan masa menyemak semula jawapan mereka bagi mengelakkan kesilapan penting dan dikesali. Menurut pengalaman Cik Huong, pelajar sering kehilangan mata dalam bidang seperti: syarat pembolehubah yang salah, unit yang hilang, menulis nama mata yang salah, penaakulan yang cacat, dan tidak membaca soalan dengan teliti yang membawa kepada gambar rajah yang salah…

Học sinh Hà Nội bước vào kỳ thi căng thẳng nhất - Ảnh 1. — Pelajar Hanoi secara rasminya memulakan peperiksaan kemasukan darjah 10 2026 mereka hari ini untuk bersaing merebut tempat di sekolah menengah awam.

JIKA ANAK ANDA TIDAK MEMBAWA KECEKAPAN YANG BAIK DALAM PEPERIKSAAN…

Cik Nguyen Thu Thuy, seorang guru di Sekolah Menengah Le Ngoc Han (Hanoi), berkongsi: "Ramai pelajar hilang motivasi untuk subjek seterusnya selepas mendapat keputusan yang teruk dalam hanya satu peperiksaan. Pada masa itu, ibu bapa harus ada untuk menggalakkan anak-anak mereka untuk meneruskan. Satu peperiksaan tidak sepatutnya menghilangkan semangat keseluruhan perjalanan. Setelah peperiksaan tamat, tutup bab ini; pemikiran yang kuat masih diperlukan di hadapan, dan ibu bapa harus memberikan anak-anak mereka itu."

Ibu bapa juga perlu membantu anak-anak mereka memahami bahawa: "Gred adalah penting, tetapi anda lebih penting daripada gred." Menurut Cik Thuy, kenyataan ini bukan bertujuan untuk memperkecilkan keputusan, tetapi sebaliknya untuk memberitahu anak-anak bahawa nilai mereka tidak terletak semata-mata pada satu peperiksaan. Peperiksaan adalah penting, tetapi kesihatan, semangat, usaha, dan perjalanan pertumbuhan mereka adalah sama pentingnya. Seorang kanak-kanak yang tahu mereka disayangi walaupun tidak sempurna tidak akan menjadi malas; sebaliknya, mereka akan mendapat lebih banyak kekuatan untuk berusaha dan memperbaiki diri. Jangan tambahkan lebih banyak beban ke bahu anak anda; sebaliknya, letakkan kepercayaan yang secukupnya kepada mereka, dan jika boleh, katakan sesuatu yang tulus, mudah difahami, dan tulus: "Tidak kira apa yang berlaku selepas peperiksaan, Ibu dan Ayah akan berada di sini, dan kami akan pulang untuk berehat, okay?"

Menurut Cik Thuy, setiap pelajar perlu tahu bahawa di sebalik pintu bilik peperiksaan masih ada keluarga, tempat untuk kembali, dan orang yang menyayangi dan mengambil berat tentang mereka lebih daripada sebarang gred. Encik Nguyen Cao Cuong, sebaliknya, menasihati pelajar untuk meluangkan masa untuk berehat dan membuat persediaan untuk peperiksaan seterusnya selepas setiap sesi.

Học sinh Hà Nội bước vào kỳ thi căng thẳng nhất - Ảnh 2. — Pelajar Hanoi sedang memasuki peperiksaan kemasukan darjah 10, peperiksaan paling tertekan bagi para pelajar.

BOLEHKAH TEKANAN BERKURANG APABILA SAYA MASUK KE DARJAH 10?

Menurut statistik daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, seramai 615 calon tidak hadir dalam sesi pendaftaran peperiksaan kemasukan darjah 10 pada pagi 29 Mei, 120 lebih ramai berbanding tahun lepas. Sebelum ini, daripada kira-kira 147,000 pelajar darjah 9 yang mengambil peperiksaan tamat pengajian tahun ini, hanya hampir 125,000 yang mendaftar untuk mengambil peperiksaan kemasukan sekolah menengah awam. Jabatan Pendidikan dan Latihan percaya ini bermakna kira-kira 17,000 pelajar telah secara proaktif memilih laluan lain seperti latihan vokasional, menghadiri sekolah swasta atau pendidikan berterusan. Realiti ini menunjukkan bahawa persepsi sesetengah ibu bapa dan pelajar secara beransur-ansur berubah, kerana sekolah awam bukan lagi satu-satunya jalan menuju masa depan yang berjaya.

Bandar Raya Ho Chi Minh telah menggariskan rancangan untuk memperluaskan penggunaan transkrip akademik untuk kemasukan ke darjah 10 bermula dari tahun persekolahan 2026-2027, bertujuan untuk menyeragamkan pendidikan sekolah menengah dan secara beransur-ansur menghapuskan peperiksaan kemasukan. Matlamat pendekatan ini adalah untuk mengurangkan tekanan akademik dan peperiksaan yang berat ke atas pelajar. Hanoi, di mana tekanan peperiksaan ini paling sengit, masih belum mencadangkan sebarang rancangan untuk mengurangkan beban peperiksaan tahun depan dengan ketara.

Dr. Nguyen Tung Lam, Naib Presiden Persatuan Sains Psikologi dan Pendidikan Vietnam, percaya bahawa memenuhi keperluan pendidikan penduduk dengan cepat dalam konteks populasi pelajar yang semakin meningkat pesat bukanlah mudah. Menurutnya, Hanoi tidak kekurangan tempat sekolah; masalahnya ialah orang ramai masih menumpukan pada matlamat anak-anak mereka bersekolah di sekolah awam. Inilah yang telah mewujudkan "kegilaan" untuk pendaftaran sekolah menengah awam selama bertahun-tahun. Ini adalah masalah yang tidak dapat diselesaikan dalam sekelip mata, tetapi jika bandar ini mempunyai penyelesaian yang betul dan berterusan melaksanakannya selama beberapa tahun, ia boleh diselesaikan secara beransur-ansur.

Học sinh Hà Nội bước vào kỳ thi căng thẳng nhất - Ảnh 3. — Mengurangkan tekanan peperiksaan kemasukan gred 10 bukan sekadar menghapuskan satu peperiksaan, tetapi juga mengubah pemikiran mengenai pendidikan, bimbingan kerjaya dan peluang pembangunan setiap pelajar.

Dr. Lam berhujah bahawa tekanan pendidikan perlu dilihat secara lebih komprehensif, bukan hanya tertumpu pada peperiksaan kemasukan gred 10 untuk sekolah menengah awam. Contohnya, di zon perindustrian dan kawasan yang mempunyai kepekatan pekerja yang tinggi, adakah sistem sekolah telah memenuhi keperluan pendidikan anak-anak pekerja dengan secukupnya? Atau, bagi pelajar kurang upaya, bilangan sekolah khusus masih sangat terhad. Ini juga merupakan isu yang perlu diberi perhatian dalam usaha mencapai ekuiti pendidikan. "Perkara penting ialah orang ramai dan agensi pengurusan perlu mengubah pendekatan mereka. Matlamatnya bukan sahaja untuk memasuki sekolah awam, tetapi memastikan semua pelajar mempunyai persekitaran pembelajaran yang sesuai untuk mengembangkan kebolehan dan kualiti mereka," kata Dr. Nguyen Tung Lam.

Dr. Dang Tu An, Pengarah Dana Sokongan Inovasi Pendidikan Umum Vietnam, menyatakan pandangannya: Mengurangkan tekanan peperiksaan kemasukan gred 10 bukan sekadar menghapuskan satu peperiksaan, tetapi juga mengubah pemikiran mengenai pendidikan, bimbingan kerjaya dan peluang pembangunan untuk setiap pelajar. Menurutnya, model sekolah menengah vokasional membuka prospek kerjaya yang lebih luas untuk ramai pelajar. Sementara itu, jika pelajar cuba menghadiri sekolah menengah tetapi kekurangan daya saing untuk memasuki universiti berkualiti tinggi, ramai yang mungkin terpaksa menghadiri sekolah yang berkualiti rendah, dengan peluang pekerjaan yang terhad, akhirnya berakhir dengan pekerjaan mudah atau buruh tidak mahir.

Encik An mencadangkan agar Kementerian Pendidikan dan Latihan memberi tumpuan kepada pembinaan sistem sekolah menengah vokasional moden dengan kemudahan dan tenaga pengajar yang diselaraskan, yang cukup menarik untuk pelajar berusia 14-15 tahun. Pada masa yang sama, tempoh peralihan harus dipendekkan untuk membawa kualiti pendidikan sekolah menengah vokasional lebih dekat dengan piawaian serantau dan antarabangsa.

Wakil dari Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi juga menegaskan bahawa menangani isu kesesakan dalam pendaftaran pelajar memerlukan pendekatan yang disegerakkan yang menggabungkan perancangan jangka panjang, pelaburan dalam infrastruktur, dan inovasi dalam kaunseling dan penempatan pelajar. Ini adalah hala tuju yang perlu untuk memastikan pembangunan pendidikan yang mampan di ibu kota di tengah-tengah pembandaran yang semakin pesat.

Individu ini juga melahirkan kebimbangan bahawa jika kemasukan berterusan dalam konteks semasa di mana banyak universiti terkemuka masih mempunyai kadar persaingan yang sengit, adalah sukar untuk mencapai keputusan yang tepat dan adil.

Dalam tempoh akan datang, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan terus melabur dalam infrastruktur, mengembangkan kemudahan sekolah, dan memperkukuh pembinaan serta penambahan keadaan pengajaran dan pembelajaran untuk memenuhi keperluan pembelajaran pelajar yang semakin meningkat. Di samping itu, banyak penyelesaian akan dilaksanakan untuk merapatkan jurang kualiti pendidikan antara wilayah yang berbeza. Pada masa yang sama, jabatan ini akan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pembangunan sekolah menengah swasta, sekali gus meluaskan peluang pembelajaran untuk pelajar.

Peperiksaan kemasukan darjah 10 Hanoi telah berlangsung pada 30-31 Mei dengan hampir 125,000 calon, satu rekod berbanding tahun-tahun kebelakangan ini, manakala kuota pendaftaran untuk sekolah menengah awam hanya kira-kira 55%.

Keputusan peperiksaan dan skor akhir dijangka diumumkan pada separuh kedua bulan Jun 2026.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ha-noi-buoc-vao-ky-thi-cang-thang-nhat-185260529210049505.htm