Menggerakkan sumber manusia yang sangat khusus untuk membuka kunci sumber untuk Pendidikan

GD&TĐ - Pada tahun persekolahan 2025-2026, Kementerian Pendidikan dan Latihan menggalakkan sekolah umum untuk membangunkan mekanisme untuk menggerakkan sumber manusia yang berkelayakan tinggi untuk mengambil bahagian dalam penganjuran aktiviti pendidikan di sekolah.

Malah, banyak kemudahan telah melakukan ini dengan baik, tetapi banyak sekolah masih menghadapi kesukaran dan keliru.

Guru adalah atlet dan artis.

Selama bertahun-tahun, banyak sekolah mempunyai guru tetap yang mengajar Muzik, Seni Halus dan Pendidikan Jasmani yang merupakan penyanyi, artis, atlet, dan juga jurulatih dan pengadil FIFA.

Contoh biasa ialah Cik Truong Thi Le Trinh - guru Pendidikan Jasmani, Sekolah Tinggi Tan Tru (Komune Tan Tru, Tay Ninh ) - dahulunya salah seorang pengadil wanita terkenal di Vietnam, yang telah diberi kepercayaan oleh AFC untuk mengambil bahagian dalam kejohanan antarabangsa. Pada tahun 2023, disebabkan keadaan kesihatan, dia memutuskan untuk berhenti bekerja sebagai pengadil, beralih kepada mengawasi pengadil dan memberi tumpuan kepada pengajaran.

"Selain kemahiran mengajar, saya sering memberi inspirasi kepada pelajar dengan cerita tentang kemahuan, keazaman, dan semangat mereka. Dari situ, saya membantu mereka melihat bahawa sukan bukan sahaja tentang senaman tetapi juga tentang melatih semangat, ketabahan, kerja berpasukan, dan mengatasi had mereka sendiri," kongsi Cik Truong Thi Le Trinh.

Di Sekolah Rendah Tran Khanh Du (Tan Dinh, Ho Chi Minh City), Pengetua Le Thi Thu Hang berkata bahawa sekolah itu mempunyai seorang guru muzik, penyanyi Ngoc Anh (ahli Persatuan Muzik Bandaraya Ho Chi Minh); dan seorang guru Pendidikan Jasmani, Encik Mai Hoang Tien - seorang jurulatih seni mempertahankan diri tradisional.

"Apabila guru yang baik dalam profesion mereka dan bersemangat tentang profesion mereka, penyanyi, atlet, dan jurulatih mempunyai banyak kelebihan dalam pengajaran, menganjurkan aktiviti pendidikan, dan memberi inspirasi kepada pelajar dengan seni dan sukan," kongsi Cik Le Thi Thu Hang.

Pada tahun persekolahan 2025-2026, Sekolah Rendah Phu Tho (Phu Tho, Ho Chi Minh City) bekerjasama dengan sebuah syarikat untuk mempopularkan alat perkusi tradisional untuk pelajar sekolah rendah. Pengetua Nguyen Thi Kim Huong memaklumkan bahawa pelajar akan diajar oleh artis mengikut program pengajian sebenar selama 35 minggu, dengan 1 tempoh/minggu untuk setiap kelas.

Selain pengisian muzik Program Pendidikan Umum 2018, pengkarya akan menyampaikan ilmu dan kemahiran menggunakan alat perkusi tradisional seperti pinjaman lagu, mo, simbal, gendang kecil dan sebagainya kepada pelajar.

Encik Nguyen Mai Trong - Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah A Xing (Lia Commune, Quang Tri) berkata bahawa sekolah itu pernah menjemput artis Kray Suc untuk membuat persembahan dan mengarahkan pelajar tentang cara bermain alat muzik tradisional orang Van Kieu; atas dasar itu, Kelab Lagu Rakyat Van Kieu - Pa Ko telah ditubuhkan di sekolah.

Pelajar mempunyai akses terus kepada lagu-lagu rakyat dan alat muzik tradisional; seterusnya membentuk kebanggaan dan kesedaran untuk memelihara warisan budaya tempatan. Bukan sahaja mendengar pengenalan, pelajar juga boleh mencuba bermain dan berlatih dengan tukang, membantu pengetahuan menjadi jelas, mudah diingati, mewujudkan minat untuk belajar.

Aktiviti kelab (persembahan pada majlis perasmian, Tahun Baru tradisional, pertukaran budaya, dll.) menyumbang kepada mempromosikan imej tanah air dan penduduk Van Kieu - Pa Ko. “Saya berharap pihak pengurusan di semua peringkat akan memberi perhatian dan menyokong pembiayaan untuk aktiviti ini supaya ia dapat dikekalkan dengan kerap,” kata Encik Nguyen Mai Trong.

Sekolah Menengah Nam Tu Liem (Xuan Phuong, Hanoi) telah menjemput organisasi dan individu untuk mengambil bahagian dalam pengajaran atau penganjuran beberapa program dan kandungan pendidikan khas. Contohnya, menjemput pensyarah universiti untuk mengajar pasukan pelajar cemerlang; guru asing untuk mengajar bahasa asing; pegawai dan tentera polis dan tentera untuk menyebarkan pendidikan undang-undang; pakar psikologi untuk menjaga kesihatan mental pelajar.

Pihak sekolah juga menjemput pelakon, artis, atlet untuk membimbing pelajar dalam aktiviti kebudayaan dan seni... Ini semua adalah orang yang mempunyai kepakaran yang baik, terkenal dalam bidang tertentu, dan banyak pengalaman praktikal, jadi kaedah organisasi adalah pelbagai dan menarik, pelajar mendapat banyak pengetahuan lanjutan.

Banyak sekolah menengah, walaupun tidak mengajar Seni, telah secara proaktif melaksanakan subjek muzik dan seni dalam bentuk ekstrakurikuler atau subjek bersepadu. Aktiviti ini dijalankan melalui penyelarasan dengan rombongan opera reformasi dan unit latihan seni.

Pelajar Sekolah Rendah Phu Tho (Phu Tho, Ho Chi Minh City) berinteraksi dengan artis. Foto: MA

Perlukan mekanisme untuk mengatasi masalah kewangan

Encik Tran Huy Hoang - Pengetua Sekolah Menengah Daerah Dien Bien (Thanh An, Dien Bien) mengulas: Menggerakkan artisan, artis, atlet, sukarelawan asing... membantu pelajar mengakses pengetahuan, kemahiran praktikal yang jelas, memupuk cinta terhadap budaya dan seni negara, meningkatkan kecergasan fizikal, dan meluaskan wawasan antarabangsa.

Aktiviti itu juga menyumbang kepada memperbaharui kaedah pendidikan, mewujudkan minat belajar, motivasi dan impian untuk pelajar. Walau bagaimanapun, Sekolah Menengah Daerah Dien Bien tidak dapat melakukan ini pada masa lalu.

"Kesukaran utama adalah disebabkan oleh sumber manusia berkualiti tinggi yang terhad di kawasan pergunungan amnya dan wilayah Dien Bien khususnya. Bajet untuk menjemput pakar tidak termasuk dalam anggaran belanjawan tahunan; terutamanya bagi wilayah yang banyak bergantung kepada belanjawan Negara, unit yang tidak mempunyai autonomi kewangan akan menghadapi banyak kesukaran.

Kos kontrak pensyarah jemputan dengan mata pelajaran ini tidak dikawal dalam piawaian khusus dan jelas bagi setiap peringkat, menyebabkan kesukaran dalam pelaksanaan. Penyelarasan kadangkala pasif kerana jarak geografi dan kekangan masa tetamu.

“Untuk mengatasi kesukaran ini, sekolah perlu secara proaktif membangunkan rancangan dari awal tahun persekolahan, mengembangkan rangkaian hubungan mereka dengan organisasi, individu dan kontrak khusus; menggabungkan secara fleksibel borang langsung dan dalam talian; menggerakkan sumber sosial untuk memastikan pembiayaan untuk aktiviti.

Semoga Kementerian Pendidikan dan Latihan serta Jabatan Pendidikan dan Latihan mempunyai mekanisme sokongan atau menetapkan tahap pembiayaan tertentu; mempunyai dokumen yang menyelaraskan dengan Jabatan Kebudayaan, Pelancongan dan Sukan untuk mewujudkan saluran sambungan rasmi dengan pakar, artis dan atlet; dan menganjurkan latihan untuk guru tentang cara mengeksploitasi sumber ini dengan berkesan dalam aktiviti pendidikan," usul Encik Tran Huy Hoang.

Persembahan "Sacred Soul of Vietnam" oleh artis dari Kelab Teater Lac Long Quan di Sekolah Menengah Nguyen Thai Binh (Tan Hoa, Ho Chi Minh City). Foto: NTCC

Terletak di kawasan terpencil, Sekolah Tinggi Quan Son (Quan Son, Thanh Hoa) tidak pernah menjemput artis, tukang, atlet profesional atau sukarelawan asing untuk mengambil bahagian dalam menganjurkan aktiviti pendidikan di sekolah. Naib Pengetua Nguyen Trong Nam berkata, dalam melakukan ini, pihak sekolah menghadapi kesukaran mencari sumber manusia dan membayar perbelanjaan.

Hasrat sekolah adalah untuk diberikan lebih banyak kuota guru, mengambil guru setiap tahun dan bukannya merekrut sekali setiap beberapa tahun (Thanh Hoa, dari 2011 hingga 2020, pengambilan baharu); pada masa yang sama, untuk menambah dana bagi sekolah untuk menggerakkan sumber manusia yang berkualiti tinggi.

Di Lao Cai High School for the Gifted (Lao Cai), menurut Pengetua Ngo Thanh Xuan, sekolah itu telah menjemput artis untuk mempersembahkan alat muzik dan menyanyi; menjemput perniagaan untuk memperkenalkan syarikat permulaan, memberi inspirasi kepada pelajar. Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, sekolah itu terus menjemput sukarelawan asing (dari organisasi Fulbright di AS, Jerman...) untuk mengajar dan bertukar bahasa Inggeris, mewujudkan persekitaran berbahasa Inggeris untuk guru dan pelajar. Aktiviti tersebut telah membawa faedah praktikal.

Pelajar mempunyai pengalaman praktikal, menghubungkan pengetahuan buku dengan kehidupan sebenar; mewujudkan minat untuk belajar, merangsang bakat dan orientasi kerjaya; meningkatkan kemahiran komunikasi dan integrasi. Aktiviti juga menyumbang kepada memelihara budaya, menyebarkan nilai tradisional tempatan.

Bagaimanapun, Encik Ngo Thanh Xuan mengakui, kecuali inisiatif menjemput sukarelawan asing, yang dijalankan setiap tahun tanpa memerlukan pembiayaan, aktiviti lain masih menghadapi beberapa kesukaran. Kesukaran pertama adalah pembiayaan, terutamanya jika seseorang ingin menjemput artis dan artis yang berbakat dan terkenal.

Selain itu, bukan mudah untuk mengatur jadual antara pihak sekolah dan tetamu. Sumber jemputan tidak pelbagai, bergantung kepada hubungan antara individu/unit gabungan. Sesetengah aktiviti sukar diselenggara secara berkala dan jangka panjang. Aktiviti jemputan adalah terutamanya acara, acara tunggal...

Membentangkan penyelesaian, Encik Ngo Thanh Xuan berkata bahawa sekolah itu boleh membina rangkaian perkongsian yang mampan dengan persatuan profesional, kelab dan organisasi antarabangsa; menyepadukan aktiviti ke dalam program bimbingan pengalaman dan kerjaya untuk memastikan kesinambungan; mengambil kesempatan daripada projek dan program kerjasama antarabangsa Jabatan Pendidikan dan Latihan; secara proaktif mencari sumber pembiayaan sosial untuk mengurangkan beban kewangan...

Menjemput artis terkenal untuk berinteraksi dengan pelajar pada masa ini terutamanya merupakan aktiviti ekstrakurikuler, bukan biasa, bergantung kepada peluang dan fleksibiliti setiap sekolah. Walau bagaimanapun, sekiranya terdapat mekanisme yang jelas, bajet sokongan khusus daripada sektor pendidikan atau pihak berkuasa tempatan, aktiviti ini boleh dianjurkan secara berkala. - En. Huynh Thanh Phu - Pengetua Sekolah Menengah Bui Thi Xuan (Ben Thanh, Ho Chi Minh City)

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html