Bukan sahaja pelajar pandai belajar dan yakin dengan kemahiran kewarganegaraan global, pelajar di Sekolah TH merah jambu juga terkejut dengan bakat seni, kreativiti, gaya yang pelbagai dan mengikuti trend.
Ibu bapa gembira apabila anak-anak mereka berkembang secara menyeluruh.
Aktiviti seni yang menyerlah untuk membuka tahun persekolahan baharu 2024-2025 di TH School ialah pameran "Walking through art" yang berlangsung dengan tema "20th century art - Contemporary art of the 20th century". Pelajar dari tadika hingga gred 12 bebas mengekspresikan kreativiti tanpa had mereka melalui lukisan yang kaya dengan warna, gaya yang pelbagai, daripada seni tradisional Vietnam kepada banyak aliran seni kontemporari di dunia . 125 karya yang mengagumkan dan cemerlang telah dipilih untuk mencipta "Tembok Seni" - dipamerkan dengan sungguh-sungguh dalam Majlis Perasmian tahun persekolahan 2024 - 2025.
125 karya mengagumkan pelajar Sekolah TH dari tadika hingga darjah 12 telah dipilih untuk dipamerkan di Tembok Seni semasa Majlis Perasmian Tahun Persekolahan 2024-2025.  | 
Menyertai anaknya dalam Majlis Perasmian tahun persekolahan 2024-2025, Cik Nguyen Viet Hue, ibu kepada Nguyen Duy Bach Du, pelajar 5R di TH School Chua Boc, tidak dapat menyembunyikan kegembiraan dan emosinya apabila mengagumi karya anaknya yang sangat mengagumkan dan sangat artistik di pameran seni Walking through. Bach Du mempunyai 3 lukisan yang dipamerkan di pameran itu, menggunakan plumbum, menggambarkan serangga dan haiwan secara realistik. Baginya dan ramai pelajar lain di Sekolah TH, melukis merupakan subjek yang sangat mereka gemari kerana mereka boleh melukis dan meluahkan minat mereka.
Lukisan-lukisan ini oleh Bach Du (darjah 5) telah dipilih untuk dipamerkan di pameran tersebut.  | 
Cik Hue memberitahu: "Saya sentiasa menyokong anak saya apabila dia menunjukkan bakatnya dalam melukis dan gembira menyaksikan dia melihat segala-galanya melalui lensa artistik yang penuh dengan emosi. Secara khususnya, Bach Du mempunyai minat yang besar terhadap haiwan dan dia mengingati banyak spesies haiwan yang berbeza. Daripada keghairahan itu, dia sentiasa mahu menggambarkan cinta mereka secara realistik dalam setiap lukisan."
Cik Hue juga berkongsi bahawa dapat membangun secara menyeluruh dalam kedua-dua akademik dan seni di TH School telah membantu anaknya mengimbangi, membawa manfaat yang baik untuk pembangunan jangka panjang yang komprehensif. "Akademik adalah tentang menimba ilmu, kadang-kadang dengan tekanannya sendiri. Oleh itu, belajar dan menzahirkan bakat seni akan menjadi faktor yang membantu kanak-kanak menjadi lebih gembira, lebih seimbang dan lebih bermotivasi untuk belajar. Saya rasa kedua-dua akademik dan seni perlu seiring. Persekitaran pembelajaran di Sekolah TH melakukan ini dengan sangat baik," luah Cik Hue.
Kerja Katy (darjah 6) di pameran itu  | 
Bagi Cik Kyle Yu, ibu kepada Katy Kyi Nuu Eain, kini pelajar 7B di TH School Chua Boc, seni bukan sahaja minat tetapi juga membantu anaknya menakluki banyak anugerah antarabangsa utama. "Saya sangat gembira kerana Katy mendapat galakan dan sokongan daripada guru dan sekolah untuk mengembangkan bakat seninya. Terima kasih kerana dipupuk dalam persekitaran seni yang sangat profesional di sekolah, Katy dengan yakin menyertai banyak pertandingan lukisan antarabangsa dan memenangi banyak anugerah dan pencapaian. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada guru dan Sekolah TH kerana memberi Katy motivasi dan inspirasi untuk mencipta seni," kata Cik Kyle Yu.
Pelajar Katy Kyi Nuu Eain memenangi hadiah pertama dalam Pertandingan Melukis Kanak-kanak Antarabangsa "Saya suka Hanoi - City for Peace " 2024  | 
Bercerita tentang perubahan anaknya semasa belajar di TH School, yang mendorong pelajar untuk berkembang secara menyeluruh, Cikgu Kyle Yu dengan teruja berkata: "Katy mempunyai bakat seni tetapi agak pemalu, tidak berani untuk menyatakan dirinya dalam kedua-dua pelajaran dan seni. Sejak mula belajar di TH School, saya dapati dia lebih yakin, mempunyai lebih kemahiran insaniah dan lebih berani dalam komunikasi sosial dan sangat menghargai anak saya. meningkatkan pemikiran logik serta belas kasihan dan altruisme Dari segi pembelajaran, Katy telah membentuk kaedah belajar kendiri yang berdikari dan berkesan Saya percaya bahawa persekitaran pendidikan di Sekolah TH telah banyak membantu anak saya mematangkan anak saya dalam mengejar minatnya dan mengembangkan dirinya.
Pada tahun persekolahan yang lalu, Katy Kyi Nuu Eain memenangi Anugerah Berlian – Olimpik Sains Komputer Asia Tenggara; Pingat Perak di Olimpik STEM Antarabangsa dan Hadiah Pertama di Pertandingan Melukis Kanak-Kanak Antarabangsa "I Love Hanoi – City for Peace" pada 2024.
Sekolah TH – Pendidikan Komprehensif
Memberi tumpuan kepada pembangunan menyeluruh bukan sahaja dalam pengetahuan tetapi juga dalam memupuk pemikiran yang baik, kualiti dan pemikiran artistik, membantu pelajar untuk yakin, berdikari, proaktif dalam menetapkan matlamat pembangunan peribadi, ini adalah acara kemuncak tahun persekolahan 2024-2025 di Sekolah TH.
Secara khususnya, sekolah membina dan mengatur kurikulum dan aktiviti kokurikulum untuk mewujudkan keadaan untuk pelajar meneroka dan mengembangkan minat dan bakat mereka. Khususnya, pelajar digalakkan menggunakan bakat mereka untuk menyertai aktiviti kemasyarakatan, seperti mengumpul dana, menyeru untuk meningkatkan kesedaran tentang masalah yang berlaku dalam masyarakat.
Cik Nguyen Lan Anh, pembantu pengajar seni di Sekolah TH, sedang mengajar pelajar dalam kelas seni.  | 
Cik Nguyen Lan Anh, Pembantu Pengajar Seni, dengan pengalaman 7 tahun bekerja di Sekolah TH, berkongsi bahawa kaedah pengajaran sekolah adalah inovatif, sesuai untuk setiap kumpulan umur. Khususnya, pelajar diperkenalkan dengan mata pelajaran seni lebih awal dan diperkenalkan kepada banyak bahan yang berbeza seperti cat air, akrilik, dan lain-lain untuk meningkatkan pemikiran kreatif dan estetika mereka.
Pelajar Sekolah TH bebas untuk kreatif dengan banyak bahan seni.
"Bakat pelajar diiktiraf melalui tindakan tertentu, seperti memberi penghormatan kepada karya seni dalam pameran seni Walking through. Tahun ini, sebagai tambahan kepada aktiviti yang biasa dilakukan, TH School merancang untuk menganjurkan peraduan Artist of the month untuk menggalakkan pelajar mencipta. Beberapa karya cemerlang mereka akan digunakan untuk aktiviti pengumpulan dana amal, seperti projek "Artistic Moonlight" untuk mengumpul dana untuk pelajar Sekolah TH. karya dicetak pada kotak kek yang elegan, membantu mereka berasa bangga dengan kerja mereka dan diri mereka sendiri, membantu mereka memahami bahawa bakat mereka sentiasa diiktiraf dan boleh menyumbang kepada masyarakat dari perkara sekecil-kecilnya,” kongsi Cik Lan Anh.
Sudut paparan projek Mooncake untuk mengumpul dana amal untuk For Vietnamese Stature Fund, menggunakan karya pelajar Sekolah TH  | 
Encik Thomas Pado, Pengetua Sekolah TH, menegaskan: "Pelajar Sekolah TH bukan sahaja dilengkapi dengan pengetahuan dan pemikiran global, tetapi juga memelihara dan mempromosikan nilai budaya tradisional. Dengan sokongan berdedikasi sepasukan guru antarabangsa dan Vietnam yang berpengalaman, pelajar mencapai keputusan yang cemerlang dalam program pendidikan antarabangsa berkualiti tinggi, sambil berpeluang untuk menerokai keindahan bahasa, sejarah dan seni Vietnam secara mendalam. Selain itu, pelajar juga bebas untuk belajar melalui keghairahan dalam bidang bahasa, sejarah dan seni Vietnam. aktiviti kokurikulum seperti sukan, seni, debat dan aktiviti kemasyarakatan.”
Encik Thomas Pado, Pengetua Am - Pengetua TH School Chua Boc, berkongsi tentang orientasi untuk tahun persekolahan 2024-2025  | 
"Kami percaya bahawa kebahagiaan dan keyakinan adalah asas untuk kejayaan. Di Sekolah TH, sekolah dan ibu bapa bekerjasama untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang ceria, membantu pelajar berkembang secara menyeluruh dalam kedua-dua kecerdasan dan semangat. Pelajar Sekolah TH akan sentiasa mendekati, menjadi yakin, insan yang gembira dan bersedia untuk memberi sumbangan positif kepada masyarakat. Pada tahun persekolahan baharu, sekolah akan mempromosikan aktiviti yang menarik dan bermakna untuk menggalakkan pelajar mengekalkan kegembiraan dalam pembelajaran, selain merebut kejayaan secara mudah dan kreatif, selain merebut kembali kejayaan yang bercorak artistik. daripada nafsu mereka,” tegas Encik Thomas Pado dalam ucapannya pada awal tahun persekolahan 2024-2025.
Cik Yvette Jeffrey, Pengetua Tadika dan Sekolah Rendah TH School, telah bersama TH School sejak awal lagi.  | 
Cik Yvette Jeffrey, Ketua Tadika dan Sekolah Rendah di TH School, menekankan: "Salah satu nilai teras di TH School ialah pendidikan holistik, yang bermaksud melangkaui akademik semata-mata dan membangunkan aspek peribadi, sosial, artistik, rohani dan fizikal. Banyak kajian telah menunjukkan bahawa pembangunan holistik meningkatkan peluang pelajar untuk mencari kebahagiaan dalam pembelajaran dan kehidupan masyarakat. Pada TH, kita menumpukan perhatian kepada bagaimana kebahagiaan dalam pembelajaran dan kehidupan masyarakat. kita merasai kebahagiaan sejati Dan itulah yang menjadi matlamat Sekolah TH: Kebahagiaan sejati.
Oleh itu, Sekolah TH memberi tumpuan untuk membantu pelajar baharu berasa dialu-alukan oleh guru dan kelas. Kami telah mendedikasikan minggu pertama tahun persekolahan untuk semua orang mengenali antara satu sama lain, berkongsi minat atau kekuatan mereka. Minggu pertama adalah sangat penting untuk pelajar mengenali guru, serta untuk guru memahami pelajar mereka dengan lebih baik dan mewujudkan ikatan dalam kelas. Begitulah cara kami memulakan tahun persekolahan baharu, memastikan pelajar selesa, bergaul dengan semua orang dan bersedia untuk belajar.”
Wira Buruh Thai Huong, Pengasas Sistem Sekolah TH, menekankan nilai teras sekolah: "Untuk kebahagiaan sejati"  | 
Wira Buruh Thai Huong, Pengasas Sekolah TH, membuat ucapan penuh emosi kepada seluruh sekolah tentang makna persekitaran pendidikan Sekolah TH: "Kita mesti mempunyai program yang seragam dan mesti membawa kebahagiaan sebenar kepada kanak-kanak. Supaya menjelang hari-hari terakhir sekolah menengah, pelajar Sekolah TH akan mempunyai keupayaan untuk menulis CV mereka sendiri dan dengan yakin memohon ke universiti yang mereka impikan dan putuskan, bukan yang dipilih oleh ibu bapa mereka atau orang sekeliling."






Komen (0)