Apabila kestabilan pendidikan bermula dengan memilih set buku teks yang betul

Kementerian Pendidikan dan Latihan memutuskan untuk menggunakan satu set buku teks pendidikan am yang bersatu di seluruh negara.

Buku teks bukan sahaja bahan pembelajaran di tangan pelajar, tetapi juga asas kepada guru untuk mengatur pengajaran, untuk sekolah beroperasi, dan untuk keluarga untuk menemani anak-anak mereka sepanjang proses pembelajaran.

Oleh itu, memilih set buku teks yang betul yang memenuhi sepenuhnya kriteria profesional, pedagogi dan praktikal memainkan peranan yang sangat penting dalam kestabilan dan pembangunan sistem pendidikan .

Menteri Pendidikan dan Latihan (MOET) Nguyen Kim Son, bagi pihak Perdana Menteri, menandatangani laporan mengenai menerima dan menjelaskan pendapat timbalan Dewan Negara berkaitan draf Undang-undang mengenai meminda dan menambah beberapa artikel Undang-undang Pendidikan. Salah satu kandungan yang mendapat perhatian ramai ialah dasar mengeluarkan set buku teks bersatu untuk kegunaan seluruh negara mulai tahun persekolahan 2026-2027.

Menurut Kerajaan, untuk melaksanakan tugas yang dinyatakan dalam Resolusi No. 71-NQ/TW, draf undang-undang tersebut menetapkan: "Kementerian Pendidikan dan Latihan memutuskan satu set buku teks pendidikan am untuk kegunaan bersatu di seluruh negara."

Kerajaan telah menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk membangunkan laporan mengenai pelan pelaksanaan set buku teks bersatu di seluruh negara dari tahun persekolahan 2026-2027 mengikut prinsip berikut: Publisiti, ketelusan, objektiviti, jimat cermat dan anti pembaziran; pada masa yang sama, mewarisi kelebihan buku teks sedia ada, memastikan tiada gangguan kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran, meminimumkan kesan kepada guru dan pelajar.

Selepas pihak berkuasa berwibawa memutuskan dasar tersebut, Kerajaan akan mengarahkan kajian semula dan pelarasan peraturan berkaitan buku teks; menyempurnakan mekanisme penggunaan semula, perpustakaan kongsi; dan nyatakan dasar buku teks percuma dalam dekri. Kandungan ini bertujuan untuk mewujudkan asas undang-undang yang lengkap, sesuai untuk diamalkan dan memenuhi keperluan ketelusan dalam pelaksanaan.

Set buku teks yang sesuai mestilah lengkap, segerak dan mempunyai ekosistem bahan pembelajaran yang pelbagai.

Kriteria pertama dan paling penting semasa memilih buku teks ialah kesempurnaan dan konsistensi. Set buku yang sesuai mestilah merangkumi semua mata pelajaran dan aktiviti pendidikan mengikut keperluan program, termasuk mata pelajaran khas atau mata pelajaran yang jarang dipilih oleh pelajar. Pada masa yang sama, bahan pendidikan tempatan perlu disusun mengikut keadaan sosio-ekonomi dan budaya setiap wilayah, memastikan hubungan rapat antara kandungan nasional dan ciri-ciri tempatan.

Selain buku teks kertas, ekosistem bahan pembelajaran digital memainkan peranan yang semakin penting dalam konteks transformasi digital pendidikan. Satu set buku teks yang memenuhi keperluan semasa perlu dibangunkan dengan bahan pembelajaran digital yang kaya seperti kuliah video, ilustrasi audio, latihan interaktif, bahan praktikal, animasi pendidikan dan perpustakaan bahan pembelajaran untuk menyokong pembelajaran kendiri.

Bahan guru seperti buku teks guru, buku kerja, bahan latihan dan pendidikan mestilah menyeluruh, dikemas kini secara berterusan dan mudah diakses.

Untuk memastikan kualiti pelaksanaan buku teks, unit penyusunan dan penerbitan perlu mempunyai sumber manusia, kewangan, dan kapasiti teknologi, dan bersedia untuk membangunkan kecerdasan buatan dan platform aplikasi teknologi pendidikan baharu, menyumbang kepada mempromosikan model pendidikan pintar mengikut orientasi umum industri.

Harga berpatutan - faktor praktikal untuk membantu mengurangkan beban masyarakat

Selain kualiti kandungan, harga buku teks juga menjadi kriteria yang perlu diberi perhatian serius. Set buku teks yang sesuai mesti dihasilkan mengikut proses yang menjimatkan - berkesan - telus, membantu mengurangkan kos ke tahap yang paling munasabah untuk ibu bapa dan pelajar.

Harga buku teks juga merupakan kriteria yang perlu diberi perhatian serius.

Mengoptimumkan peringkat penyusunan, reka bentuk, percetakan dan pengedaran bukan sahaja membantu mengurangkan harga runcit, tetapi juga menyumbang kepada mengehadkan pembaziran apabila sentiasa menukar buku teks.

Apabila harga buku adalah berpatutan dan stabil selama ini, ibu bapa boleh menggunakan semula buku untuk generasi akan datang, mengurangkan tekanan kewangan, terutamanya di kawasan yang kurang bernasib baik. Ini juga mewujudkan syarat untuk Negeri melaksanakan program pengagihan buku teks percuma atau menyokong pelajar miskin secara berkesan.

Set buku teks yang sesuai ialah set buku yang dipercayai dan dipilih oleh ramai guru, ibu bapa dan pelajar, menyumbang kepada mewujudkan kestabilan yang diperlukan dalam pengajaran dan pembelajaran, mengelakkan gangguan tahunan apabila menukar buku.

Apabila satu set buku teks dipilih secara meluas, guru tidak perlu sentiasa melatih semula, tidak perlu membiasakan diri dengan struktur baru, pendekatan baru. Ini membantu mereka mempunyai lebih banyak masa untuk melabur dalam kaedah pengajaran, inovasi organisasi pembelajaran dan penilaian pelajar. Sekolah juga lebih mudah dalam pengurusan profesional, membina rancangan pengajaran, menganjurkan peperiksaan dan penilaian segerak.

Penyatuan dalam penggunaan buku teks juga membantu memudahkan penganjuran aktiviti antara sekolah, antara wilayah atau kebangsaan, daripada aktiviti profesional kepada aktiviti akademik dan pengalaman pelajar.

Memastikan keselamatan dan keselamatan dalam pembekalan dan pengendalian buku teks

Set buku teks yang sesuai bukan sahaja mestilah baik dari segi kandungan, tetapi juga memastikan bekalan yang mencukupi, tepat pada masanya dan stabil.

Keupayaan untuk memenuhi dasar seperti menyediakan buku teks percuma dan pesanan dengan bajet negeri juga merupakan kriteria penting untuk memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan.

Set buku teks yang baik mestilah konsisten dalam falsafah pendidikan, kaedah pelaksanaan, struktur pelajaran dan sistem pengetahuan. Kesalinghubungan dari gred 1 hingga gred 12 membantu pelajar memperkembangkan kebolehan dan kualiti mereka secara beransur-ansur mengikut orientasi program, mengelakkan pertindihan, percanggahan atau penyelewengan antara tahap pendidikan.

Buku teks harus memudahkan guru dalam membangunkan rancangan pengajaran, mengajar mengikut topik, mengatur amalan - pengalaman dan mereka bentuk penilaian berasaskan kompetensi. Struktur buku harus membantu guru mengurangkan beban kerja mereka dalam konteks banyak lokaliti memperkemas peralatan pengurusan dan meningkatkan autonomi dalam pendidikan.

Ke arah satu set buku teks yang bersatu - Warisan untuk pembangunan mampan

Dalam konteks banyak pendapat yang mencadangkan keperluan untuk set buku teks bersatu yang digunakan di seluruh negara untuk memastikan keadilan, mengurangkan beban sosial dan mewujudkan kestabilan jangka panjang, penentuan kriteria di atas menjadi lebih mendesak. Satu set buku teks bersatu, jika dibina, dipilih dan digunakan ke arah yang betul, akan membantu menjimatkan sumber, mengehadkan gangguan dan meningkatkan kecekapan pengajaran dan pembelajaran.

Adalah penting bahawa proses pemilihan adalah berdasarkan prinsip pewarisan buku teks yang telah terbukti sesuai dalam amalan, mengelakkan penulisan semula sepenuhnya, yang lebih memberi tekanan kepada guru, sekolah dan ibu bapa. Pelan hala tuju pelaksanaan perlu telus, saintifik, dengan penyertaan pakar, guru dan wakil masyarakat.

Memilih set buku teks yang betul adalah asas penting untuk memastikan kualiti pengajaran dan pembelajaran serta pembangunan mampan pendidikan umum. Apabila buku teks dipilih berdasarkan kriteria kesempurnaan, keseragaman, harga berpatutan, kestabilan praktikal, bekalan terjamin, dan kesesuaian pedagogi, sistem pendidikan akan mempunyai asas yang kukuh untuk melaksanakan inovasi program.

Kajian menyeluruh, saintifik dan objektif bagi kriteria ini adalah langkah yang perlu untuk membina persekitaran pendidikan yang stabil, adil, moden dan berorientasikan masa depan.

Sumber: https://baolangson.vn/khi-su-on-dinh-cua-giao-duc-bat-dau-tu-viec-chon-dung-bo-sach-giao-khoa-5067268.html