Kim Lien sudah pulang, Kim Lien untuk dikasihi.

Kekalkan pencapaian melalui pendidikan yang positif.

Selama bertahun-tahun, Sekolah Menengah Kim Lien di Hanoi telah dikenali sebagai salah sebuah sekolah menengah terbaik di Hanoi, dengan markah peperiksaan kemasukan yang sangat tinggi. Sekolah ini merupakan impian ramai pelajar kerana kualiti akademiknya yang tinggi dan aktiviti kokurikulum yang sangat menarik.

Memandangkan reputasinya, sekolah ini menghadapi tekanan untuk mengekalkan prestasi tinggi, sementara pelajarnya menetapkan matlamat pendidikan yang bercita-cita tinggi. Orang mungkin berfikir bahawa membina Sekolah Gembira akan menjadi satu cabaran besar, kerana ramai yang percaya bahawa "hanya tekanan yang boleh mengubah 'arang batu' menjadi 'berlian'."

Walau bagaimanapun, Cik Nguyen Thi Hien, Pengetua Sekolah Menengah Kim Lien di Hanoi, berfikiran berbeza. Baginya, membina sekolah yang bahagia dengan matlamat mengekalkan kedudukan teratas sekolah dalam sistem pendidikan Hanoi bukanlah sesuatu yang bercanggah; sebaliknya, ia saling menyokong secara erat dan berkesan.

Cik Hien percaya bahawa semua halangan dan tekanan psikologi akan membuatkan pelajar "takut" belajar dan hilang minat untuk belajar. Tekanan untuk mencapai gred yang tinggi membuatkan kanak-kanak takut untuk pergi ke sekolah. Dengan terlalu banyak ketakutan, keputusan akademik tidak akan baik. Sebaliknya, jika pelajar berasa gembira untuk pergi ke sekolah, dan dapat mengembangkan kebolehan dan kualiti mereka, maka keputusan akademik mereka pasti akan tinggi. Oleh itu, pelajar hanya benar-benar belajar dan berkembang dengan baik daripada kegembiraan pergi ke sekolah setiap hari.

Cik Nguyen Thi Hien - Pengetua Sekolah Menengah Kim Lien, Hanoi, bersama pelajar-pelajarnya.

Untuk mengekalkan pencapaian akademik yang tinggi, Cik Hien, bersama-sama guru-guru di seluruh sekolah, berusaha dengan tekun untuk membina persekitaran yang penuh dengan kasih sayang, rasa hormat, dan keselamatan; persekitaran di mana guru dan pelajar boleh menjadi kreatif... Setiap hari, guru dan pelajar datang ke sekolah dengan perasaan kembali ke rumah mereka yang bahagia, biasa dengan moto: "Kim Lien adalah rumah. Kim Lien adalah untuk penyayang."

Inilah yang mewujudkan gam halimunan yang mengikat sekolah dengan ibu bapa, guru dengan pelajar, dan pelajar antara satu sama lain. Hubungan positif di sekolah ini adalah berdasarkan kasih sayang, kepercayaan, rasa hormat, persahabatan, rasa syukur, kebaikan, dan sebagainya. Oleh itu, kebahagiaan ini sentiasa meresap ke dalam "rumah Kim Lien".

Cik Hien menyatakan bahawa sekolah telah melaksanakan peraturan yang menyesuaikan diri dengan perubahan dalam kehidupan, selaras dengan trend sosial, dan mencerminkan kehidupan pelajar moden sambil mengekalkan pendekatan yang berperikemanusiaan. Contohnya, sekolah tidak melarang pelajar membawa telefon bimbit ke sekolah. Pelajar dibenarkan menggunakan telefon mereka untuk hiburan di dalam kawasan sekolah semasa waktu rehat, rehat, dan waktu kelas jika diminta oleh guru.

Sekolah ini tidak lagi melarang pelajar perempuan memakai gincu ke sekolah seperti sebelum ini, tetapi membenarkan mereka menggunakan gincu selagi ia tidak mencolok mata. Pada masa yang sama, untuk membolehkan pelajar menjadi diri mereka sendiri, memakai warna kegemaran mereka, dan untuk meluahkan keperibadian mereka dalam komuniti sekolah, sekolah ini mengadakan "Selamat Hari Sabtu" – satu ciri istimewa Sekolah Menengah Kim Lien. Pada hari itu, pelajar memakai pakaian seragam kelas mereka sendiri. Setiap kelas memilih warna pakaian yang berbeza mengikut "gaya" kelas mereka, menjadikan pelajar berasa sangat gembira.

Peraturan sekolah yang bergaya ini langsung tidak mengurangkan disiplin pelajar; sebaliknya, ia membantu mereka berasa dihormati, menjadikan mereka lebih terikat dan gembira untuk datang ke sekolah setiap hari. "Pada pendapat saya, hati yang dihormati ialah hati yang gembira, yang tahu bagaimana untuk mencipta tenaga positif untuk dirinya sendiri dan rakan-rakannya," kongsi Cik Hien.

Berubahlah demi anak-anak didik kita yang tersayang.

Bagi mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra dan positif untuk pelajar, Cik Hien percaya bahawa guru-guru sekolah mesti sentiasa peka terhadap pembinaan imej seorang guru dalam konteks inovasi, iaitu teladan, dinamik, kreatif, menjadi contoh teladan dan sumber inspirasi.

Guru bukan sahaja merupakan rakan yang berkongsi dan mendengar fikiran dan perasaan pelajar, tetapi mereka juga mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum yang sangat menyeronokkan bagi pelajar, seperti mempersembahkan rutin tarian moden pada hari pertama persekolahan; menyertai permainan bersama pelajar semasa lawatan lapangan; kadangkala menyanyi, kadangkala bermain karung getah bersama pelajar semasa waktu rehat… Usaha-usaha ini telah mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra, harmoni dan selamat untuk pelajar, sekali gus merapatkan jurang antara guru dan pelajar secara beransur-ansur.

Guru-guru di sekolah juga secara berkesan mempromosikan dan menerapkan pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang menyeronokkan, menarik dan kreatif dalam pengajaran mereka. Mereka berani menginovasi kaedah pengajaran, mengaplikasikan teknologi maklumat dan alat bantu mengajar untuk mewujudkan semangat dalam kalangan pelajar.

Menurut Cik Nguyen Thi Hien, membina dan mewujudkan sekolah yang bahagia mesti dikenal pasti sebagai tugas utama, mencerminkan matlamat dan cita-cita, dan berfungsi sebagai sorotan dalam falsafah pendidikan moden yang mesti sentiasa berusaha untuk dilaksanakan oleh sekolah. Bagi memastikan sekolah yang bahagia tidak hanya tinggal slogan atau gerakan sementara, adalah perlu untuk meningkatkan kesedaran dalam kalangan semua guru, pentadbir pendidikan, pelajar, ibu bapa dan masyarakat secara keseluruhannya dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran dan pendidikan yang sihat, berperikemanusiaan dan progresif.

Cik Nguyen Thi Hien menekankan: " Apabila orang gembira dan emosi mereka meningkat, ia mewujudkan motivasi rohani untuk pelajar sentiasa berusaha mencapai ketinggian ilmu pengetahuan manusia, untuk mengukuhkan diri dan memberi sumbangan besar kepada masyarakat."

Telah diketahui bahawa di Sekolah Menengah Kim Lien, selama bertahun-tahun, guru-guru bukan sahaja mengajar tetapi juga mengatur penerimaan, penjagaan, dan sokongan pelajar dari latar belakang yang kurang bernasib baik dan mereka yang menghadapi masalah pembelajaran. Tindakan guru-guru telah mengubah sekolah ini menjadi keluarga kedua, melindungi ramai pelajar yang memerlukan. Melalui usaha mereka selama ini, komuniti sekolah telah mendefinisikan dengan jelas apa itu sekolah yang bahagia – “ Kim Lien adalah rumah. Kim Lien adalah untuk kasih sayang .”

Trinh Phuc

Sumber: https://www.congluan.vn/kim-lien-la-nha-kim-lien-la-de-yeu-post278697.html