Menyebarkan semangat inovasi melalui pelajaran sejarah digital.

Dalam konteks transformasi digital yang mewujudkan perubahan besar dalam bidang pendidikan, ramai guru secara proaktif menginovasi kaedah pengajaran dan menggabungkan teknologi ke dalam bilik darjah untuk meningkatkan kualiti pendidikan. Cik Nguyen Thi Ngoc Bich, seorang guru sejarah dan Setiausaha Kesatuan Belia di Sekolah Menengah Tran Phu, adalah salah satu contohnya. Dengan rasa tanggungjawab, kreativiti, dan keinginan untuk menyumbang, beliau telah membantu menyebarkan semangat pembelajaran dan mengikuti ideologi, etika, dan gaya Ho Chi Minh melalui tindakan praktikal dalam pengajaran dan aktiviti Kesatuan Belia.

Mengintegrasikan teknologi digital ke dalam pelajaran sejarah.

Menyedari bahawa pelajar hari ini mempunyai banyak peluang untuk mengakses teknologi, guru Nguyen Thi Ngoc Bich sentiasa prihatin untuk mencari cara untuk menginovasi kaedah pengajaran bagi menjadikan Sejarah lebih mudah diakses dan menarik. Daripada menyampaikan ilmu pengetahuan menggunakan kaedah tradisional, beliau dengan berani menggunakan kecerdasan buatan (AI), data digital dan platform teknologi untuk setiap pelajaran.

Dalam pelajaran tentang kehidupan dan kerjaya Presiden Ho Chi Minh , para pelajar mengalami pengalaman realiti maya 3D di Tapak Sejarah Khas Negara Kim Lien. Bahan digital, artifak 3D dan kaedah visual interaktif membantu pelajar berasa seolah-olah mereka melawati tapak tersebut secara langsung, sekali gus memperoleh pengetahuan dengan cara yang lebih jelas dan tidak dapat dilupakan.

Guru Nguyen Thi Ngoc Bich membimbing pelajar merasai pengalaman ruang 3D tapak bersejarah Kim Lien menggunakan cermin mata realiti maya.

Selain sekadar menggunakan teknologi untuk menyampaikan kuliah, guru Ngoc Bich juga menggalakkan pelajar menggunakan AI untuk mencari, mensintesis dan mensistematisasikan pengetahuan; menganjurkan perbincangan kumpulan dan permainan untuk mempelajari tentang tokoh-tokoh sejarah, sekali gus memupuk inisiatif dan kreativiti pelajar.

Inovasi-inovasi ini telah membuahkan hasil yang jelas; ramai pelajar tidak lagi mempunyai pendekatan pembelajaran yang dangkal tetapi sebaliknya secara proaktif mencari lebih banyak pengetahuan sejarah dan mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti pembelajaran di dalam bilik darjah.

Pelajar Nguyen Hoang Anh berkongsi: “Dalam setiap pelajaran, guru Ngoc Bich memberikan lebih banyak pengetahuan selain daripada buku teks, jadi kami merasakan Sejarah lebih mudah difahami dan menarik. Aplikasi AI dan teknologi digital dalam kuliah juga membantu kami menjadi lebih bermotivasi untuk belajar dan menggunakan teknologi dengan berkesan untuk pengajian kami.”

Selain inovasi di dalam bilik darjah, guru Ngoc Bich secara aktif berkongsi pengalamannya dan menyokong rakan sekerja dalam mengaplikasikan teknologi digital dalam pengajaran. Semangat perintisnya telah menyumbang kepada promosi gerakan inovasi dalam kaedah pengajaran di sekolah.

Cik Nguyen Thi Thu Hien, dari Jabatan Sejarah - Geografi - Bahasa Asing, mengulas: “Cik Ngoc Bich ialah seorang guru muda yang bersemangat dengan kepakaran yang mantap dan sentiasa berada di barisan hadapan dalam menerapkan transformasi digital. Pelajaran kreatifnya bukan sahaja membantu pelajar mengembangkan kebolehan pembelajaran kendiri mereka tetapi juga mendorong ramai guru untuk berinovasi dengan berani kaedah pengajaran mereka.”

Menyebarkan semangat tanggungjawab dan kreativiti.

Selain dedikasinya terhadap kerja profesionalnya, sebagai Setiausaha Kesatuan Belia Sekolah, guru Nguyen Thi Ngoc Bich secara aktif menganjurkan banyak aktiviti pendidikan tradisional, pengalaman kreatif, dan gerakan belia untuk pelajar. Terlepas dari peranannya, beliau sentiasa menunjukkan rasa tanggungjawab, inisiatif, dan semangat seorang anak muda dalam bidang pendidikan.

Menurut Cik Nguyen Ngoc Tram, Pengetua Sekolah Menengah Tran Phu, apa yang mengagumkan tentang Cik Bich bukan sahaja semangat belajar kendiri dan kesediaannya untuk memikul tugas-tugas yang sukar, tetapi juga dedikasinya kepada pelajar-pelajarnya dan tanggungjawabnya dalam setiap tugas yang diberikan.

Cik Nguyen Ngoc Tram (memakai cermin mata) dan guru-guru lain dari Sekolah Menengah Tran Phu sedang memerhatikan satu pelajaran tentang aplikasi teknologi digital yang diajar oleh Cik Nguyen Thi Ngoc Bich.

Sepanjang kerjayanya, guru Ngoc Bich telah mencapai banyak pencapaian cemerlang dalam mengajar, memupuk pelajar berbakat, membimbing pelajar untuk menyertai projek kreatif dan keusahawanan; dan secara aktif menyumbang kepada aktiviti Kesatuan Belia dan pergerakan belia sekolah.

Baru-baru ini, beliau telah memenangi hadiah pertama dalam pertandingan serantau Vinh Phuc untuk penyampai dan komunikator cemerlang dengan topik mengenai inovasi dan transformasi digital. Pencapaian ini merupakan pengiktirafan terhadap usaha berterusan beliau dalam menginovasi kaedah pendidikan, meningkatkan kualiti pengajaran dan menyebarkan semangat kreativiti dalam persekitaran sekolah.

Guru Nguyen Thi Ngoc Bich telah memenangi hadiah pertama dengan cemerlang di pertandingan serantau Vinh Phuc untuk penyampai dan penyebar propaganda yang cemerlang.

Bagi guru Ngoc Bich, belajar daripada dan mengikuti teladan Presiden Ho Chi Minh bukanlah tentang tindakan yang besar, tetapi bermula dengan melakukan kerja hariannya dengan baik, sentiasa belajar, berlatih dan berinovasi untuk memenuhi tuntutan realiti. Pada masa hadapan, beliau merancang untuk terus mempromosikan aplikasi AI dan teknologi digital dalam pengajaran Sejarah; menggunakan projek pendigitalan, model realiti maya dan data di tapak bersejarah dengan berkesan untuk meningkatkan impak visual pengajaran.

Di samping itu, beliau memberi penekanan khusus untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran menggunakan AI dengan selamat dan berkesan; untuk mengetahui cara memilih dan mengesahkan maklumat, dan untuk membezakan antara fakta sejarah dan kandungan palsu di internet.

Dengan dedikasinya terhadap profesionnya, rasa tanggungjawab, dan keinginan untuk inovasi, guru Nguyen Thi Ngoc Bich memberi inspirasi kepada pelajarnya untuk belajar setiap hari. Pelajaran sejarahnya, yang memanfaatkan teknologi digital, bukan sahaja menjadikan pengetahuan lebih jelas dan menarik tetapi juga menyumbang kepada pemupukan tradisi, cita-cita, dan memberi inspirasi kepada keinginan untuk menyumbang kepada generasi muda hari ini.

Nguyen Toan

Sumber: https://baophutho.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-tu-nhung-gio-hoc-lich-su-so-255172.htm