Melambatkan masa mula sekolah: Kecil tetapi perlu

Dalam konteks sektor pendidikan menuju ke arah model sekolah yang ceria, penyesuaian waktu persekolahan pada siang hari khususnya waktu persekolahan pagi telah mendapat perhatian ramai pelajar dan ibu bapa sejak kebelakangan ini.

Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan garis panduan penganjuran 2 sesi/hari bagi pendidikan am pada tahun persekolahan 2025-2026. Sehubungan itu, sekolah rendah masih akan mengajar 2 sesi/hari mengikut keperluan dalam beberapa tahun; manakala sekolah menengah dan menengah digalakkan mengajar 2 sesi/hari di sekolah yang berkelayakan, dengan jadual belajar minimum 5 hari/minggu; maksimum 11 sesi/minggu, dengan tidak lebih daripada 7 pelajaran setiap hari, setiap pelajaran berlangsung selama 45 minit.

Dalam konteks ini, ibu bapa bertanya sama ada waktu sekolah perlu ditangguhkan untuk sekolah yang mengajar dua sesi sehari, supaya pelajar mempunyai lebih banyak masa untuk sarapan dan berehat.

Menjelang tahun persekolahan baharu 2025-2026, banyak sekolah menengah dan menengah di Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengumumkan waktu persekolahan baharu. Bagi sekolah yang sedang mengajar 2 sesi/hari, menangguhkan waktu persekolahan pagi adalah penyelesaian praktikal untuk meningkatkan keberkesanan pendidikan dan menjaga kesihatan fizikal dan mental pelajar.

Banyak kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak dan remaja memerlukan tidur malam yang penuh untuk perkembangan menyeluruh. Walau bagaimanapun, dengan waktu sekolah bermula terlalu awal (seperti dahulu, sekolah menengah sering memulakan tempoh pertama sebelum pukul 7 pagi), ramai pelajar yang tinggal jauh dari sekolah terpaksa bangun kadang-kadang dari pukul 5 pagi. Ini tidak sesuai untuk irama biologi kanak-kanak usia sekolah yang berada di peringkat perkembangan fizikal dan psikologi dan memerlukan tidur yang cukup. Lama kelamaan, ini akan menjejaskan keupayaan menumpukan perhatian dan mood pelajar dalam belajar.

Mengikut garis panduan Kementerian Pendidikan dan Latihan, pengajaran dilakukan dalam 2 sesi/hari, dengan tidak lebih daripada 7 tempoh sehari. Menangguhkan tempoh pertama lebih lewat daripada sebelum ini tidak mengurangkan masa belajar malah membantu pelajar mempunyai lebih banyak masa untuk berehat, menikmati sarapan pagi dan datang ke sekolah dengan semangat yang segar. Pelajar belajar dengan lebih baik, lebih gembira dan kurang rasa tertekan dan tertekan.

Ibu bapa akan mempunyai lebih banyak masa pada waktu pagi untuk menyediakan anak-anak mereka ke sekolah, dan juga akan kurang menghadapi masalah untuk mengambil dan menghantar anak-anak mereka terlalu awal. Ini amat bermakna untuk keluarga yang tinggal jauh dari sekolah atau mempunyai anak dalam pelbagai gred.

Kriteria sekolah bahagia bukan sahaja tempat mengajar ilmu tetapi juga persekitaran mesra yang mementingkan kesihatan fizikal dan mental pelajar. Sekolah yang bahagia ialah tempat di mana pelajar berasa selamat, disayangi dan dihormati. Menangguhkan masa mula sekolah bukan sekadar perubahan dalam jadual waktu, tetapi ungkapan konkrit untuk mendengar dan memahami keperluan perkembangan pelajar. Ia juga merupakan satu cara untuk guru mengurangkan tekanan dan memulakan hari baharu bersama pelajar dengan tenaga positif.

Daripada berlumba dengan masa, mari wujudkan keadaan untuk pelajar berkembang dalam persekitaran yang berperikemanusiaan, fleksibel dan gembira. Melaraskan waktu persekolahan, walaupun kecil, adalah langkah besar dalam perjalanan untuk membina pendidikan berpusatkan pelajar.

Sumber: https://thanhnien.vn/lui-gio-vao-hoc-nho-nhung-can-thiet-185250818234401402.htm