Warna harapan

Dilahirkan pada tahun 1984, Do Ha Cu berasal dari keluarga di mana bapanya seorang askar yang terdedah kepada Agen Oren semasa bertempur di medan perang Quang Tri pada tahun 1972-1973. Disebabkan pengaruh bapanya, dia tidak dapat mengawal pergerakan badannya dan hanya boleh menggunakan jari telunjuk kanannya. Dia bergantung sepenuhnya kepada orang lain untuk semua aktiviti hariannya. Sentiasa percaya bahawa "semua yang diciptakan oleh langit dan bumi mempunyai tujuan," Do Ha Cu belajar membaca dan menulis bersama ibunya, kemudian mengatasi keadaannya, menulis buku dan puisi, menyelidik dan menggunakan komputer, menubuhkan Ruang Bacaan Harapan, dan menyokong penubuhan 32 ruang bacaan "satelit" yang diuruskan oleh orang kurang upaya.

Kulit buku "Warna Harapan"

Baru-baru ini, Do Ha Cu menerbitkan buku "The Color of Hope," dengan tujuan untuk menggunakan hasil daripada 1,000 naskhah pertama untuk membiayai pembinaan perpustakaan komuniti yang diuruskan oleh orang kurang upaya. Seperti ramai orang di Vietnam, penulis buku itu terpaksa menyembunyikan keadaan fizikalnya akibat kesan berpanjangan Agent Orange.

Seseorang yang tidak dapat menguruskan kebersihan diri mereka secara berdikari, tidak pernah bersekolah selepas tadika, tidak dapat memegang buku seperti orang biasa, namun telah mewujudkan ruang bacaan percuma untuk komuniti, meminta sokongan untuk mewujudkan pelbagai ruang bacaan yang diuruskan oleh orang kurang upaya, dan kini merupakan pengarang autobiografi hampir 400 halaman – itulah jawapan Do Ha Cu kepada "cabaran" takdir.

“Warna Harapan” diceritakan dalam susunan kronologi yang linear, dari masa ibu bapa Do Ha Cu jatuh cinta, berkahwin, mempunyai anak, hingga saat mereka mendapati anak mereka tidak normal, memulakan perjalanan yang panjang dan sukar untuk mendapatkan rawatan Cu di mana-mana, dari perubatan Barat hingga perubatan Timur tradisional, hinggalah kesakitan yang berterusan di badan anak dan di hati ibunya: Tetapi perkara yang paling menakutkan ialah implantasi benang! Doktor menggunakan jarum yang sangat besar dan berongga, di dalamnya terdapat benang yang diperbuat daripada sejenis bahan kimia – saya tidak tahu apa itu – dan apabila mereka menanamkan benang itu ke dalam titik akupunktur, saya terpaksa menghentikan akupunktur selama seminggu. Seminggu terasa begitu lama; benang yang merangsang titik akupunktur pada badan saya sangat menyakitkan dan tidak selesa. Bayi (saya) menangis begitu kuat ketika itu, ibu saya terpaksa mendukung saya siang dan malam. Ibu saya keletihan… Sehingga kini, mendengar ibu saya menceritakannya masih membuatkan saya meremang bulu roma.”

-Ibu, pernahkah ibu terfikir... yang ibu tidak akan dapat memeluk ibu lagi?

(Bab 3 - Tahun-tahun di Hospital)

Percubaan membunuh dirinya gagal, dan Cừ terus hidup dengan aspirasi untuk belajar, melancong jauh, melarikan diri dari rumahnya, dan orang yang memupuk impiannya adalah ibunya. “Apabila saya belajar membaca, saya mula meminta ibu saya menyewa buku komik untuk saya baca. Melihat saya membaca komik, saya terpesona. Pada hari cuti, setiap kali saya mempunyai masa lapang, saya akan meminta ibu saya membacakan buku komik untuk saya (...). Dia bukan sahaja membacakan cerita atau buku, tetapi dia juga membacakan puisi untuk saya.”

Ibu saya membaca puisi dengan sangat baik; dia hafal banyak puisi (...). Dia tahu semua puisi musim bunga dan banyak puisi oleh penyair lain, malah puisi dalam buku teks kesusasteraan dari sekolah menengah. Saya mengaguminya kerana itu. Saya mula ingin menghafalnya seperti dia. Saya belum tahu cara membaca, jadi saya menyuruh ibu saya membaca setiap baris satu demi satu. Saya akan membaca beberapa baris setiap hari, dan secara beransur-ansur saya menghafal keseluruhan puisi. Saya menghafalnya di dalam kepala saya. Apabila saya bosan di rumah, saya akan mendendangkan dan menghafal setiap baris dan setiap puisi seperti ibu saya (...).

Semasa menonton TV, saya melihat ramai orang kurang upaya masih belajar membaca. Orang buta pun boleh belajar membaca, jadi mengapa saya, dengan penglihatan saya, tidak boleh belajar? Saya membisikkan ini kepada ibu saya, dan pada mulanya, dia tidak dapat memikirkan cara untuk saya belajar. Kerana kasih sayangnya kepada saya dan keazaman saya, dia mencari siang dan malam cara untuk membantu saya belajar. Nasib baik, dia telah menghafal banyak puisi, dan kemudian dia menemui cara untuk mengajar saya membaca puisi (Bab 8 - Saya Belajar Membaca).

Bukan sahaja ibunya bertekad untuk mengajar anaknya membaca dan menulis mengikut kehendaknya, malah dia juga bertekad untuk memenuhi banyak kehendak Cu yang lain, meskipun terdapat pelbagai rintangan. Berkat keazamannya, Cu mempunyai banyak buku untuk dibaca, kerusi roda untuk bergerak, komputer untuk menulis puisi, dan mengakses Facebook dan Zalo, mencipta halaman peribadi dan berbual dengan rakan-rakan di mana-mana sahaja.

Berpeluang untuk "melihat" dunia dalam talian, Cu mula menuliskan keinginannya. Daya tarikan membuktikan kewujudannya dengan memenuhi keinginan Do Ha Cu. Cu ingin pergi menonton perlawanan bola sepak, dan seseorang memandu dia dan keluarganya untuk menontonnya. Dia ingin mempunyai banyak buku untuk dibaca dan dipelajari, dan seseorang datang membantunya membuat rak buku dengan sumbangan awal hampir 3,000 buku untuk dipinjam oleh komuniti secara percuma.

Setelah membuat harapan untuk dirinya sendiri, Cừ kemudiannya berharap untuk orang lain. Dia ingin menubuhkan sebuah perpustakaan untuk orang kurang upaya lain, memberi mereka sesuatu untuk dilakukan dan menjadikan kewujudan mereka terasa bermakna. Perpustakaan komuniti yang diuruskan oleh orang kurang upaya secara beransur-ansur muncul hasil daripada rayuan Cừ di media sosial.

Pada masa ini, autobiografi "The Color of Hope" telah dicetak semula buat kali kedua dan diterima baik oleh ramai pembaca, memberikan pemuda yang luar biasa ini harapan baharu untuk hidup.

Tran Tra My

Sumber: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm