Pada hari ini, daripada berehat selepas menamatkan peperiksaan tamat pengajian tinggi, Vu Bao Duc dan ramai calon lain yang diterima melalui kaedah pemilihan bakat telah mula menghadiri kursus latihan AI yang dianjurkan oleh Pusat Pengajian Teknologi Maklumat dan Komunikasi, Universiti Sains dan Teknologi Hanoi . Memilih untuk belajar di sekolah domestik di Jerman membuatkan ramai yang menyesal kerana beranggapan dengan kemampuannya, belajar di luar negara tidak dapat dielakkan.

Namun, Duc berasa gembira dengan pilihannya. Ketika diminta mewakili pelajar baharu yang diterima masuk melalui kaedah pemilihan bakat untuk berucap, Duc berkata, untuk menjejakkan kaki melalui pintu parabola Universiti Sains dan Teknologi Hanoi, dia dan ramai pelajar lain terpaksa "berpeluh, menangis, malah menghabiskan banyak malam tanpa tidur dan bangun sebelum subuh". Begitu sahaja, pelajar lelaki itu sedaya upaya, "benih yang ditabur dalam tangisan" hari itu kini boleh "menaih kebahagiaan yang berseri-seri".

Pelajar lelaki mendapat 1600 markah dalam SAT dan 802 dalam IELTS 17204514815941235716985.jpg
Duc, mewakili pelajar baharu yang diterima masuk melalui kaedah pemilihan bakat, berdiri untuk berucap (Foto: NVCC)

Sebagai pelajar jurusan Matematik di Nguyen Hue High School for the Gifted (Hanoi), Duc berkata bahawa dia telah merancang untuk belajar untuk sijil SAT dan IELTS sejak awal lagi. Menurutnya, ini adalah cara paling mudah dan mudah untuk merealisasikan impiannya untuk diterima masuk ke Universiti Sains dan Teknologi Hanoi.

Dalam perjalanan itu, Duc berasa bertuah kerana telah didedahkan dengan bahasa Inggeris lebih awal. Berkat itu, dia tidak menganggapnya sebagai subjek tetapi sentiasa menganggapnya sebagai bahasa. Oleh itu, Duc tidak memaksa dirinya untuk belajar tetapi didedahkan dengan bahasa Inggeris secara semulajadi.

"Bagi saya, pembelajaran bahasa Inggeris adalah satu proses, secara beransur-ansur membina asas, bukan menjejalkan perbendaharaan kata dan tatabahasa. Melalui konteks tertentu, saya secara beransur-ansur mengembangkan perbendaharaan kata saya."

Bagi kedua-dua SAT dan IELTS, pelajar lelaki itu tidak belajar secara hafalan tetapi mengikut objektif peperiksaan untuk mengukur dan menilai pemikiran dan keupayaan bahasa pelajar. "Petua dan petua pembelajaran untuk melakukan ujian akan membuat anda lupa sejurus selepas peperiksaan, tetapi cara berfikir secara logik untuk menyelesaikan masalah akan menjadi kemahiran yang mempunyai nilai jangka panjang dan mampan," kata Duc.

Nasib baik, Duc percaya bahawa keluarganya adalah asas yang mewujudkan semua keadaan dan menyokongnya dari segi kewangan dan mental. "Saya boleh menyesuaikan diri dan memutuskan kaedah dan kemajuan pembelajaran saya sendiri, jadi saya tidak menghadapi banyak tekanan."

Selama 12 tahun, selain belajar, Duc mengekalkan tabiat membaca buku setiap hari. Pelajar lelaki itu sering mengambil kesempatan selama 30 minit duduk di dalam bas untuk membaca. Masa itu jugalah Duc rasa dia boleh berehat, berehat, dan mengimbangi tekanan belajar di siang hari. Pada waktu petang, pelajar lelaki itu biasanya duduk di mejanya dari jam 7:30, menumpukan perhatian selama dua jam dan belajar kira-kira sejam awal pagi berikutnya.

"Latihan untuk tidur pada pukul 10 malam juga membantu saya kekal sihat sambil mengekalkan masa belajar saya," kata Duc.

Pelajar lelaki mendapat 1600 markah dalam SAT dan 801 dalam IELTS 1720451481547299079571.jpg

Pada penghujung darjah 11, Duc mula serius meneliti kerjaya yang ingin dipelajarinya. Dia membeli buku panduan kerjaya, yang memperkenalkan semua kerjaya yang berbeza, daripada seni kreatif, teknologi maklumat kepada sains sosial dan kemanusiaan.

"Saya membuka senarai kandungan dan membaca setiap profesion satu demi satu. Mana-mana profesion yang saya minati, saya akan menulisnya dan memerhati untuk melihat sama ada saya mempunyai sebarang perkara yang sama. Selepas menyelidik, mempertimbangkan dan memproses data, saya mengekalkan jurusan kejuruteraan dan menetapkan matlamat untuk jurusan yang saya ingin pelajari. Saya mendekati jurusan ini dengan mencuba bahasa pengaturcaraan, membina algoritma, memproses data... Akhirnya, saya menyedari bahawa saya suka Sains Data."

Duc berkata ini adalah industri yang mendalami pemprosesan jenis data yang berbeza, dengan kecanggihan kerana daripada data mentah, melalui algoritma dan model, pertimbangan boleh dibuat.

Pelajar lelaki itu memutuskan untuk pergi ke universiti tempatan, memilih Universiti Sains dan Teknologi Hanoi kerana ia merupakan satu-satunya universiti di Vietnam yang menawarkan jurusan ini sepenuhnya dalam bahasa Inggeris. Dia juga tidak menyesal kerana tidak memilih untuk belajar di luar negara kerana "kualiti latihan di sini telah diperakui sejak sekian lama".

Profesor Madya Dr. Ta Hai Tung, Pengetua Pusat Pengajian Teknologi Maklumat dan Komunikasi, mengulas: "Dengan skor SAT yang sempurna, Duc layak untuk memasuki mana-mana universiti di dunia, termasuk Institut Teknologi Massachusetts - MIT, Universiti Stanford atau Universiti Harvard... Walau bagaimanapun, Duc memilih untuk tidak belajar di luar negara tetapi untuk belajar di Pusat Pengajian Teknologi Maklumat dan Komunikasi. Impiannya untuk belajar di luar negara, pastinya akan mencapai program latihan ke doktor di luar negara, tetapi ini pasti akan tercapai. (Biasiswa penuh serta perbelanjaan sara hidup) adalah pilihan yang tepat.”

Selepas diterima masuk, Duc berkata, dia tidak berani berehat kerana mempelajari mata pelajaran am memang terkenal sukar. Jika dia tidak bersedia dan membiasakan diri dengan mata pelajaran lebih awal, dia akan "terharu".

"Saya pernah membaca bahawa jiwa Bách Khoa terletak di pintu parabola, yang nama sebenarnya adalah pintu gelombang soliton. Seperti ombak, saya akan meneruskan semangat banyak generasi pelajar untuk berjalan di atas laluan berduri dan menumpukan diri saya kepada sains," kata Đức.

Kejutan itu membantu pelajar lelaki itu 'bangun' dan menjadi pengajar Sekolah Sains Semula Jadi . Dia pernah ketagih dengan permainan, dan akan tergesa-gesa ke kafe internet selepas tamat sekolah, tetapi kegagalan untuk menjadi pelajar cemerlang dalam darjah 9 yang merupakan kejutan yang membuatkan Phu "bangun".