

Bahagian ini melibatkan pertukaran pengetahuan teori dengan pelajar.
Semasa kursus latihan, pengajar dari Pusat Kawalan Penyakit Wilayah telah melengkapkan pentadbir sekolah dan guru dengan pengetahuan, prinsip dan kemahiran pertolongan cemas yang penting. Topik khusus termasuk: Pengetahuan asas tentang keselamatan dan pertolongan cemas; Mengenal pasti potensi bahaya di dalam kawasan sekolah; Menilai tempat kejadian dan memastikan keselamatan diri dan mangsa sebelum memberikan pertolongan cemas; Prosedur pelaporan kecemasan; dan Mengendalikan kecemasan biasa seperti mengenali dan bertindak balas terhadap kes-kes kejutan anafilaksis, strok atau kegagalan pernafasan.

Tunjukkan cara untuk menangani situasi tersebut.
Pelatih juga diajar tentang cara mengendalikan kecederaan biasa yang berkaitan dengan sekolah seperti: pertolongan cemas untuk luka luaran; mengendalikan halangan saluran pernafasan, kecederaan tulang dan sendi, dan lemas; melecur dan kejutan elektrik. Mereka juga belajar cara mengendalikan situasi di mana pelajar tiba-tiba tidak sedarkan diri atau mengalami serangan jantung/pernafasan. Di samping itu, mereka mengamalkan teknik mampatan dada dan pernafasan buatan yang betul.

Para pelatih berlatih memberikan pertolongan cemas kepada mangsa.
Aktiviti ini bertujuan untuk meningkatkan keupayaan tindak balas, melatih keupayaan untuk menilai situasi dengan cepat dan membuat keputusan tindak balas yang tepat sebelum kakitangan perubatan campur tangan. Ia membina pasukan tindak balas pantas teras di lokasi, memastikan penyelarasan yang lancar antara pentadbir, guru dan kakitangan kesihatan sekolah. Pada masa yang sama, ia meningkatkan kesedaran tentang pencegahan kecederaan, membolehkan ahli jawatankuasa keselamatan mengajar pelajar dan kakitangan sekolah tentang kemahiran pertolongan cemas dalam situasi kecemasan.
Phuong Hien
Sumber: https://syt.laocai.gov.vn/tin-tuc-su-kien/nang-cao-ki-nang-so-cuu-cap-cuu-trong-truong-hoc-1592151








Komen (0)