Otak manusia merosot selepas beberapa hari menggunakan ChatGPT

Institut Teknologi Massachusetts baru sahaja menerbitkan kajian yang menunjukkan bahawa terlalu bergantung pada ChatGPT akan membawa kepada kemerosotan otak.

Dalam makmal di Makmal Media MIT, 54 sukarelawan berumur antara 18 dan 39 telah diberikan tugas yang kelihatan mudah: menulis esei SAT dalam 20 minit.

Walau bagaimanapun, apa yang mereka tidak tahu ialah mereka mengambil bahagian dalam kajian pertama di dunia menggunakan teknologi pengimbasan otak untuk meneroka kesan sebenar ChatGPT pada otak manusia. Dan keputusan yang diperoleh saintis membuatkan mereka "terkejut".

Dr. Nataliya Kosmyna, penyelidik utama projek itu, memantau aktiviti otak sukarelawan di 32 wilayah berbeza menggunakan peralatan EEG sepanjang empat bulan. Dia membahagikan mereka kepada tiga kumpulan: yang pertama menggunakan ChatGPT untuk membantu mereka menulis, yang kedua menggunakan Carian Google untuk mencari maklumat dan yang ketiga hanya bergantung pada kebolehan berfikir mereka sendiri.

Dari awal lagi, perbezaannya jelas. Kumpulan ChatGPT menunjukkan tahap penglibatan otak yang paling rendah bagi ketiga-tiga kumpulan dan "berprestasi secara berterusan pada tahap saraf, linguistik dan tingkah laku." Mereka menjadi semakin malas dengan setiap esei, dan pada akhir kajian, kebanyakan mereka hanya menyalin-menampal kandungan daripada ChatGPT.

Những khác biệt trong bộ não người sau một thời gian sử dụng các công cụ khác nhau để làm bài tập — Perbezaan dalam otak manusia selepas menggunakan alat yang berbeza untuk membuat kerja rumah

Apa yang paling membimbangkan para penyelidik bukanlah kemalasan itu sendiri, tetapi apa yang mereka dapati melalui imbasan otak. Esei yang ditulis oleh kumpulan ChatGPT adalah "sangat serupa dan kurang keasliannya," menggunakan frasa dan idea yang serupa. Dua guru bahasa Inggeris yang dijemput untuk menyemak esei menyifatkan mereka sebagai "tidak bermaya" dan "kosong kandungan."

Tetapi itu hanya permukaan masalah. Data EEG menunjukkan bahawa pengguna ChatGPT mempunyai tahap kawalan eksekutif dan perhatian yang rendah. Menjelang esei ketiga, ramai daripada mereka telah menyerahkan keseluruhan tugas kepada ChatGPT. "Mereka hanya berkata, 'Beri saya esei, perhalusi ayat ini, editnya,'" kata Kosmyna.

Sebaliknya, kumpulan yang menulis tanpa sebarang alat menunjukkan ketersambungan saraf tertinggi, terutamanya dalam jalur gelombang otak alfa, theta dan delta—kawasan yang dikaitkan dengan kreativiti, ingatan dan pemprosesan semantik. Mereka lebih terlibat, ingin tahu, dan berpuas hati dengan kerja mereka. Kumpulan Carian Google juga menunjukkan kepuasan yang tinggi dan aktiviti otak yang positif—perbezaan yang ketara berbanding dengan mencari maklumat dalam chatbot AI.

Percubaan pembalikan seterusnya menyerlahkan kemudaratan bergantung pada AI. Apabila dipaksa untuk menulis semula kertas lama tanpa ChatGPT, mereka yang telah menggunakan AI mengalami kesukaran yang teruk - mereka hampir tidak ingat esei yang mereka tulis dan mempamerkan gelombang otak alpha dan theta yang lebih lemah. Terutama, 83.3% daripada mereka tidak dapat memetik daripada esei yang telah mereka siapkan hanya beberapa minit sebelum itu.

Bergantung dan bergantung pada alat AI akan menyebabkan otak manusia merosot dengan cepat.

Imbasan otak juga mendedahkan nombor yang mengejutkan: Sambungan saraf pengguna ChatGPT menurun 47%, daripada 79 kepada hanya 42. Seperti yang dijelaskan oleh Kosmyna: "Tugas itu telah dicapai, dan anda boleh mengatakan ia cekap dan mudah. Tetapi seperti yang kami tunjukkan dalam kajian kami, anda pada dasarnya tidak mengintegrasikan apa-apa ke dalam rangkaian ingatan anda."

Kosmyna memutuskan untuk menerbitkan keputusan itu sebelum semakan rakan sebaya kerana dia bimbang penggubal dasar mungkin memperkenalkan "GPT untuk kanak-kanak prasekolah" tanpa memahami sepenuhnya akibatnya. "Otak yang sedang berkembang paling berisiko," dia memberi amaran.

Pakar psikiatri Zishan Khan, yang merawat kanak-kanak dan remaja, berkongsi pemerhatian yang sama: "Dari perspektif psikiatri, saya mendapati bahawa terlalu bergantung pada LLM boleh menyebabkan akibat psikologi dan kognitif yang tidak diingini, terutamanya bagi golongan muda yang otaknya masih berkembang."

Kajian itu juga mendedahkan paradoks yang menarik: sementara ChatGPT meningkatkan penyiapan tugas sebanyak 60%, ia mengurangkan "beban kognitif Jerman" sebanyak 32%—usaha yang diperlukan untuk menggunakan ingatan dan kecerdasan untuk mengubah maklumat menjadi skema—yang penting untuk pembelajaran sebenar. Inilah yang dipanggil oleh penyelidik "hutang kognitif"—seperti hutang teknikal, tetapi untuk otak.

Apa yang amat membimbangkan ialah kesan ini nampaknya tidak mudah diterbalikkan. Apabila dipaksa untuk menulis tanpa bantuan AI, mereka yang biasa menggunakan ChatGPT menunjukkan prestasi yang lebih teruk daripada mereka yang tidak pernah menggunakan AI. Ini bukan sahaja pergantungan, ia adalah atrofi kognitif-seperti otot anda terlupa cara bekerja.

Dengan hanya 4 bulan ujian, ChatGPT telah mencipta kesan yang dahsyat pada otak manusia.

Walau bagaimanapun, kajian itu menawarkan harapan. Apabila kumpulan tulisan tulen dibenarkan menggunakan ChatGPT, mereka menunjukkan peningkatan ketara dalam sambungan otak merentas semua jalur frekuensi EEG. Ini menunjukkan bahawa, apabila digunakan dengan betul, AI boleh meningkatkan pembelajaran dan bukannya menjejaskannya.

Kosmyna dan pasukannya sedang menjalankan kajian serupa tentang aktiviti otak dalam kejuruteraan perisian dan pengaturcaraan dengan dan tanpa AI. Dia mendedahkan bahawa "hasilnya lebih teruk lagi," yang mungkin mempunyai implikasi penting bagi banyak syarikat yang berharap untuk menggantikan pengaturcara peringkat permulaan dengan AI.

Dalam perincian yang menarik, Kosmyna sengaja memasukkan "perangkap AI" ke dalam kajian dengan meramalkan bahawa pengguna akan menggunakan LLM untuk meringkaskan kertas itu. Akibatnya, alat AI "membuat ilusi" bahawa kajian itu menggunakan GPT-4o—maklumat yang langsung tiada daripada kertas asal.

Kosmyna memutuskan untuk menerbitkan kajian itu tanpa semakan rakan sebaya—sesuatu yang tidak pernah dilakukannya sebelum ini. Dia didorong oleh ketakutan bahawa dalam tempoh enam hingga lapan bulan akan datang, beberapa penggubal dasar akan memutuskan, "Mari kita lakukan GPT untuk kanak-kanak prasekolah." "Saya fikir ia akan menjadi sangat mengerikan dan berbahaya," katanya. "Ia membangunkan otak seperti kanak-kanak kecil yang berisiko paling besar."