Encik Nguyen Van Ngai, bekas Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkongsi: Selama bertahun-tahun, Parti dan Negara sentiasa memberi perhatian dan melabur dalam pendidikan .
Resolusi 71-NQ/TW, yang baru dikeluarkan, amat bermakna kepada pembangunan pendidikan negara, jelas menunjukkan semangat pendidikan sebagai dasar negara yang tertinggi.
"Saya sendiri sangat teruja dan yakin dengan dasar Parti dan Negara yang betul untuk mencipta satu kejayaan untuk pendidikan. Apabila sektor pendidikan berganding bahu untuk melaksanakan, pendidikan dan latihan pastinya akan berkembang selangkah demi selangkah. Matlamat yang ditetapkan dalam Resolusi 71-NQ/TW melalui peringkat akan tercapai, untuk berganding bahu dengan kuasa dunia seperti yang sentiasa dimahukan oleh Uncle Ho dan Pengarah Latihan Kota Hohas, bekas Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Kota Hohas.

Encik Nguyen Van Ngai berkata bahawa Resolusi 71-NQ/TW menetapkan 8 kumpulan tugas dan penyelesaian untuk membuat satu kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.
Terutama, dalam kumpulan tugas dan penyelesaian mengenai institusi yang berinovasi dengan kuat, mewujudkan mekanisme dan dasar yang unik dan cemerlang untuk pembangunan pendidikan dan latihan, terdapat kandungan yang menyatakan dasar untuk guru dengan jelas.
Secara khusus, terdapat dasar keutamaan khas dan tertunggak untuk tenaga pengajar; meningkatkan elaun keutamaan untuk institusi pendidikan prasekolah dan am kepada sekurang-kurangnya 70% untuk guru, sekurang-kurangnya 30% untuk kakitangan, dan 100% untuk guru di kawasan yang sukar terutamanya, kawasan sempadan, pulau dan kawasan etnik minoriti.
Membangunkan dasar yang sesuai untuk menggerakkan orang yang berbakat di luar tenaga pengajar untuk mengambil bahagian dalam pengajaran dan latihan di institusi pendidikan; melaksanakan rejim guru bersama untuk mereka yang berbakat bekerja di unit perkhidmatan awam; mempunyai mekanisme insentif untuk menggerakkan orang yang berbakat untuk mempengerusikan aktiviti penyelidikan saintifik di institusi pendidikan.
Dengan tugas dan penyelesaian khusus yang dinyatakan di atas, Resolusi 71-NQ/TW menunjukkan keprihatinan besar Parti dan Negara terhadap pendidikan, guru dan kakitangan sekolah.
Khususnya, tahap elaun dinaikkan kepada sekurang-kurangnya 70% untuk guru, sekurang-kurangnya 30% untuk kakitangan, 100% untuk guru di kawasan yang sukar terutamanya, kawasan sempadan, pulau, dan kawasan etnik minoriti, yang akan menjadi sumber galakan yang hebat, mewujudkan motivasi kepada guru untuk terus berpegang teguh dan mendedikasikan diri mereka kepada profesion, di samping menarik pelajar pedagogi yang cemerlang pada masa hadapan.
"Untuk pendidikan untuk terus berkembang, adalah perlu untuk menyelesaikan banyak masalah secara serentak, di mana peranan tenaga pengajar adalah sangat penting. Sejak kebelakangan ini, Parti dan Negara telah memberi perhatian yang besar kepada tenaga pengajar. Walau bagaimanapun, melalui Resolusi 71-NQ/TW, ia telah menunjukkan keazaman yang tinggi dan mencadangkan sasaran dan penyelesaian khusus. Saya berharap institusi pendidikan akan memastikan keperluan dan resolusi tersebut dapat dilaksanakan secara menyeluruh," katanya. diluahkan.

Cik Phan Thi Hai Yen, seorang guru di Sekolah Menengah Tran Hung Dao (Wad An Phu Dong, Bandar Ho Chi Minh) berkata bahawa Resolusi 71-NQ/TW telah menunjukkan keprihatinan terhadap dasar untuk guru, dan merupakan bukti jelas tentang keprihatinan Parti dan Negeri terhadap guru di kawasan terpencil.
Dasar keutamaan yang dipertingkatkan akan membantu guru berasa selamat dalam kerja mereka, menstabilkan kehidupan mereka dan terus berpegang pada profesion mereka untuk masa yang lama. Apabila kehidupan mereka terjamin, guru sudah tentu akan berbakti kepada anak muridnya. Walaupun banyak kesulitan, selagi ada pengiktirafan, setiap guru tidak akan teragak-agak untuk terus berbakti kepada profesion masing-masing.
Resolusi 71-NQ/TW ialah demonstrasi jelas tentang keprihatinan yang tulen terhadap tenaga pengajar. Dasar keutamaan khas akan menjadi daya penggerak untuk mencipta titik perubahan dalam perjalanan inovasi, membawa pendidikan Vietnam berkembang dengan cepat, mampan dan ketara.
“Malah, kenaikan elaun guru sentiasa menjadi harapan dan keinginan setiap guru dan pengurus, agar guru dapat menyara hidup dalam profesion masing-masing. Kenaikan elaun itu akan meningkatkan pendapatan guru dengan ketara, terutama guru prasekolah dan sekolah rendah – yang gajinya masih rendah berbanding peringkat am.
Apabila kehidupan terjamin, guru akan lebih bermotivasi untuk meningkatkan kualiti pendidikan. Meningkatkan perbelanjaan untuk pendidikan juga mewujudkan peluang kepada sekolah untuk melabur dan menaik taraf kemudahan dan peralatan pengajaran, memberi perkhidmatan yang lebih baik kepada aktiviti pendidikan," kongsi Cik Yen.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-the-hien-su-quan-tam-rat-lon-doi-voi-nha-giao-post746223.html
Komen (0)