Ngoc Hoi (Kon Tum): Membangunkan Pendidikan & Latihan untuk meningkatkan kualiti sumber manusia di kawasan etnik minoriti

Sekolah Menengah Etnik Minoriti Ngo Quyen, Komune Dak Ang, Daerah Ngoc Hoi, telah melabur dalam membina 7 bilik darjah baharu dari ibu negara Program Sasaran Nasional 1719.

Dengan modal yang diperuntukkan lebih daripada 6 bilion VND untuk melaksanakan Sub-Projek 1, Projek 5, di bawah Program Sasaran Nasional 1719, daerah Ngoc Hoi telah melabur dalam menaik taraf dan mengembangkan Sekolah Menengah Ngo Quyen untuk Etnik Minoriti, komune Dak Ang; Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah berkoordinasi dengan Pusat Pembelajaran Komuniti komune: Sa Loong, Dak Xu, Po Y, Dak Ang untuk menganjurkan 4 kelas literasi, dengan 125 pelajar mengambil bahagian.

Daerah Ngoc Hoi mempunyai 17 kumpulan etnik yang tinggal di 8 komune dan pekan; populasi 64,968 orang, di mana etnik minoriti menyumbang 57%. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, kerja menyejagatkan pendidikan dan menghapuskan buta huruf sentiasa mendapat perhatian, kepimpinan dan arahan rapat jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti di semua peringkat, bersama-sama dengan usaha dan kesungguhan kakitangan pengurusan dan guru sektor Pendidikan & Latihan, sehingga ia telah mencapai hasil yang positif. Menjelang akhir tahun 2023, menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 5 tahun akan dicapai; menyejagatkan pendidikan rendah akan dicapai pada tahap 3; menyejagatkan pendidikan menengah rendah akan dicapai pada tahap 2; menyejagatkan pendidikan pembasmian buta huruf akan dicapai pada tahap 2.

Kelas literasi di Pusat Pembelajaran Komuniti Sa Loong Commune, Daerah Ngoc Hoi

Pada masa akan datang, daerah Ngoc Hoi akan terus menggunakan kandungan Sub-projek 1, Projek 5 dengan segera dan melaksanakan penyelesaian secara serentak untuk mencapai matlamat berikut: Kadar pelajar tadika etnik minoriti berumur 5 tahun yang menghadiri sekolah mencapai 100%; pelajar sekolah rendah yang bersekolah melebihi 99.92%; pelajar sekolah menengah yang menghadiri sekolah melebihi 99.70%; pelajar sekolah menengah yang menghadiri sekolah melebihi 55%; pelajar etnik minoriti berumur 15 tahun ke atas boleh membaca dan menulis dengan lancar dalam bahasa biasa melebihi 90%.

Pada masa yang sama, kukuhkan keputusan menghapuskan buta huruf dan menghalang buta huruf daripada kembali. Meningkatkan kualiti guru etnik minoriti mengajar di sekolah umum yang memenuhi standard latihan; berusaha untuk mencapai kadar 35% pelajar etnik minoriti yang lulus dari sekolah menengah rendah melanjutkan pelajaran di institusi latihan vokasional di peringkat sederhana; kadar pelajar etnik minoriti yang lulus dari sekolah menengah atas yang melanjutkan pelajaran di institusi latihan vokasional di peringkat kolej kepada lebih 28%.

Kien Giang : Menjaga pembangunan pendidikan di kawasan etnik Khmer

Sumber: https://baodantoc.vn/ngoc-hoi-kon-tum-phat-trien-giao-duc-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dtts-1732953699030.htm