Pemuzik Nguyen Van Chung: Datang kepada pelajar memberi saya lebih banyak bahan untuk gubahan saya.

Kapsyen foto — Pemuzik Nguyen Van Chung. Foto: TD

Untuk lebih memahami rancangan masa depannya semasa mengarang, kami mengadakan temu bual dengan Pemuzik Nguyen Van Chung.

Tuan, dalam kerjaya penulisan anda, anda telah berinteraksi dengan penonton dari pelbagai peringkat umur, tetapi apabila ia datang ke sekolah, apa yang anda rasa?

Pergi ke sekolah untuk berinteraksi dan berkongsi dengan pelajar adalah perkara yang telah lama saya lakukan. Sejak 2012, apabila saya mula menulis lagu tentang bapa dan ibu, saya telah pergi ke sekolah untuk berinteraksi dengan anak-anak. Saya telah pergi ke 60 tadika dan sekolah rendah di Bandar Raya Ho Chi Minh untuk mengajar nyanyian, menyebarkan mesej cinta kepada keluarga, guru, dan sekolah, dan ke 60 sekolah menengah untuk membangkitkan impian dan semangat apabila mereka tamat pengajian. Saya berharap melalui lagu-lagu saya ini, jiwa anak-anak muda akan disemai dengan rasa cinta kepada diri sendiri, ibu bapa, keluarga, guru-guru, rakan-rakan... Lebih-lebih lagi cinta akan tanah air.

Sebagai seorang pelajar, saya juga menyedari bahawa kelas sejarah adalah membosankan, memerlukan hafalan sifir dan kekurangan peralatan moden. Tetapi hari ini, pelajar mempunyai banyak alat sokongan, mendengar, menonton dan mempelajari sejarah dengan cara yang paling semula jadi. Apabila saya datang ke sekolah, perkara pertama yang saya lakukan adalah untuk memberi inspirasi kepada pelajar, kemudian menyebarkan maksud lagu dan membantu mereka memahami mengapa penulis menulis lagu itu.

“Menyambung kisah damai ” adalah lagu yang saya sebarkan. Dari situ, kanak-kanak lebih meminati sejarah Vietnam, meminati subjek itu dan mencintai tanah air dan negara mereka.

Tuan, mengikut arahan Setiausaha Agung Kepada Lam, mulai tahun persekolahan ini, sektor pendidikan dan latihan akan menjemput artis, atlet dan sebagainya untuk mengajar. Apa pendapat anda tentang ini, ahli muzik? Jika anda mengajar secara langsung, bagaimana anda akan menerima ini?

Saya telah lama menginginkan ini, jadi saya sangat menyokong dan bersedia untuk mengatur masa untuk mengambil bahagian. Sejak 2012, saya telah ke tadika dan sekolah rendah untuk memberi buku dan mengajar anak menyanyi lagu kanak-kanak terutamanya kanak-kanak prasekolah. Saya juga pergi ke sekolah menengah dan menengah untuk berkongsi dan mendengar cerita kanak-kanak. Apa yang mereka mahu, lagu apa yang mereka perlukan... untuk meluahkan perasaan mereka terhadap orang tersayang, yang mana saya lebih banyak inspirasi untuk menulis lagu tentang ibu bapa mereka. Atau lagu-lagu memuji Uncle Ho, atau tokoh-tokoh sejarah seperti Hai Ba Trung, Le Lai, Le Loi... Inilah sumber inspirasi saya untuk menulis lagu-lagu baru bagi memenuhi kehendak anak-anak.

Pemuzik Nguyen Van Chung dilahirkan di Bandar Ho Chi Minh. Dia telah menulis 300 lagu tentang kanak-kanak. Pada tahun 2020, Organisasi Rekod Vietnam mengesahkan bahawa dia adalah pemuzik muda dengan lagu kanak-kanak terbanyak. Lagu "Diari Ibu" telah menyentuh hati ramai ibu dan membangkitkan rasa syukur dan berbakti kepada anak-anak. Baru-baru ini, lagu "Meneruskan kisah keamanan" telah menyebarkan rasa terima kasih yang mendalam kepada generasi terdahulu, menyebarkan cinta kepada tanah air dan negara dalam setiap orang Vietnam.

Apabila saya datang kepada pelajar, ia bukan hanya untuk berkomunikasi. Saya ingin menunjukkan kepada mereka realiti kerja dan kehidupan seorang artis, untuk merapatkan jurang antara teori dan amalan. Bantu mereka memahami bahawa mempunyai 5 minit di atas pentas adalah satu perjalanan latihan keras untuk pemuzik dan penyanyi. Apabila mereka bertukar secara langsung dan mendengar pengalaman ini, mereka akan lebih memahami tentang kerjaya yang akan mereka pilih pada masa hadapan.

Selain itu, apabila kanak-kanak bercakap dengan pemuzik, mereka akan memahami mesej yang ingin disampaikan oleh pemuzik melalui lagu tersebut. Melalui itu, mereka akan diajar tentang cinta kepada keluarga, ibu bapa, cintakan alam, keamanan, tanah air dan negara. Dari situ, kanak-kanak akan berminat untuk belajar dan menyerap ilmu dengan lebih proaktif.

Dengan idea bahawa pelajar yang belajar secara langsung dengan artis akan lebih berminat untuk mendengar guru muzik di dalam kelas. Apabila mereka berpeluang berinteraksi dengan orang yang mempunyai pengalaman dan pengalaman sebenar dalam muzik, mereka akan mempunyai perspektif yang lebih pelbagai dimensi dan menarik.

Sebagai contoh, dengan profesion penyanyi, untuk masa yang lama semua orang menganggap profesion ini sangat gembira, mereka boleh berpakaian cantik, memandu kereta, dan mempunyai banyak wang, tetapi untuk mempunyai 5 minit untuk bersinar di atas pentas, mereka perlu menjalani latihan keras selama bertahun-tahun. Daripada itu, mereka mempunyai pandangan yang betul tentang profesion.

Mekanismenya sudah sedia ada, jadi bagaimana kita boleh melaksanakan kaedah pengajaran dan pembelajaran ini di sekolah? Pada pendapat anda, apakah perkara pertama yang perlu dilakukan?

Pertama sekali, mengenai lagu. Semasa saya di sekolah, lagu-lagu dalam buku teks dipilih dengan sangat baik, tetapi sekarang kita juga perlu mengambil kira ketepatan masa. Adalah wajar untuk lagu-lagu ini tergolong dalam kumpulan penyelidik. Pada masa kini, untuk menyebarkan mesej kepada pelajar dengan berkesan, perlu ada lagu-lagu yang terkini pada masa kini. Kita seharusnya menghabiskan lebih banyak masa untuk lagu-lagu ini, baik untuk menarik minat pelajar untuk belajar dan pada masa yang sama, cepat menyerap mesej yang ingin kita sampaikan kepada anak muda.

Pada mulanya, apabila saya menulis lagu tentang kanak-kanak, saya adalah seorang pemuzik muda yang mencipta lagu tentang kanak-kanak untuk memperkayakan kerjaya penulisan saya. Itu sahaja yang saya boleh fikirkan. Tetapi apabila saya melihat lagu kanak-kanak memberi impak positif kepada orang muda, saya mempunyai lebih banyak bahan emosi untuk digubah.

Sebagai contoh, ada ibu yang menghantar mesej kepada Uncle Chung untuk mengucapkan terima kasih kerana anak-anak mereka menyanyikan lagu-lagunya dan kemudian menyatakan rasa cinta mereka kepada mereka, dan anak-anak mereka sering mengatakan bahawa mereka menyayangi ibu mereka. Atau begitu juga dengan bapa. Si ayah jarang meluahkan perasaannya terhadap anak-anaknya, tetapi apabila mendengar lagu tentang ayah dan anak perempuan, si ayah berkata, "I love you," dan si anak pun berkata, "I love you."

Mesej karya muzik yang saya sasarkan adalah untuk membangkitkan rasa cinta dalam diri setiap orang. Cinta itulah yang telah mengubah cara hidup, menjadikan orang hidup lebih bahagia. Keluarga yang kata ayah sayang anak, ibu sayang anak, anak sayang ayah, keluarga itu akan bahagia. Saya mahu menulis lebih banyak lagu dengan mesej sedemikian, untuk menyebarkannya lebih banyak lagi. Itulah sebab mengapa saya menulis lagu tentang cinta kepada negara.

Kita tidak boleh menjerit "kanak-kanak, sayangi negaramu", "kanak-kanak mesti sayangi Tanah Air ini"... Lebih baik cipta lagu untuk golongan muda, mereka akan suka lagu itu, kagum dengan lirik lagu itu, dari situ mereka akan sedar bahawa mereka cintakan negara dan keamanan mereka. Itulah cara pendidikan yang saya sangat suka.

Untuk menggalakkan artis, pemuzik, penyanyi, atlet dan lain-lain datang ke sekolah untuk bertukar dan mengajar, apakah syarat khusus yang diperlukan, tuan?

Pada pendapat saya, fleksibiliti diperlukan apabila menggunakan dasar ini. Kerana dahulu, saya menyertai pertukaran atau mengajar aktiviti ekstrakurikuler di sekolah antarabangsa atau swasta, mereka semua mempunyai inisiatif dari segi kewangan dan jadual waktu pelajar. Tetapi dengan sekolah awam, lain pula... Sebenarnya saya tahu banyak sekolah masih fokus pada subjek seperti Sastera, Matematik, Fizik, Kimia.. tetapi mengabaikan Muzik.

Agar dasar ini benar-benar berkesan, sekolah mesti mempunyai fleksibiliti dalam jadual waktu mereka dan pembiayaan yang sesuai untuk mengekalkan jangka panjang ini, bukan hanya untuk jangka masa yang singkat. Sebaliknya, tidak semua artis, pemuzik dan penyanyi mempunyai masa dan syarat untuk datang ke semua sekolah. Oleh itu, perlu ada mekanisme yang sesuai untuk artis, layanan, atau pengiktirafan untuk mereka mewujudkan kestabilan dan umur panjang untuk dasar kemanusiaan ini.

Terima kasih banyak-banyak!

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhac-si-nguyen-van-chung-den-voi-hoc-sinh-toi-co-them-chat-lieu-sang-tac-20250919130539979.htm