Pemimpin Universiti Hong Duc dan perwakilan di Seminar melatih sumber manusia semikonduktor untuk berkhidmat dalam pembangunan sosio -ekonomi wilayah Thanh Hoa. Foto: Phong Sac
Jawatankuasa Parti Universiti Hong Duc pada masa ini mempunyai 1,025 ahli parti (dengan 657 ahli parti rasmi, 368 ahli parti percubaan, setakat Mei 2025), di mana 501 ahli parti adalah kader dan pensyarah; 524 ahli parti adalah pelajar, yang dianjurkan dalam 24 sel parti gabungan dan gabungan. Sejurus selepas Kongres ke-5, Jawatankuasa Parti memberi tumpuan kepada inovasi, meningkatkan kapasiti kepimpinan, memastikan kepimpinan Parti yang komprehensif dan berkesan ke atas semua aktiviti sekolah. Khususnya, tumpuan adalah untuk meningkatkan kualiti latihan, penyelidikan saintifik, inovasi dan membina pasukan pensyarah dengan kuantiti yang mencukupi, memastikan kualiti, memenuhi keperluan inovasi komprehensif dalam pendidikan , latihan dan membina Jawatankuasa Parti yang bersih dan kukuh.
Dari sudut pandangan, matlamat dan kepimpinan, Jawatankuasa Parti Universiti Hong Duc telah mencipta markah penting dalam penggal 2020-2025. Terutamanya, ia telah mengetuai pengembangan skala, kepelbagaian bentuk latihan dan peringkat di semua peringkat untuk memenuhi keperluan pembangunan sumber manusia wilayah Thanh Hoa dan seluruh negara. Sepanjang penggal tersebut, sekolah telah membuka 3 jurusan kedoktoran baharu secara autonomi, 2 jurusan latihan sarjana, 15 jurusan latihan universiti; dan telah dibenarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk membuka 3 jurusan latihan universiti pedagogi. Khususnya, pada tahun 2023, Hong Duc Primary, Secondary dan High School telah ditubuhkan, menjadikan sekolah itu sebagai institusi latihan dengan semua peringkat daripada pendidikan prasekolah hingga latihan lepasan ijazah. Setiap tahun, pendaftaran mencapai lebih 90% daripada sasaran yang dirancang; hasil pembelajaran, kadar kelulusan yang baik dan cemerlang menyumbang lebih 70%; Kadar pekerjaan pelajar selepas 1 tahun tamat pengajian adalah melebihi 90%, di mana lebih 85% pelajar mempunyai pekerjaan dalam bidang pengajian mereka. Sepanjang 5 tahun yang lalu, sekolah ini telah melatih 15,253 graduan, termasuk 11 PhD, 1,703 sarjana, 13,054 graduan universiti dan 485 graduan kolej (di mana 25 sarjana dan 197 graduan universiti adalah pelajar antarabangsa dari PDR Lao). Keputusan ini telah menyumbang secara positif kepada latihan sumber manusia untuk melayani pembangunan sosio-ekonomi wilayah dan lokaliti di negara ini serta Laos PDR.
Seiring dengan aktiviti latihan, di bawah pimpinan Jawatankuasa Parti, aktiviti saintifik, teknologi dan inovatif telah terus digalakkan secara mendalam dan luas, membawa hasil yang cemerlang. Bukti menunjukkan bahawa, dalam tempoh tersebut, sekolah itu mempunyai 48 topik saintifik kebangsaan, kementerian dan wilayah yang baru diluluskan. Kualiti penyelidikan, aplikasi dan pemindahan sains dan teknologi sentiasa dipertingkatkan, banyak produk telah didaftarkan untuk harta intelek; pensyarah sekolah menerbitkan 1,648 artikel saintifik, di mana 345 (20.9%) adalah dalam jurnal antarabangsa yang berprestij (WoS, Scopus). Jurnal Sains sekolah dilesenkan untuk penerbitan elektronik dan dijaringkan oleh Majlis Profesor Negeri. Keputusan yang dicapai dalam aktiviti saintifik dan teknologi telah mengesahkan jenama dan reputasi sekolah dalam komuniti sosial; meningkatkan secara langsung kapasiti tenaga pengajar, kapasiti pengurusan, operasi dan kecekapan aktiviti sekolah. Dengan itu, menyumbang kepada peningkatan kualiti sumber manusia yang terlatih di sekolah, secara praktikal memberi perkhidmatan kepada pembangunan sosio-ekonomi wilayah dan negara.
Bersama-sama dengan latihan dan penyelidikan saintifik, untuk mewujudkan asas yang kukuh untuk pembangunan mampan, Jawatankuasa Parti mengetuai majlis sekolah untuk mengeluarkan banyak resolusi penting mengenai strategi dan rancangan pembangunan sekolah; peraturan organisasi dan operasi, peraturan kewangan, peraturan demokrasi di peringkat sekolah dan banyak lagi kandungan penting. Seiring dengan itu, Jawatankuasa Parti memberi tumpuan untuk menerajui penyiapan struktur organisasi ke arah penyelarasan, kecekapan, keberkesanan dan kecekapan. Sepanjang penggal tersebut, sekolah dua kali memperkemas struktur, menggabungkan 14 unit, dan menubuhkan 2 unit baharu. Kakitangan dan pensyarah terus mendapat perhatian dan mempunyai perkembangan yang kukuh dari segi kuantiti dan kualiti. Pada masa ini, sekolah itu mempunyai 29 profesor madya, 192 PhD; kadar profesor bersekutu ialah 6.9%, dan PhD ialah 46%. Ini adalah syarat yang baik untuk sekolah mengembangkan dan meningkatkan kualiti latihan vokasional, menyumbang kepada mengesahkan reputasi dan kedudukan sekolah dalam sistem universiti domestik.
Rektor Universiti Hong Duc Bui Van Dung bercakap pada persidangan itu untuk menandatangani perjanjian kerjasama untuk menyambung sumber bagi meningkatkan kapasiti Pusat Menyokong Permulaan Inovatif. Foto: Phong Sac
Kemudahan dan peralatan untuk pengajaran, pembelajaran dan penyelidikan saintifik juga telah dilaburkan dan dinaik taraf ke arah yang segerak dan moden; pengurusan kewangan adalah awam dan telus, sumber hasil dipelbagaikan, dan tahap autonomi kewangan dipertingkatkan secara beransur-ansur. Usaha memastikan kualiti pendidikan dan akreditasi berkualiti menandakan satu langkah pembangunan baharu. Sekolah ini telah diiktiraf sebagai memenuhi piawaian kitaran akreditasi kualiti pendidikan universiti 2 (2022), 100% program latihan dinilai sendiri dan 21 program latihan adalah kualiti akreditasi. Pengurusan, pendidikan, sokongan permulaan dan sokongan pelajar dilaksanakan secara komprehensif, serentak dan berkesan; meningkatkan kualiti latihan, kemahiran hidup dan kebolehpasaran pelajar. Dalam tempoh tersebut, sekolah telah menubuhkan Pusat Menyokong Permulaan Inovatif; memperkenalkan kursus permulaan yang inovatif untuk mengajar semua program latihan. Dengan keputusan ini, sekolah berbesar hati menerima Sijil Kepujian daripada Menteri Pendidikan dan Latihan atas sumbangan positifnya dalam menyokong pelajar memulakan perniagaan.
Dalam bidang komunikasi dan transformasi digital, Jawatankuasa Parti telah dengan tegas mengarahkan dan melaksanakan banyak penyelesaian secara serentak dan berkesan, menyumbang kepada memodenkan model tadbir urus, menginovasi kaedah pengajaran dan menambah baik pengalaman digital untuk pengguna. Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, sekolah telah berubah secara beransur-ansur daripada model tradisional kepada beroperasi dalam ruang digital, menyempurnakan mekanisme untuk menggalakkan inovasi, dan mempromosikan kaedah pengurusan moden. Pada masa ini, hampir 100% kakitangan, pensyarah dan pelajar menyedari sepenuhnya peranan teknologi digital dan secara proaktif mengaplikasikannya dalam kerja, pengajaran dan pembelajaran, seperti mendaftar kursus dan membayar yuran pengajian tanpa menggunakan wang tunai, yang telah dikekalkan dengan berkesan, terutamanya semasa pandemik COVID-19. Khususnya, Universiti Hong Duc ialah salah satu institusi pertama yang memperkenalkan kursus teknologi digital ke dalam semua program latihan sekolah.
Dalam kerja pembinaan Parti, Jawatankuasa Parti juga telah mencadangkan banyak penyelesaian untuk meningkatkan kualiti, kapasiti kepimpinan, dan kekuatan perjuangan organisasi Parti akar umbi, mengarahkan inovasi dan meningkatkan kualiti kerja propaganda, pendidikan politik dan ideologi. Melaksanakan Arahan No. 05-CT/TW Biro Politik dengan berkesan mengenai "Menggalakkan kajian dan mengikuti pemikiran, moral dan gaya hidup Ho Chi Minh" bersempena dengan pelaksanaan Resolusi 4 Jawatankuasa Pusat (tempoh ke-12) mengenai "Memperkukuh pembinaan dan pembetulan Parti; mencegah dan menangkis ideologi, kemerosotan moral, diri dan politik" "transformasi diri" dalam Parti". Pada masa yang sama, memberi perhatian untuk melakukan latihan yang baik dan mencipta sumber untuk membangunkan ahli-ahli Parti. Dalam 5 tahun yang lalu, Jawatankuasa Parti sekolah telah menerima 540 ahli Parti baharu, diselaraskan untuk menganjurkan 7 kelas latihan kesedaran Parti untuk 2,022 orang cemerlang (termasuk 1,967 pelajar) dan melatih 410 ahli Parti baharu...
Penggal 2020-2025 adalah tempoh yang mempunyai banyak kesan istimewa, menandakan perkembangan luar biasa Universiti Hong Duc di bawah kepimpinan Jawatankuasa Parti yang komprehensif dan segerak dalam konteks yang penuh dengan kesukaran dan cabaran. Pencapaian itu bukan sahaja menegaskan peranan kepimpinan Jawatankuasa Parti tetapi juga menunjukkan strategi yang betul dalam membina dan membangunkan sekolah untuk merealisasikan keperluan yang ditetapkan dalam Kesimpulan No. 935-KL/TU, bertarikh 5 September 2022 Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah Thanh Hoa mengenai "Membina dan membangunkan Universiti Hong Duc hingga 2030", visi kepada 36ND9/Q, visi kepada 36ND9/Q, dan Keputusan 26ND945. bertarikh 22 September 2022 Jawatankuasa Rakyat Wilayah Thanh Hoa yang mengisytiharkan Projek "Membina dan membangunkan Universiti Hong Duc hingga 2030, wawasan 2045".
Memasuki penggal 2025-2030 dengan peluang dan cabaran baharu dalam usaha inovasi pendidikan dan latihan Parti dan Negara; mempromosikan tradisi perpaduan, peranan perintis dan teladan, rasa tanggungjawab dan kreativiti kakitangan, ahli parti, pensyarah dan pekerja di seluruh sekolah, Jawatankuasa Parti Universiti Hong Duc bertekad untuk terus meningkatkan kapasiti kepimpinan dan kekuatan tempur Jawatankuasa Parti, bertekad untuk melaksanakan Resolusi Kongres Parti Ke-6 dengan jayanya, membina sekolah dan pusat latihan sumber manusia yang terkemuka, dalam pembinaan pusat penyelidikan dan sumber manusia yang terkemuka di rantau Utara. dengan universiti berprestij di negara ini, dengan kedudukan yang layak dalam sistem pendidikan universiti Vietnam.
Profesor Madya, Dr. Bui Van Dung
Setiausaha Parti, Pengetua Universiti Hong Duc
Sumber: https://baothanhhoa.vn/nhan-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-truong-dai-hoc-hong-duc-lan-thu-vi-nhiem-ky-2025-2030-nbsp-khang-dinh-uy-tin-vi-the-trong-he-thong-giaoc-duc-3t3






Komen (0)