Ramai pelajar mengidamkan makanan yang dimasak di rumah.

" Saya bersekolah dari Isnin hingga Ahad."

"Sudah lama saya tidak berpeluang untuk makan bersama keluarga kerana setiap petang saya perlu menghadiri kelas tambahan atau belajar. Makanan saya sentiasa tergesa-gesa; saya hanya makan apa sahaja yang ada untuk menghabiskan makanan dan kemudian terus belajar." Inilah yang diceritakan oleh DCT, seorang pelajar darjah 12 di Sekolah Menengah Tran Van Giau di Daerah Binh Thanh, Bandar Raya Ho Chi Minh, kepada seorang wartawan dari akhbar Thanh Nien .

Pemandangan pelajar yang tergesa-gesa makan di hadapan pintu pagar sekolah, atau di tempat duduk motosikal ibu bapa mereka, bukanlah sesuatu yang asing lagi.

Contohnya, MT, seorang pelajar darjah dua di Daerah 1, berkata: "Saya bersekolah dari Isnin hingga Ahad. Setiap petang saya pergi ke kelas tambahan, dan pada hari Sabtu dan Ahad saya juga pergi ke kelas Bahasa Inggeris. Saya mahu makan malam di rumah, tetapi keluarga saya jarang makan bersama." Pelajar ini berkata bahawa sarapannya adalah makanan yang dibeli dari kedai serbaneka, makan tengah harinya di sekolah, dan pada sebelah petang, ibunya membelikan nasi pulut atau roti untuk dimakan sebelum membawanya ke kelas tambahan.

Cik TT (ibu bapa kepada MT) berkata bahawa disebabkan oleh keperluan kerja, dia perlu membawa anaknya ke kelas tuisyen petang sehingga jam 7 malam supaya "seseorang boleh menjaga anak itu, dan saya juga boleh menyiapkan kerja saya untuk hari itu"; dan pada hujung minggu, dia perlu menebus kelas Bahasa Inggeris yang terlepas. Biasanya pada hari bekerja, keluarga Cik T tidak pulang ke rumah sehingga jam 7:45 malam, dan dia dan suaminya masing-masing makan malam terlebih dahulu.

Pada pukul 6 petang pada hari bekerja, ketika kami duduk di barisan hadapan sebuah pusat Bahasa Inggeris di Jalan Pham Hung, Daerah 8, Bandar Raya Ho Chi Minh, kami bertemu dengan seorang pelajar sekolah rendah yang sedang menikmati makanan ringan sebelum kelas. Ramai pelajar lain, yang masih memakai pakaian seragam sekolah menengah atau menengah mereka, baru sahaja turun dari motosikal ibu bapa mereka dan sedang mengunyah sandwic.

PT, seorang pelajar darjah 12 di sebuah sekolah menengah di Daerah 3, Bandar Raya Ho Chi Minh, mempunyai jadual tuisyen petang yang padat. Pada hari Sabtu dan Ahad, dia lebih sibuk, menyertai kelab kokurikulum dan menghadiri sesi tuisyen. Kebanyakan hujung minggu, dia menghadiri tiga sesi tuisyen, dari pagi hingga malam. "Apabila saya sampai di rumah, semua orang sudah makan malam. Saya makan kemudian, mandi, berehat sebentar, dan kemudian meneruskan kerja rumah saya," PT menceritakan. Pelajar lelaki itu berkata dia masih lebih bernasib baik daripada ramai rakannya kerana ibunya sentiasa berjaya menyediakan sarapan pagi untuk seisi keluarga. Dengan memanfaatkan beberapa minit pada waktu pagi, seluruh keluarga boleh makan bersama dan berbual beberapa minit sebelum semua orang bergegas untuk hari yang sibuk.

Saya bertanya kepada ramai pelajar sama ada mereka mempunyai sebarang penyesalan. Ada yang berkata mereka berharap dapat mengurangkan sesi tuisyen tambahan mereka, dan menikmati makan malam yang santai bersama keluarga mereka tanpa perlu risau tentang kerja rumah. Tetapi itu sangat sukar sekarang; mereka sentiasa takut jika keputusan akademik mereka tidak sebaik yang mereka harapkan, ibu bapa mereka akan kecewa.

En. Do Dinh Dao (Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho, Daerah 4, Bandar Ho Chi Minh)

Ibu bapa sibuk mencari rezeki, manakala anak-anak pula terperangkap dalam pusaran pembelajaran.

Encik Do Dinh Dao, Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho, Daerah 4, Bandar Raya Ho Chi Minh, menceritakan bagaimana, semasa banyak perbualan dengan pelajar dan ibu bapa, beliau berasa sangat sedih apabila mendengar beberapa pelajar mengaku bahawa mereka mengidamkan hidangan keluarga dengan kehadiran kedua-dua ibu bapa setiap petang. "Sesetengah pelajar memberitahu saya bahawa ibu bapa mereka sibuk mencari rezeki, menyara keluarga, dan hanya pulang lewat malam. Ada yang membeli makanan dalam talian, makan, belajar, dan kemudian tidur. Apabila ibu bapa mereka pulang ke rumah, para pelajar sering tidur nyenyak. Ibu bapa mereka sering keletihan apabila mereka pulang lewat, jadi seluruh keluarga tidak lagi memasak; mereka kebanyakannya memesan makanan penghantaran. Makanan yang dimasak di rumah, dengan seluruh keluarga duduk bersama, sangat jarang berlaku," kata Encik Dao.

Seorang pelajar menikmati snek sebelum menghadiri sesi tuisyen petang di luar sebuah pusat Bahasa Inggeris di Bandar Raya Ho Chi Minh.

Pengetua juga menyebut bahawa banyak keluarga jarang makan bersama kerana jadual kokurikulum anak-anak mereka. Ramai pelajar hadir ke sekolah untuk makan tengah hari dan makan malam, kemudian cepat-cepat membeli sandwic atau sekotak nasi pulut di luar pintu pagar sekolah pada pukul 5 petang, makan sambil bergegas ke kelas tambahan pertama mereka sehingga pukul 7 malam. Sesetengah pelajar juga mempunyai dua kelas dalam satu petang, kadangkala tidak sampai ke rumah sehingga pukul 9 atau 10 malam.

"Saya bertanya kepada ramai pelajar sama ada mereka mempunyai sebarang penyesalan. Ada yang berkata mereka berharap dapat mengurangkan sesi tuisyen tambahan mereka, dan menikmati makan malam yang santai bersama keluarga mereka tanpa perlu risau tentang kerja rumah. Tetapi itu sangat sukar sekarang; mereka sentiasa takut jika keputusan akademik mereka tidak sebaik yang mereka harapkan, ibu bapa mereka akan kecewa," Encik Dao menceritakan.

Encik Le Van Nam, seorang guru kimia di Sekolah Menengah Tran Van Giau, percaya terdapat situasi yang membimbangkan. Beberapa pelajar berkongsi bahawa mereka berasa terbeban. Ramai yang berasa seperti mereka hidup dalam kitaran belajar, kerja rumah dan peperiksaan yang tidak berkesudahan. Mereka teragak-agak untuk ponteng kelas tambahan bagi menikmati hidangan yang enak bersama keluarga mereka. Untuk mengikuti jadual mereka, ramai pelajar memilih untuk makan dengan cepat, hanya untuk menghabiskannya sebelum menghadiri kelas.

Jika hanya seketika kau tiba-tiba menoleh ke belakang…

Pengetua wanita di sebuah sekolah di Bandar Thu Duc, Bandar Ho Chi Minh, percaya bahawa semua orang mahu anak-anak mereka bijak dan berjaya. Ramai ibu bapa, disebabkan oleh keadaan dan kebimbangan untuk memenuhi keperluan hidup, tidak dapat menyediakan makanan yang lengkap untuk anak-anak mereka, memaksa mereka menghantar anak-anak mereka ke sekolah lewat atau ke kelas tambahan dengan harapan masa depan yang lebih cerah. Ibu bapa mempunyai sebab mereka sendiri. Walau bagaimanapun, hidangan keluarga bukan sekadar menyediakan nutrisi dan makanan kegemaran untuk anak-anak. Ia juga merupakan cara untuk orang dewasa berhubung dengan keluarga dan mendidik pelajar untuk menjaga dan membantu datuk nenek dan ibu bapa mereka. Khususnya, seni keibubapaan terletak pada mengetahui cara menggalakkan anak-anak secara semula jadi dan intim untuk curhat, berkongsi, dan menceritakan kisah mereka semasa makan.

"Sebagai seseorang yang bekerja dalam bidang pendidikan, saya berpendapat bahawa setiap ibu bapa yang mempunyai anak-anak dalam lingkungan usia persekolahan menghadapi begitu banyak cabaran. Jika kita secara beransur-ansur terlupa untuk memberi anak-anak kita hidangan keluarga, kita harus berhenti dan merenungkan diri. Kita harus berhenti dan mempertimbangkan sama ada keperluan anak-anak kita untuk belajar bersungguh-sungguh dan lulus peperiksaan kemasukan ke sekolah berprestij benar-benar keperluan mereka atau sesuatu yang kita harapkan? Kita harus berhenti dan mempertimbangkan sama ada kita telah memberi perhatian yang mencukupi kepada anak-anak kita," luah pengetua itu.

Pada masa yang sama, menurut beliau, sekolah-sekolah kini sedang berusaha ke arah persekitaran sekolah yang bahagia. Walau bagaimanapun, ia perlu diperluaskan untuk merangkumi persekitaran yang bahagia. Dalam persekitaran itu, pelajar mesti membawa kembali apa yang telah mereka pelajari di sekolah kepada keluarga mereka. Ini bermakna kanak-kanak tidak merajuk atau bertindak balas dengan cara yang menyusahkan ibu bapa mereka, sebaliknya dengan yakin meluahkan pendapat peribadi mereka dalam pelbagai cara. Ini bermakna kanak-kanak tahu cara memilih kata-kata mereka semasa berkongsi, cara menghantar mesej kepada ibu bapa dan orang dewasa lain, supaya ibu bapa dapat melihat keperluan dan impian sebenar anak-anak mereka. Ini menyebarkan semangat kebahagiaan yang diterapkan kepada kanak-kanak oleh guru mereka di sekolah…

"Bagi pelajar, belajar adalah sangat penting, tetapi mengekalkan keseimbangan antara belajar dan berehat adalah sama pentingnya. Pelajar memerlukan masa untuk berehat bagi menjana semula tenaga, menjaga kesihatan mental mereka, dan membina hubungan dengan keluarga dan rakan-rakan. Hanya dengan rehat yang betul, pelajar dapat belajar dengan berkesan, mengekalkan kreativiti, dan meningkatkan kesihatan keseluruhan. Bekerja terlalu keras, mengabaikan makan dan tidur, dan kurang hubungan dengan keluarga dan rakan-rakan tidak membantu mewujudkan persekitaran pembelajaran yang sihat dan gembira," kata guru Le Van Nam. (bersambung)

Sumber: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-them-bua-com-gia-dinh-185241208192438584.htm