Walaupun rambut mereka beruban dan kesihatan yang lemah, dengan semangat dan kasih sayang mereka terhadap kanak-kanak, beberapa pesara guru di Quang Ngai telah membuka kelas percuma untuk kanak-kanak kurang upaya, membantu mereka bergerak ke hadapan untuk masa depan.
Dengan semangat dan kasih sayang kepada kanak-kanak, beberapa guru yang telah bersara di Quang Ngai telah membuka kelas percuma untuk kanak-kanak kurang upaya.
Walaupun rambut mereka beruban, mata mereka redup, dan kesihatan mereka lemah, fikiran mereka masih cerah untuk menerangi jalan kepada anak murid mereka untuk melangkah ke hadapan.
Kelas Khas
Sejak 12 tahun yang lalu, di komune Tinh Tho, daerah Son Tinh, terdapat kelas amal untuk kanak-kanak kurang upaya yang dianjurkan oleh Persatuan Bekas Guru Komune. Encik Tran Dinh Vuong (70 tahun), Pengerusi Persatuan, adalah orang yang menggerakkan rakan-rakannya untuk membuka dan mengajar kelas.
Mengimbau kembali hari pertama pembukaan kelas, Encik Vuong berkata bahawa untuk mengadakan kelas, guru perlu menyemak kanak-kanak kurang upaya yang boleh berpindah tetapi tidak pergi ke sekolah, dan kemudian meyakinkan ibu bapa mereka untuk membawa mereka ke kelas amal ini.
Kurikulum pelajar juga hanya mempunyai dua mata pelajaran: Matematik dan Vietnam. Antara dua pelajaran budaya ialah pelajaran tentang membangunkan kemahiran komunikasi, kemahiran berdikari dan aktiviti yang menyeronokkan.
Terdapat 8 orang guru yang mengajar murid secara bergilir-gilir. Guru-guru ini pernah menjadi guru di sekolah rendah dan menengah di daerah Son Tinh, kini telah bersara, jadi mereka menawarkan diri untuk mengajar pelajar secara percuma.
Hasrat terbesar guru-guru istimewa ini ialah anak-anak sihat dan tahu membaca dan menulis... Ini bermakna walaupun guru-guru telah bersara, mereka masih boleh menyumbang kepada masyarakat.
Kelas ini pada masa ini mempunyai 7 orang pelajar, yang bongsu berumur 13 tahun, yang paling tua berumur 26 tahun, kesemuanya OKU. Oleh itu, untuk mengajar murid istimewa ini, guru perlu menyediakan pelajaran yang berasingan untuk setiap murid.
"Pada masa awal, apabila kami tidak biasa mengajar kanak-kanak kurang upaya, ramai guru sangat keliru. Oleh itu, kami terpaksa meminjam dokumen dari Sekolah Pendidikan untuk Kanak-Kanak Kurang Upaya Wilayah untuk belajar. Setiap sesi pengajaran perlu mempunyai dua orang guru di dalam kelas. Seorang memegang kapur untuk mengajar di podium, seorang lagi membimbing dengan teliti setiap pukulan tulisan tangan kanak-kanak itu," kata En. Vuong.
Seperti Encik Vuong, Encik Doan Thanh Len percaya bahawa mengajar murid kurang upaya bukan sahaja sukar tetapi juga memenatkan kerana walaupun mereka sudah dewasa, mereka masih belum pandai, tidak boleh membaca atau menulis, ramai di antara mereka tidak boleh bercakap dan tidak sedar akan tingkah laku mereka sendiri. Oleh itu, untuk mengajar, guru perlu terlebih dahulu mengetahui keadaan setiap pelajar, berkawan dengan mereka dan yang paling penting, sentiasa tahu memuji dan menggalakkan mereka.
Ajar cara menjadi orang biasa
Jika pada mulanya mereka tidak tahu apa-apa, setelah sekian lama belajar, masing-masing mempunyai kemahiran hidup tertentu. Apa yang istimewa ialah mereka sangat suka pergi ke sekolah.
Cik Nguyen Thi Bich Thuy, komune Tinh Tho, berkata bahawa anaknya menghidap sindrom Down. Sebelum datang ke kelas ini, dia tidak tahu apa-apa. Di rumah, dia hanya makan dan tidur. Tetapi sejak datang ke sini, dia telah mencapai banyak kemajuan. Walaupun dia lupa apa yang dia pelajari, dia tahu cara membantu beberapa kerja di rumah, tahu menjaga kebersihan diri dan tahu cara menyapa orang lain.
Di Rumah Budaya komune Hanh Minh, daerah Nghia Hanh, terdapat juga kelas amal untuk kanak-kanak kurang upaya dibuka dan diajar terus oleh Cik Truong Thi Thu Cuc (71 tahun), seorang pesara guru, dari 2015 hingga sekarang.
Selain Cikgu Cuc, kini terdapat dua lagi guru yang mengajar di dalam kelas. Bercerita tentang peluang untuk hadir ke kelas amal ini, Cikgu Cuc berkongsi bahawa sebagai seorang guru, dia tahu bahawa terdapat ramai pelajar OKU yang walaupun belajar kurikulum am dan dinaikkan ke gred seterusnya "secara teratur", mempunyai jurang ilmu yang serius. Ada seorang anak yang bersekolah menengah tetapi masih tidak boleh membaca dan menulis. Justeru, apabila bersara, beliau meminta izin kepada kerajaan tempatan untuk membuka kelas amal ini bagi memperkukuh ilmu anak-anak.
Setiap minggu, 10 pelajar berumur 7-15 tahun datang ke kelas. Mereka bukan sahaja disemak oleh Cik Cuc tentang pengetahuan asas mengikut kurikulum tetapi juga dibimbing menulis setiap huruf dan nombor. Pelajaran dibahagikan secara fleksibel kepada bahagian pembelajaran huruf dan nombor, menari dan menyanyi untuk menjadikan pelajar lebih berminat.
Datang ke kelas ini, anak-anak bukan sahaja diajar secara percuma malah dibekalkan dengan buku-buku dan peralatan sekolah hasil mobilisasi Cik Cuc dan PBT.
Selain itu, dia sering memotong pencen untuk membeli gula-gula dan makanan untuk menggembirakan cucu-cucunya.
Selama bertahun-tahun, kelas amal yang diajar oleh guru yang telah bersara telah mengajar secara percuma kepada ramai pelajar kurang upaya, yang sebahagiannya telah "lulus" dan boleh bekerja sebagai pekerja kilang, yang sebahagiannya telah memulakan keluarga; beberapa pelajar yang "lebih lambat" juga telah belajar menjaga diri dan membantu ibu bapa mereka membuat kerja rumah.
Cik Phan Thi Anh Le, Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah Nghia Hanh berkata, dengan melaksanakan pendidikan sejagat, kanak-kanak kurang upaya dalam kebolehan mereka diberi peluang ke sekolah untuk berintegrasi.
Walau bagaimanapun, di institusi pendidikan, guru perlu mengajar ramai pelajar, jadi mereka tidak dapat memberi perhatian dan penjagaan khusus kepada kanak-kanak kurang upaya. Oleh itu, datang ke kelas amal Cik Truong Thi Thu Cuc, kanak-kanak bukan sahaja dijaga, disayangi, dan dikongsi, tetapi juga mendapat akses kepada ilmu yang sesuai dengan kemampuan mereka.
Cikgu Cuc dan guru-guru di kelas amal menyinar contoh kasih sayang kepada kanak-kanak dan semangat untuk profesion untuk diikuti oleh guru seperti kami.
Dengan sumbangan senyap lagi mulia mereka, guru-guru yang telah bersara, penuh semangat dan dedikasi kepada kanak-kanak kurang upaya, adalah contoh yang terpuji dan dihormati, mendedikasikan seluruh hidup mereka untuk tujuan "memupuk manusia." Semoga cikgu-cikgu sentiasa sihat untuk terus mengajar anak-anak yang kurang bernasib baik, membantu mereka menjadi insan yang berguna kepada masyarakat./.
Ini adalah guru paling cemerlang dalam kalangan 146 pencalonan daripada 54 Kesatuan Belia Vietnam wilayah dan bandar, Kesatuan Belia Keselamatan Awam Rakyat dan Pengawal Sempadan di seluruh negara.
Sumber: https://www.vietnamplus.vn/quang-ngai-lop-hoc-cua-nhung-yeu-thuong-danh-cho-tre-khuet-tat-post993809.vnp






Komen (0)