Quang Ninh 'mengikat simpul' rangkaian sekolah: Satu langkah berani untuk pendidikan moden

Tanpa menunggu arahan umum, Quang Ninh telah secara proaktif merintis dalam mengatur dan memperkemas rangkaian sekolah - keputusan yang dianggap "sukar tetapi perlu" untuk menuju ke arah pendidikan yang berkesan, moden dan mampan. Dengan penyediaan yang teliti, kaedah saintifik, sesuai dengan realiti tempatan dan terutamanya konsensus dari akar umbi, wilayah itu mencipta model dalam inovasi dalam pentadbiran pendidikan.

Dengan penyediaan yang teliti, kaedah saintifik, sesuai dengan keadaan sebenar setiap lokaliti dan konsensus yang tinggi dari akar umbi, Quang Ninh telah menjadi perintis dalam memperkemas rangkaian sekolah dan kelas, meningkatkan kecekapan pengurusan, dan berinovasi secara asas dan menyeluruh, bertujuan untuk membina sistem pendidikan yang moden dan mampan. Penyusunan semula institusi pendidikan telah disediakan oleh wilayah Quang Ninh mulai April 2025 dan dijalankan mulai pertengahan Oktober 2025 atas dasar mengumpul pendapat daripada orang ramai, guru, dan pihak yang berkaitan serta mendapat konsensus yang tinggi.

Waktu kelas di Sekolah Rendah Tran Quoc Toan, Wad Ha Long, Quang Ninh .

Perlu diperhatikan bahawa penyusunan semula itu dilaksanakan secara serentak, ke arah mengurangkan 50% bilangan kemudahan di bawah peringkat komune dan wad, tetapi tidak mengubah skala pendidikan atau menjejaskan pembelajaran pelajar. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran masih berjalan seperti biasa di sekolah semasa, tanpa menukar guru, kelas atau jadual waktu.

Encik Dinh Ngoc Son, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Quang Ninh, berkata penggabungan itu dijalankan mengikut prinsip sama rata - prasekolah digabungkan dengan prasekolah, pendidikan am digabungkan dengan pendidikan am, pendidikan berterusan digabungkan dengan pendidikan berterusan - untuk memastikan kestabilan dan tidak mengganggu aktiviti sekolah dan pelajar. Setiap komun dan wad masih mengekalkan sekurang-kurangnya sebuah sekolah bagi setiap peringkat prasekolah, sekolah rendah dan sekolah menengah; kawasan berpenduduk jarang dengan bentuk muka bumi yang sukar diberi keutamaan untuk model antara peringkat sekolah rendah - sekolah menengah.

Selepas melengkapkan penyusunan model kerajaan tempatan dua peringkat, di 54 komune dan wad Quang Ninh, kini terdapat 522 tadika awam, sekolah rendah dan sekolah menengah. Walau bagaimanapun, disebabkan ciri wilayah, bilangan kemudahan pendidikan tidak sekata, dan beberapa unit berskala kecil dan belum mencapai tahap optimum.

Secara khusus, 12 unit mempunyai kurang daripada 30 kumpulan/kelas prasekolah, 11 unit mempunyai tidak lebih daripada 40 kelas sekolah rendah, dan 33 unit mempunyai tidak lebih daripada 45 kelas sekolah menengah - membawa kepada kos pengurusan dan operasi yang tinggi, menjadikannya sukar untuk mempromosikan sumber secara berkesan.

Oleh itu, memperkemas rangkaian sekolah bukan sahaja membantu mengurangkan unit pengurusan dan meningkatkan kecekapan operasi, tetapi juga membuka peluang untuk menyusun semula sumber pendidikan, mensasarkan matlamat pembangunan mampan dan integrasi antarabangsa - selaras dengan semangat "selangkah ke hadapan" Quang Ninh dalam memperbaharui sistem pendidikan.

Sumber: https://baotintuc.vn/dia-phuong/quang-ninh-go-nut-that-mang-luoi-truong-lop-buoc-di-tao-bao-vi-nen-giao-duc-hien-dai-20251106131505335.htm