Peraturan baharu mengenai tunjuk ajar dan kelas tambahan.

Menteri Pendidikan dan Latihan (MOET) telah mengeluarkan Pekeliling No. 19/2026/TT-BGDĐT yang meminda dan menambah beberapa perkara dalam Pekeliling No. 29/2024/TT-BGDĐT bertarikh 30 Disember 2024, Menteri Pendidikan dan Latihan yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Tuisyen dan kelas tambahan yang sah tidak dilarang.

Kementerian Pendidikan dan Latihan menyatakan bahawa Pekeliling No. 19/2026/TT-BGDĐT telah dibangunkan berdasarkan maklum balas dan penilaian impak daripada pihak tempatan, guru, ibu bapa dan masyarakat untuk memperhalusi rangka kerja perundangan, memastikan kebolehlaksanaan, ketelusan, kesesuaian dengan keadaan sebenar dan memenuhi keperluan pengurusan dalam fasa baharu. Pekeliling ini berkuat kuasa mulai 15 Mei 2026.

Menentukan sempadan antara tunjuk ajar, kelas tambahan dan aktiviti pendidikan tambahan.

Pekeliling baharu telah disemak semula agar komprehensif, konsisten, telus dan selaras dengan undang-undang.

Pekeliling No. 19/2026/TT-BGDĐT terus tidak melarang tunjuk ajar dan kelas tambahan yang sah; ia tidak menyekat keperluan pembelajaran pelajar yang sah atau hak pengajaran guru. Objektif utama Pekeliling ini adalah untuk mengetatkan disiplin, mencegah tunjuk ajar yang menyalahi undang-undang, bersifat paksaan atau mengaut keuntungan, dan melindungi persekitaran pendidikan yang sihat dan saksama dalam akses kepada pendidikan untuk semua pihak yang berkaitan.

Pekeliling baharu ini menjelaskan konsep tunjuk ajar dan pembelajaran tambahan, menentukan sempadan antara tunjuk ajar dan pembelajaran tambahan dan aktiviti penambahbaikan dan sokongan pendidikan lain yang dibenarkan yang bertujuan untuk pembangunan holistik pelajar, selaras dengan Resolusi 71-NQ/TW mengenai penemuan baharu dalam pembangunan pendidikan dan latihan dan Resolusi 57-NQ/TW mengenai penemuan baharu dalam sains , teknologi, inovasi dan transformasi digital negara.

Sehubungan itu, Pekeliling baharu menetapkan bahawa aktiviti pendidikan yang berkaitan dengan budaya, seni, sukan; peningkatan kemahiran bahasa asing, pendidikan STEM/STEAM, pendidikan literasi digital, kecerdasan buatan (AI), pendidikan bimbingan kerjaya, pendidikan kemahiran hidup dan kandungan pendidikan lain yang ditetapkan untuk menyediakan pendidikan holistik yang memenuhi keperluan, minat dan bakat pelajar, dan yang tidak termasuk dalam kurikulum mata pelajaran yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan, tidak termasuk dalam skop Pekeliling ini dan hendaklah dilaksanakan mengikut peruntukan undang-undang yang lain.

Menubuhkan talian hotline untuk menerima maklum balas di semua peringkat pengurusan.

Pekeliling No. 19/2026/TT-BGDĐT menekankan keperluan kawalan ketat ke atas aktiviti bimbingan kokurikulum guru mengikut kod tatalaku, piawaian etika dan tindakan yang dilarang untuk guru seperti yang termaktub dalam Undang-Undang Guru. Guru yang menyediakan bimbingan kokurikulum di luar sekolah mesti memastikan ketelusan mengenai kandungan, lokasi, masa dan hubungan yang berkaitan untuk mengelakkan konflik kepentingan.

Peraturan ini terus menetapkan bahawa setiap mata pelajaran tidak boleh mempunyai lebih daripada 2 pelajaran tambahan setiap minggu. Walau bagaimanapun, Pekeliling ini memberikan lebih banyak autonomi kepada pengetua dalam menganjurkan pelajaran tambahan di sekolah mereka dengan mencadangkan kepada Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk membenarkan peningkatan masa pelajaran tambahan untuk kumpulan pelajar tertentu seperti yang ditetapkan, berserta akauntabiliti.

Pengetua bertanggungjawab mengurus, memantau, mengingatkan dan menyatakan kandungan berkaitan guru dalam peraturan bimbingan dan kelas tambahan dalam kod tatalaku guru yang dikeluarkan oleh pengetua di bawah bidang kuasa mereka; mengendalikan atau mengesyorkan pengendalian pelanggaran, memastikan bimbingan haram tidak berlaku untuk tempoh yang lama atau menjadi rumit dalam skop pengurusan mereka.

Pekeliling tersebut mewajibkan pusat tuisyen kokurikulum untuk mendedahkan maklumat secara terbuka dan sepenuhnya tentang program, tempoh, senarai guru dan yuran bagi memastikan ketelusan dan meningkatkan pengawasan sosial.

Di samping itu, Pekeliling tersebut juga menetapkan penubuhan talian hotline di semua peringkat pengurusan, daripada sekolah dan Jawatankuasa Rakyat peringkat komun hinggalah Jabatan Pendidikan dan Latihan, bagi menerima dan mengendalikan maklum balas daripada pelajar, ibu bapa dan orang awam dengan segera.

Pemeriksaan dan audit aktiviti bimbingan dijalankan mengikut prinsip ketelusan, objektiviti, dan dalam kuasa yang betul; mengesan dan mengendalikan pelanggaran dengan segera mengikut undang-undang. Pekeliling tersebut dengan jelas menetapkan hukuman yang tegas bagi kes pelanggaran yang disengajakan, kesalahan berulang, atau tindakan paksaan dan pencatutan dalam aktiviti bimbingan.

Sumber: Akhbar Kerajaan

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202604/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-5e53560/