
Pelajar Sekolah Rendah Dinh Tien Hoang, Wad Hiep Phu, Bandar Ho Chi Minh pada hari pembukaan, pagi 5 September - Foto: QUANG DINH
Berbeza dengan tahun-tahun sebelumnya, majlis perasmian tahun baharu persekolahan 2025 - 2026 juga merupakan majlis meraikan ulang tahun ke-80 tradisi sektor pendidikan . Majlis itu berlangsung di Pusat Konvensyen Nasional (Hanoi), disiarkan secara langsung di VTV1 - Televisyen Vietnam dan disambungkan dalam talian ke semua institusi pendidikan dan latihan di seluruh negara dari jam 8:00 hingga 9:30.
Sebelum majlis perasmian, banyak sekolah di seluruh negara menganjurkan aktiviti yang pelbagai dan bermakna untuk guru dan pelajar, dengan sungguh-sungguh mengadakan upacara mengalu-alukan untuk pelajar darjah satu, enam dan sepuluh di semua peringkat, dan memberi penghormatan kepada pelajar dengan pencapaian cemerlang...
Pelajar di kawasan sempadan dan pergunungan bangun awal untuk pergi ke majlis perasmian.
Dari jam 6 pagi, pelajar berpakaian kemas dan tiba di sekolah Tak Po, komune Tra Tap, bandar Da Nang , sekolah yang "menimbulkan ribut" di rangkaian sosial dengan majlis pembukaannya yang ringkas dan bergaya pada tahun 2019.
Sekolah ini terletak di atas bukit dengan padang rumput yang menghijau, di bawah pokok pinang yang menghijau. Pelajar tiba di sekolah ketika awan masih menggantung di lereng gunung, masing-masing memegang bendera negara merah terang di tangan mereka, tidak sabar menunggu upacara pembukaan.
Cikgu Tra Thi Thu, guru di Sekolah Berasrama Rendah Etnik Minoriti Chu Van An berkata, sekolah Tak Po mempunyai dua kelas iaitu kelas prasekolah yang diajar oleh dua orang guru Tadika Phong Lan seramai 22 orang kanak-kanak dan kelas rendah yang diajar oleh Cikgu Thu seramai 16 orang murid. Pagi tadi guru-guru telah menganjurkan majlis perasmian yang ringkas, desa dan murni untuk 38 kanak-kanak di kawasan tanah tinggi yang aman damai ini.

Cik Tra Thi Thu dan pelajar di sekolah Tak Po sebelum majlis perasmian - Foto: LE TRUNG



Pelajar di sekolah Tak Po menunggu majlis perasmian - Foto: LE TRUNG
Di Sekolah Menengah Vo Thi Sau (Komune Buon Don, Wilayah Dak Lak ), pelajar juga hadir awal. Ini adalah satu-satunya sekolah di wilayah yang terletak berhampiran dengan sempadan, dan juga merupakan titik sambungan terus ke Pusat Konvensyen Nasional.
Menurut Encik Thai Van Loc - pengetua sekolah, hubungan langsung ini merupakan peluang kepada pelajar di kawasan terpencil dan sempadan untuk menyertai majlis perasmian yang sangat istimewa dan tidak dapat dilupakan. “Ini juga peluang untuk pihak sekolah menyampaikan buah fikiran dan hasrat kepada pemimpin kementerian dan Kerajaan,” kongsinya.

Pelajar Sekolah Menengah Vo Thi Sau di komune sempadan Buon Don, Dak Lak bersiap sedia untuk majlis perasmian - Foto: TRUNG TAN

Cuaca di komune Buon Don, Dak Lak agak panas, pelajar kecil itu menggunakan kipas tangan untuk mengipas guru - Foto: MINH PHUONG
Pagi tadi di Sekolah Rendah 1 di Komune Dat Mui, Wilayah Ca Mau, tempat yang dikenali sebagai titik paling selatan negara, majlis perasmian tahun baru persekolahan berlangsung.
Komune Dat Mui mempunyai kira-kira 3,300 pelajar dengan 7 sekolah. Tahun persekolahan baru ini, walaupun banyak laluan telah membangunkan jalan luar bandar, masih terdapat beberapa ratus pelajar kerana jalan yang jauh, jadi mereka terpaksa pergi ke sekolah melalui air. Mereka yang rumahnya di laluan utama menaiki bot, manakala di laluan cawangan kecil ibu bapa mereka menggunakan bot (kapal air) untuk membawa mereka ke sekolah dan menunggu untuk menjemput mereka.
Phan Gia Huy, kelas 3D, Sekolah Rendah 1, Komune Dat Mui, berkata dia bangun pada pukul 5 pagi untuk berjalan kira-kira 7km melalui air ke sekolah. Nguyen Van Teo, ibu bapa, berkongsi bahawa setiap hari dia membelanjakan kira-kira 300,000 VND untuk gas, makanan, dan membawa dua anaknya pergi dan balik sekolah.

Ramai pelajar di Ca Mau terpaksa bangun pada pukul 5 pagi dan pergi ke sekolah dengan menaiki bot atau sampan keluarga mereka... - Foto: THANH HUYEN
Tahun persekolahan inovasi
Tahun persekolahan 2025-2026 menandakan pelaksanaan banyak dasar dan garis panduan utama, seperti pelaksanaan empat undang-undang mengenai pendidikan, termasuk: Undang-undang mengenai Guru, Undang-undang Pindaan dan Penambahan Sebilangan Perkara Undang-undang Pendidikan, Undang-undang Pindaan mengenai Pendidikan Tinggi dan Undang-undang Pindaan mengenai Pendidikan Vokasional.
Ini juga merupakan tahun untuk melaksanakan program sasaran kebangsaan mengenai pembangunan pendidikan dan latihan, pengecualian dan sokongan tuisyen, menganjurkan jamuan asrama, membina sistem persekolahan di komune sempadan darat...
Kembali ke masa lalu, sejurus selepas kejayaan Revolusi Ogos, Kementerian Pendidikan Kebangsaan telah ditubuhkan (28 Ogos 1945) dengan misi membina sistem pendidikan yang benar-benar baru, rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat.

Guru dan murid pada hari pertama tahun persekolahan baru - Foto: NGUYEN LAM
Dalam tempoh 1945 - 1954, Pergerakan Pendidikan Popular dan Pendidikan Tambahan Kebudayaan merupakan satu keajaiban, menghapuskan buta huruf bagi berjuta-juta orang dan meningkatkan pengetahuan rakyat. Sistem persekolahan sentiasa diperluaskan untuk melatih sumber manusia teras bagi tujuan "penentangan dan pembinaan negara".
Mewarisi pencapaian tempoh sebelumnya, dalam tempoh 1954 - 1975, Utara pada dasarnya menghapuskan buta huruf. Puluhan ribu kader, intelektual, jurutera, doktor, dan guru telah dilatih di dalam negeri dan dihantar ke negara sosialis untuk latihan, menjadi kuasa utama dalam membina Utara dan menyokong Selatan.
Di Selatan, di zon yang dibebaskan, pendidikan revolusioner telah membuktikan fleksibiliti dan ketabahannya, membina rangkaian sekolah demokratik dan melatih kader untuk melayani penentangan.
Pencapaian pendidikan yang paling cemerlang dalam tempoh 1975 - 1986 ialah kejayaan penyatuan sistem pendidikan negara. Rangkaian sekolah dari tadika hingga universiti dikekalkan dan diperluaskan; kejayaan menghapuskan buta huruf dan meningkatkan pengetahuan rakyat. Ini juga merupakan tempoh pembinaan sistem garis panduan dan dasar pendidikan yang komprehensif, yang menjadi prinsip panduan untuk aktiviti sektor itu untuk jangka masa yang panjang.
Sejak tahun 1986, sistem dasar dan undang-undang mengenai pendidikan telah dipertingkatkan secara berterusan, dengan jelas menunjukkan pandangan bahawa "pendidikan dan latihan adalah dasar utama negara". Khususnya, Resolusi No. 29-NQ/TW berazam untuk secara asas dan komprehensif menginovasi pendidikan dan latihan, beralih daripada terutamanya melengkapkan pengetahuan kepada membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar secara menyeluruh...
Sumber: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm






Komen (0)