Peraturan mengenai piawaian untuk meja dan kerusi pelajar akan disemak semula.

Pengawasan Parlimen juga menunjukkan banyak kekurangan.

Pada masa ini, piawaian untuk meja dan kerusi pelajar di sekolah rendah, menengah dan menengah tinggi di seluruh negara diguna pakai mengikut Pekeliling Bersama No. 26/2011/TTLT-BGD&ĐT-BKHCN-BYT (Pekeliling 26) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kementerian Sains dan Teknologi dan Kementerian Kesihatan pada 16 Jun 2011, yang menjadi panduan kepada piawaian untuk meja dan kerusi pelajar di sekolah rendah, menengah dan menengah tinggi.

Pekeliling ini menetapkan bahawa meja dan kerusi pelajar dibahagikan kepada 6 saiz untuk pelajar dengan ketinggian antara 100 cm hingga 175 cm. Setiap saiz menyatakan dimensi asas meja dan kerusi, dan cara menyusunnya di dalam bilik darjah bagi memastikan kesesuaian untuk majoriti pelajar dengan ukuran antropometri normal.

Walau bagaimanapun, laporan pemantauan baru-baru ini oleh Jawatankuasa Tetap Dewan Undangan Negeri mengenai pembaharuan kurikulum dan buku teks juga menunjukkan bahawa Pekeliling 26 mempunyai kekurangan. Secara khususnya, Pekeliling 26 menetapkan saiz meja dan kerusi dalam enam kategori berangka, tetapi tidak menyatakan saiz meja dan kerusi untuk pelajar yang lebih tinggi daripada 175 cm. "Walau bagaimanapun, piawaian ini dibangunkan berdasarkan data tinjauan mengenai perkembangan fizikal dan antropometrik pelajar dari tahun 2001-2004. Selepas hampir 20 tahun, keadaan fizikal pelajar telah berubah dengan ketara," menurut laporan itu.

Banyak sekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh dilengkapi dengan meja dan kerusi yang direka untuk memuatkan maksimum dua orang pelajar.

Menurut laporan itu, tinjauan yang dijalankan di beberapa kawasan mendedahkan bahawa mereka tidak meninjau purata ketinggian pelajar sebelum membeli peralatan sekolah, sebaliknya membeli semua saiz yang sama dan menugaskan pelajar ke bilik darjah yang sama dari awal hingga akhir tahun persekolahan. Oleh itu, pasukan pemantau meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk bekerjasama dengan Kementerian Kesihatan dan Kementerian Sains dan Teknologi bagi menyemak semula Pekeliling 26 agar lebih sesuai dengan perkembangan dan kedudukan pelajar semasa.

Apa kata Kementerian Pendidikan dan Latihan?

Bercakap kepada seorang wartawan dari akhbar Thanh Nien , Encik Pham Hung Anh, Pengarah Jabatan Kemudahan (Kementerian Pendidikan dan Latihan), berkata: "Melalui tinjauan lapangan dan maklum balas daripada akar umbi, yang kini berada di beberapa kawasan dengan ekonomi maju dan kanak-kanak yang dijaga dengan baik, sesetengah pelajar sekolah menengah mempunyai ketinggian melebihi 175 cm, yang menyebabkan meja dan kerusi tidak sesuai mengikut peraturan."

Menurut Encik Hung Anh, dalam masa terdekat, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan bekerjasama dengan Kementerian Sains dan Teknologi, Kementerian Kesihatan, dan Institut Sains Pendidikan Vietnam untuk menyelidik antropometri pelajar. Berdasarkan hasil kajian, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan melaraskan dan meminda Pekeliling 26 agar sesuai dengan keadaan fizikal sebenar pelajar. Sementara menunggu pekeliling dipinda, jika sekolah dan kawasan membeli meja dan kerusi baharu, mereka perlu meninjau dan menilai keadaan fizikal sebenar pelajar secara fleksibel untuk memilih saiz dan bilangan meja dan kerusi yang sesuai.

Kira-kira 63% sekolah menggunakan meja dan kerusi dua tempat duduk.

Menurut statistik daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan, menjelang akhir tahun persekolahan yang lalu, bilangan meja dan kerusi dua tempat duduk di sekolah-sekolah di seluruh negara mencapai kira-kira 63% (65% di peringkat sekolah rendah, 65% di peringkat menengah rendah, dan 60% di peringkat menengah atas). Peraturan menetapkan bahawa meja dan kerusi tidak boleh mempunyai lebih daripada dua tempat duduk; walau bagaimanapun, di beberapa kawasan terpencil dan kurang bernasib baik, meja dan kerusi empat tempat duduk gaya lama masih digunakan, yang tidak sesuai untuk model pembelajaran. "Walau bagaimanapun, jumlah ini telah meningkat dengan ketara berbanding 10 tahun yang lalu apabila hanya kira-kira 40% meja dan kerusi memenuhi piawaian. Ini menunjukkan bahawa penduduk tempatan juga sangat prihatin untuk melengkapkan pelajar dengan meja dan kerusi yang memenuhi piawaian," kata Encik Pham Hung Anh.

Pekeliling 26, yang menjadi panduan piawaian untuk meja dan kerusi pelajar di sekolah rendah, menengah dan menengah tinggi, menetapkan: Meja dan kerusi hendaklah direka bentuk untuk maksimum dua tempat duduk; meja dan kerusi mestilah berasingan dan bebas; meja mesti mempunyai ruang penyimpanan yang sesuai untuk bahan pembelajaran. Kerusi mungkin mempunyai penyandar belakang atau tidak, bergantung pada umur pelajar. Sudut dan tepi meja dan kerusi mestilah licin untuk memastikan estetika dan keselamatan. Warna yang digunakan untuk meja dan kerusi mestilah menarik dari segi estetika dan sesuai untuk persekitaran pembelajaran pelajar.

Encik Hung Anh menyatakan bahawa Pekeliling 26 pada masa ini hanya mempunyai satu perkara yang perlu dibetulkan: ia kekurangan spesifikasi saiz untuk pelajar dengan ketinggian 175 cm atau lebih. Selain daripada perkara ini, kekurangan semasa mengenai meja dan kerusi pelajar bukanlah disebabkan oleh peraturan Pekeliling 26, tetapi sebaliknya disebabkan oleh pelaksanaan di pelbagai lokaliti. Apabila Kementerian memeriksa infrastruktur fizikal lokaliti, didapati bahawa banyak lokaliti mematuhi peraturan Pekeliling 26 dengan baik, tetapi terdapat halangan dan kekangan yang perlu ditangani.

Contohnya, Pekeliling 26 telah menetapkan saiz dan kod yang sangat spesifik dan terperinci untuk meja dan kerusi mengikut kumpulan ketinggian pelajar, tetapi banyak sekolah masih mengatur pelajar dari darjah satu hingga darjah terakhir untuk duduk di dalam bilik darjah yang sama dengan saiz meja dan kerusi yang sama. Situasi ini paling kerap berlaku di peringkat sekolah rendah kerana di kawasan bandar, ramai ibu bapa, apabila anak-anak mereka memasuki darjah satu, sering mengatur pembelian penghawa dingin dan peralatan yang dipasang di dinding untuk bilik darjah anak-anak mereka sendiri, dan ingin bersetuju dengan pihak sekolah untuk membiarkan anak-anak mereka belajar di bilik tersebut dari darjah 1 hingga darjah 5. Ini mengakibatkan saiz meja dan kerusi yang disusun di dalam bilik darjah darjah satu tidak lagi sesuai untuk pelajar di darjah yang lebih tinggi…

Banyak sekolah masih menggunakan meja dan kerusi pelajar yang tidak memenuhi piawaian, dengan ketinggian yang tidak sesuai untuk ketinggian fizikal pelajar hari ini.

Berkenaan isu ini, Pengarah Jabatan Kemudahan menyatakan bahawa Kementerian telah berulang kali mengarahkan dan meminta pihak tempatan untuk memberi perhatian kepada penyusunan meja dan kerusi dengan saiz yang betul mengikut peraturan, memastikan pelajar tidak perlu duduk di set meja dan kerusi yang sama dari darjah satu hingga darjah terakhir kerana keadaan fizikal mereka berubah setiap tahun. Bukan sahaja saiz meja dan kerusi diselaraskan untuk setiap darjah, tetapi peraturan Kementerian juga menyatakan dengan jelas: "Meja dan kerusi harus disusun agar sesuai dengan majoriti pelajar. Sebuah bilik darjah boleh mempunyai pelbagai saiz meja dan kerusi secara serentak, bukan hanya satu saiz untuk semua pelajar."

Menjawab soalan sama ada sekolah mempunyai hak untuk membeli meja dan kerusi secara bebas untuk pelajar mereka bagi memastikan kesesuaian terbaik dengan keperluan dan keadaan fizikal mereka, Encik Hung Anh menyatakan bahawa ini bergantung pada mekanisme perolehan peralatan mengajar di setiap lokasi. Sesetengah tempat mempunyai perolehan berpusat yang dijalankan oleh pusat perolehan awam peringkat wilayah; yang lain mewakilkan perolehan ke peringkat daerah berdasarkan keperluan dan cadangan sekolah dalam bidang kuasa mereka…

Encik Pham Hung Anh juga menyatakan bahawa, walaupun peraturan Kementerian menetapkan bahawa meja dan kerusi hendaklah direka bentuk dengan maksimum dua tempat duduk, idealnya, pelajar hendaklah disediakan dengan kerusi tunggal untuk membolehkan penyesuaian diri dan fleksibiliti dalam mengatur aktiviti pendidikan di dalam bilik darjah.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/se-sua-quy-dinh-ve-chuan-ban-ghe-hoc-sinh-185231005183737895.htm