Adegan persidangan.
Menghadiri persidangan itu ialah rakan Ha Xuan Nham - Ketua Jabatan Pendidikan Menengah , rakan Tran Dang Nghia - Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Menengah ; rakan seperjuangan Dang Tran Xuan - Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Menengah ; Komrad Ngo Thi Diep Lan - Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Swasta Berunsur Asing ; pakar yang menjaga mata pelajaran ; En. Pham Quoc Cuong - Timbalan Ketua Pengarah Syarikat Saham Bersama Pelaburan dan Pembangunan Pendidikan Hanoi - Rumah Penerbitan Pendidikan Vietnam ; wakil pemimpin yang bertanggungjawab dalam Pendidikan dan Latihan Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial 126 komune dan wad.
Perwakilan yang menghadiri persidangan.
Persidangan Hal Ehwal Pendidikan dan mata pelajaran peringkat Bandar bagi tahun persekolahan 2025-2026 bertujuan untuk menilai dan merumuskan aktiviti profesional yang mendalam bagi setiap mata pelajaran pada tahun persekolahan sebelumnya dan mengorientasikan pertukaran dan perbincangan mengenai tugas utama mata pelajaran pada tahun persekolahan ini. Topik peringkat Bandar dalam 100% mata pelajaran/sub-subjek/aliran pengetahuan/kandungan pengajaran memfokuskan pada penerapan kapasiti digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam menginovasi kaedah pengajaran, ujian dan penilaian.
Bercakap pada pembukaan persidangan itu, rakan seperjuangan Pham Quoc Toan - Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menekankan bahawa tahun persekolahan 2025-2026 mempunyai kepentingan yang istimewa, yang berlaku dalam konteks mengendalikan kerajaan dua peringkat , dan juga merupakan tahun untuk meraikan ulang tahun ke-80 kejayaan Revolusi Ogos dan Hari Kebangsaan 80 September dan Hari Kebangsaan 80 September. Pendidikan Kebangsaan.
Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Pham Quoc Toan bercakap pada persidangan itu.
Mengenai skala sektor pendidikan Hanoi, Timbalan Pengarah Pham Quoc Toan berkata pada tahun persekolahan 2025-2026, Hanoi akan mempunyai sejumlah 2,954 prasekolah dan sekolah am di semua peringkat dengan jumlah keseluruhan kira-kira 70,500 kelas, 2,327,000 pelajar dan 68,900 bilik darjah di semua peringkat. Terdapat 29 pusat pendidikan vokasional dan pendidikan berterusan dengan kira-kira 29,000 pelajar mengikuti pendidikan tambahan sekolah menengah dan 28,000 pelajar mengikuti program bersama pendidikan berterusan, 68,900 bilik darjah. Di samping itu, terdapat 37 prasekolah dan sekolah am yang dilaburkan asing dengan kira-kira 600 kelas, kira-kira 10,000 pelajar, 606 bilik darjah; terdapat 01 Sekolah Latihan Perguruan Hanoi. Terdapat kira-kira 120 universiti dan kolej di bawah kementerian dan cawangan di bandar ini dengan hampir 1,000,000 pelajar. Terdapat 352 pertubuhan latihan vokasional, pertubuhan dengan aktiviti latihan vokasional yang didaftarkan untuk aktiviti latihan vokasional. Hanoi kini mempunyai 124,192 guru.
Selepas susunan kerajaan tempatan dua peringkat, kerajaan peringkat komune menguruskan pusat pembelajaran prasekolah, rendah, menengah dan komuniti di kawasan tersebut.
Selain kelebihan, sektor pendidikan di Hanoi juga menghadapi banyak kesukaran . Secara khusus, beberapa peraturan undang-undang semasa tidak bersatu , terutamanya dalam mentakrifkan dengan jelas kuasa antara Jabatan Pendidikan dan Latihan dan Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune ; bilangan penjawat awam yang menjaga pendidikan di peringkat komune adalah terhad, memegang banyak pekerjaan serentak; ramai pegawai peringkat komune tidak dilatih dengan betul dalam pendidikan atau tidak pakar dalam bidang yang betul; selepas penyusunan itu, beberapa institusi pendidikan mempunyai perkara utama dan perkara yang berasingan. bukan milik satu unit pentadbiran tetapi dua unit yang berbeza, sistem perisian pengurusan antara institusi pendidikan dan Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune tidak segera disambungkan, kerja pengurusan, pemeriksaan dan pemeriksaan hampir 3,000 institusi pendidikan di kawasan itu mengalami tekanan besar dari segi sumber manusia dan masa kerana tiada lagi peringkat perantara untuk menyokong...
Untuk menyelesaikan kesukaran itu, Timbalan Pengarah Pham Quoc Toan telah memberikan arahan khusus mengenai 12 tugas dan penyelesaian utama pada tahun persekolahan 2025-2026 untuk membangun dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan di Hanoi.
Rakan seperjuangan Pham Quoc Toan meminta unit untuk memberi perhatian kepada penganjuran beberapa siri aktiviti untuk meraikan ulang tahun ke-80 Revolusi Ogos dan cuti utama ibu kota dan negara. Pada masa yang sama, pastikan keselamatan dan keselamatan sekolah. Menjayakan tugasan tahun persekolahan dengan tema "Disiplin - Kreativiti - Terobosan - Pembangunan".
Unit terus melaksanakan dan menyebarluaskan Pelan No. 4340/KH-SGDĐT bertarikh 12 Disember 2022 mengenai penganjuran gerakan "Sekolah berganding bahu membangun - Guru berkongsi tanggungjawab" bagi tempoh 2022-2025. Memberi nasihat tentang pelaksanaan penyusunan dan memastikan sumber untuk pelaburan dalam kemudahan, peralatan pengajaran, dan bahan pembelajaran untuk melaksanakan Program Pendidikan Am dengan berkesan. Memperkukuh organisasi topik khusus di peringkat komune, wad, kelompok profesional dan bandar. Mengarahkan autonomi perancangan pendidikan, perancangan latihan dan inovasi Bandar Ho Chi Minh dengan berkesan. Menganjurkan seminar untuk mempertingkatkan aplikasi IT, mempelbagaikan bentuk penganjuran aktiviti pendidikan bersepadu untuk membangunkan kemahiran untuk pelajar; mempromosikan pendidikan STEM, kapasiti digital, kecerdasan buatan (AI), melengkapkan 100% transkrip sekolah rendah digital; bimbingan kerjaya dan penstriman pelajar selepas sekolah rendah; meningkatkan kualiti pengajaran bahasa Inggeris, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah. Melaksanakan program pendidikan yang mengintegrasikan program pendidikan asing mengikut peraturan.
Mengekalkan, menyatukan dan meningkatkan kualiti pendidikan menengah sejagat tahap 3 di seluruh bandar; menyediakan syarat untuk mengalu-alukan delegasi pemeriksaan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk memeriksa semula dan mengiktiraf pendidikan menengah universal tahap 3 di Hanoi.
Menyediakan syarat untuk menganjurkan Pertandingan Sains dan Teknologi Kebangsaan untuk pelajar sekolah menengah dan Olimpik Antarabangsa 2026 mengenai Astronomi dan Astrofizik di Hanoi
Teruskan menguruskan pengajaran dan pembelajaran tambahan dengan tegas. Mempunyai rancangan untuk menggerakkan dan menggunakan sumber secara berkesan untuk menganjurkan 2 sesi/hari di institusi pendidikan yang berkelayakan . Teruskan melaksanakan pentaksiran secara serentak mengikut Pekeliling 22; Teruskan menginovasi peperiksaan dan kemasukan ke gred 10 mengikut program 2028, memastikan Matriks, struktur format dan soalan ilustrasi mengikut Notis No. 2988 bertarikh 28 Ogos 2024 Jabatan. Memahami dan menggunakan sudut pandangan program Satu dengan betul - banyak set buku; Pengajaran kandungan bersepadu; Tugasan fleksibel pelaksanaan mata pelajaran Sains Alam dan mata pelajaran baharu; aktiviti kerjasama pendidikan secara langsung dengan negara luar program pendidikan luar negara ; ...
Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Menengah Tran Dang Nghia bercakap pada persidangan itu .
Sejurus selepas ucapan perasmian Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, Persidangan mendengar rakan Tran Dang Nghia - Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan Menengah membincangkan dan menetapkan penganjuran Persidangan Mata Pelajaran.
Persidangan Bandar mengenai Pendidikan dan Tajuk Khas Mata Pelajaran Sekolah Menengah untuk Tahun Persekolahan 2025-2026 berlangsung selama 4 hari , dari 13-16 September di Sekolah Menengah Tran Duy Hung dan sekolah menengah di wad Cau Giay, Yen Hoa, Nghia Do dan Tu Liem , dengan aktiviti termasuk melaksanakan aktiviti profesional untuk tahun persekolahan 2025-2026, latihan profesional dan mata pelajaran khusus.
Sumber: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-gd-dt-ha-noi-to-chuc-hoi-nghi-giao-vu-dau-nam-hoc-2025-2026-cap-thcs/ct/525/16492
Komen (0)