 |
| Guru-guru dan pelajar Sekolah Menengah Hai Hung (Hai Hau) semasa sesi ulangkaji. |
Pada masa ini, sekolah menengah rendah dan menengah atas di seluruh wilayah sedang melaksanakan pelan semakan semula secara serentak untuk pelajar darjah 9 dan 12. Bagi tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Menengah Rendah Hai Hung (daerah Hai Hau) mempunyai sejumlah 172 pelajar darjah 9. Pada masa ini, pelajar darjah 9 sekolah sedang tekun mengulang kaji untuk peperiksaan kemasukan darjah 10. Mengikut jangka masa tahun persekolahan yang ditetapkan oleh Jawatankuasa Rakyat Wilayah, sekolah menjangkakan akan menamatkan tahun persekolahan sebelum 31 Mei 2025. Walau bagaimanapun, disebabkan oleh Pekeliling 29/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan , yang baru sahaja berkuat kuasa, yang menyatakan lebih banyak butiran tentang penganjuran kelas tambahan dan tunjuk ajar, sekolah telah membuat pelarasan yang sewajarnya terhadap pelan pengajaran dan semakannya untuk pelajar darjah 9 bagi memastikan pematuhan dengan peraturan sambil mengekalkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Menurut Encik Dinh Van Dam, pengetua sekolah, sesi ulangkaji untuk pelajar darjah 9 yang membuat persediaan untuk peperiksaan kemasukan sekolah menengah dijalankan serentak dengan penyiapan kurikulum biasa. Memandangkan ketidakupayaan untuk menganjurkan kelas tambahan berskala besar seperti sebelum ini, pihak sekolah telah menggunakan waktu petang tanpa kelas biasa secara fleksibel untuk menyediakan sesi ulangkaji percuma untuk pelajar. Secara khususnya, pelajar mengulangkaji tiga subjek untuk peperiksaan kemasukan: Kesusasteraan, Matematik dan Bahasa Inggeris, dengan dua pelajaran setiap subjek seminggu. Di samping itu, guru membimbing pelajar tentang kemahiran belajar kendiri dan mengulangkaji di rumah. Selain masa ulangkaji bilik darjah, guru juga membangunkan sistem latihan, garis panduan belajar kendiri dan menyediakan kaunseling akademik untuk membantu pelajar belajar dengan berkesan. Semua aktiviti ulangkaji dijalankan oleh guru sekolah secara percuma sepenuhnya, secara sukarela, menunjukkan dedikasi dan rasa tanggungjawab yang tinggi terhadap pelajar.
Sekolah ini telah mengadakan mesyuarat ibu bapa-guru untuk pelajar darjah 9 bagi memaklumkan mereka tentang kemajuan akademik anak-anak mereka, kuota pendaftaran untuk sekolah menengah di kawasan tersebut, dan aspek baharu peperiksaan kemasukan tahun ini. Ini memberikan ibu bapa maklumat yang mencukupi untuk menyokong anak-anak mereka semasa proses semakan. Peperiksaan graduasi sekolah menengah rendah di Sekolah Menengah Rendah Hai Hung dijadualkan pada 14 Mei 2025. Berikutan itu, pelajar akan memasuki tempoh semakan intensif untuk peperiksaan kemasukan darjah 10, yang dijadualkan pada awal Jun mengikut jadual Jabatan Pendidikan dan Latihan.
Di peringkat sekolah menengah, sekolah-sekolah di wilayah ini telah melaraskan rancangan pengajaran dan jadual belajar mereka secara proaktif untuk meningkatkan keberkesanan persediaan bagi Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2025. Di Sekolah Menengah Le Quy Don (Truc Ninh), persediaan untuk Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah telah dilaksanakan lebih awal dengan orientasi khusus, yang disesuaikan dengan kebolehan pelajar. Pada tahun persekolahan 2024-2025, sekolah ini mempunyai 417 pelajar darjah 12 yang akan menyertai Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah, yang dijangka diadakan pada akhir bulan Jun. Berdasarkan tahap akademik pelajar, sekolah telah membangunkan pelan semakan yang hampir sepadan dengan tahap sebenar setiap kumpulan pelajar, di samping memastikan pematuhan kepada kurikulum dan contoh soalan peperiksaan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.
Encik Nguyen Van Dang, pengetua sekolah, berkongsi: “Sejak awal lagi, kami telah mengarahkan jabatan-jabatan mata pelajaran untuk menyemak semula kurikulum, dengan mengikuti contoh soalan peperiksaan daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan teliti untuk membangunkan garis panduan semakan. Membezakan pelajar kepada kumpulan akademik membantu guru menyesuaikan kaedah pengajaran mereka dengan sewajarnya. Di samping itu, sekolah menganjurkan penilaian kecekapan berkala untuk mengemas kini keputusan dan menyesuaikan pelan semakan secara fleksibel.”
Untuk membantu pelajar membiasakan diri dengan struktur peperiksaan, sekolah telah menganjurkan pelbagai peperiksaan olok-olok dengan format dan had masa yang sama seperti peperiksaan rasmi. Selain menyampaikan ilmu, guru-guru juga memberikan nasihat tentang strategi belajar, kemahiran mengambil ujian, dan pengurusan masa yang berkesan. Subjek wajib untuk peperiksaan graduasi, termasuk Matematik, Kesusasteraan, dan subjek elektif, telah diperuntukkan masa belajar yang munasabah, bagi memastikan persediaan yang komprehensif dan saintifik . Khususnya, sekolah telah bekerjasama dengan ibu bapa dan guru kelas untuk memahami keadaan psikologi pelajar, memberikan galakan dan sokongan yang tepat pada masanya dalam tempoh genting ini. Tran Minh Anh, seorang pelajar darjah 12, berkongsi: “Pada mulanya, saya agak risau kerana banyaknya pengetahuan, tetapi selepas menerima bimbingan menyeluruh daripada guru-guru dan mengambil peperiksaan olok-olok secara berkala, saya berasa lebih yakin. Saya berhasrat untuk memasuki program Teknologi Maklumat di Universiti Sains dan Teknologi Hanoi.”
Guru-guru dan pelajar di sekolah sedang berusaha sedaya upaya, berlumba dengan masa untuk membuat persediaan bagi Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2025 dengan matlamat berikut: 100% pelajar akan diiktiraf sebagai telah menamatkan pengajian di sekolah menengah; skor purata semua mata pelajaran akan berada dalam 10 teratas Jabatan Pendidikan; sekurang-kurangnya 5 mata pelajaran akan berada dalam 5 teratas wilayah; berusaha agar 90% pelajar diterima masuk ke universiti pilihan pertama mereka; berusaha untuk mendapatkan skor purata 23 mata atau lebih tinggi dalam semua kombinasi mata pelajaran untuk peperiksaan kemasukan universiti; berusaha agar pelajar mencapai 29 mata atau lebih tinggi dalam kombinasi mata pelajaran peperiksaan kemasukan universiti yang kukuh di sekolah seperti kombinasi A, A1, B, D07, dan D; dan berusaha untuk mempunyai pelajar yang merupakan penjaring terbanyak di wilayah tersebut.
Komrad Cao Van Giap, Ketua Jabatan Pendidikan Menengah, Jabatan Pendidikan dan Latihan, berkata: Bagi memastikan semakan yang berkesan, bermula Februari 2025, Jabatan menasihati kepimpinan Jabatan untuk mengeluarkan arahan kepada sekolah menengah dan menengah atas bagi menyesuaikan pelan pendidikan dan semakan mereka agar sesuai dengan hala tuju pembelajaran pelajar darjah 9 dan 12. Sehubungan itu, sekolah menengah atas menganjurkan kelas semakan peperiksaan mengikut subjek; setiap subjek diajar tidak lebih daripada 2 pelajaran/minggu; perhatian diberikan kepada membimbing pelajar tentang kaedah pembelajaran dan pembelajaran kendiri; dan hasil semakan pelajar diperkukuhkan. Sekolah menengah atas dikehendaki menyusun kandungan pengajaran dengan sewajarnya, dengan memberi tumpuan kepada pengetahuan teras dan penting. Pada masa yang sama, organisasi semakan perlu mengikuti struktur peperiksaan graduasi dengan teliti, menggabungkan ujian berkala dan pembetulan untuk membantu pelajar mensistematisasikan pengetahuan mereka dengan berkesan. Di samping itu, sekolah perlu meninjau keperluan pelajar untuk membina kelas semakan untuk subjek peperiksaan graduasi, memastikan fleksibiliti dan keberkesanan. Khususnya, melaksanakan Pekeliling 29 Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan, sekolah menengah di wilayah ini telah melaraskan pelan pengajaran dan semakan mereka secara proaktif bagi memastikan semakan yang berkesan untuk pelajar yang akan menamatkan pengajian. Sekolah telah menganjurkan kelas semakan percuma, dengan memberi tumpuan kepada kandungan utama, membimbing pelajar tentang kaedah pembelajaran kendiri dan menggunakan sumber dalam talian dengan berkesan.
Dalam konteks inovasi pendidikan yang berterusan, sekolah-sekolah di wilayah ini telah membangunkan pelan semakan yang saintifik dan berkesan secara proaktif, disesuaikan dengan ciri-ciri khusus setiap peringkat gred dan keadaan tempatan. Selain berusaha sedaya upaya untuk menyediakan pelajar dengan keadaan semakan yang terbaik, sekolah-sekolah telah mengarahkan guru-guru untuk menghubungi ibu bapa secara proaktif dan meminta kerjasama mereka dalam memantau kemajuan akademik anak-anak mereka, mewujudkan keadaan yang menggalakkan dari segi masa, pemakanan dan semangat untuk membantu pelajar menumpukan perhatian pada persediaan peperiksaan.
Peperiksaan kemasukan Gred 10 2025 dan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah bukan sahaja merupakan ukuran kebolehan pelajar tetapi juga mencerminkan kualiti pendidikan di wilayah ini. Seluruh sektor pendidikan telah bertindak segera untuk menyesuaikan diri dan menyokong pelajar dan ibu bapa di tengah-tengah pelbagai perubahan peraturan dan keperluan pendidikan baharu. Dengan persediaan yang teliti, rasa tanggungjawab yang tinggi daripada kakitangan pengajar, dan usaha para pelajar, kami yakin bahawa pelajar di semua sekolah akan mencapai keputusan yang cemerlang, terus mengejar impian mereka dalam perjalanan pendidikan yang penting dan bermakna ini.
Teks dan foto: Minh Thuan
Sumber: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202504/tang-tocon-tap-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-4b36ddc/
Komen (0)