Menyebarkan semangat "Belajar Kewarganegaraan"

Melaksanakan Keputusan No. 677/QD-TTg bertarikh 3 Jun 2022 Perdana Menteri meluluskan Projek "Membina Model Pembelajaran Rakyat untuk tempoh 2021-2030", sejak kebelakangan ini, jawatankuasa Parti di semua peringkat, pihak berkuasa, Barisan Tanah Air, dan organisasi sosio-politik di wilayah itu telah secara aktif melaksanakan model dan cara yang berkesan secara serentak. Dengan itu menggalakkan dan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk semua rakyat mengambil bahagian dalam pembelajaran pada bila-bila masa, di mana-mana sahaja, memenuhi keperluan pembangunan sumber manusia, menggalakkan pembangunan sosio-ekonomi tempatan dalam situasi baharu, menyumbang kepada pembinaan masyarakat pembelajaran.

Terima kasih kepada mempelajari secara aktif dan menggunakan sains dan teknologi untuk pengeluaran, Encik Pham Van Sau di komune My Thuan (bandar Nam Dinh ) telah membangunkan model VAC, membawa kecekapan ekonomi yang tinggi.

Keluarga Encik Vu Quang Hue dan Puan Lam Thi Nhuan ialah keluarga contoh di Dusun 2, Komune Hai Ha (Hai Hung). Sebelum ini, Encik Hue adalah seorang askar Tentera Laut, bekerja jauh dari rumah sepanjang tahun, semua kerja dalam keluarga diuruskan oleh Puan Nhuan. Dengan kesungguhan dan pengorbanan diam, agar suaminya dapat bekerja dengan tenang, dia menjaga dan menghasilkan 8 sao sawah, menjaga ibu bapanya yang uzur dan membesarkan 3 orang anak menjadi orang yang baik. Dengan tradisi kekeluargaan, pasangan ini sentiasa berusaha dan mempertingkatkan akhlak dan ilmu pengetahuan, di samping menggalakkan dan menggerakkan anak-anak, saudara mara dan jiran tetangga untuk menyertai aktiviti pembelajaran sepanjang hayat melalui tindakan praktikal seperti melaksanakan kriteria "5 ya, 3 bersih" yang dilancarkan oleh Kesatuan Wanita seperti: memiliki rumah selamat, sara hidup lestari, kesihatan, ilmu, gaya hidup budaya; rumah bersih, dapur bersih, lorong bersih. Di samping itu, ahli keluarga sedar bahawa pembelajaran adalah sepanjang hayat, dan menghargai budaya keluarga, kebersihan persekitaran, dan keselamatan makanan. Terima kasih kepada gaya hidup pembelajaran yang teladan dan berdedikasi, ketiga-tiga anak mereka semuanya berjaya, memegang jawatan penting dalam agensi dan perusahaan negeri. Anak-anak dalam keluarga patuh, pandai belajar, disayangi rakan dan guru; mengambil bahagian secara aktif dalam gerakan untuk membina kawasan luar bandar baharu yang maju, dan menjadi model, menyumbang kepada kejayaan keseluruhan lokaliti itu.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, komune Truc Thai (Truc Ninh) telah melaksanakan model pembelajaran dengan berkesan, terutamanya model "Warga Belajar". 100% ahli parti komune telah mengambil bahagian secara langsung atau tidak melalui menggerakkan anak-anak mereka untuk bersekolah pada usia yang sesuai dan menyambung pelajaran. Ahli parti yang bekerja di agensi, unit, dan sekolah secara berkala dan berterusan mempelajari ilmu yang berkaitan dengan bidang tanggungjawab mereka; ahli parti dalam usia bekerja secara aktif belajar untuk menerapkan kemajuan saintifik dan teknologi untuk pengeluaran, pembangunan ekonomi , dan membina keluarga yang makmur dan bahagia. Terima kasih kepada kerja-kerja propaganda yang baik mengenai matlamat, makna, dan kepentingan model di kalangan orang ramai, kesedaran pembelajaran telah sentiasa dipertingkatkan. Di samping itu, ramai ibu bapa juga secara sukarela mengambil bahagian dalam membaca buku dan akhbar untuk mencari maklumat, meningkatkan pengetahuan mereka, atau menggunakan komputer dan telefon pintar untuk mengemas kini dan mengeksploitasi maklumat domestik dan antarabangsa. Menerapkan model warga belajar, bilangan peserta sesi latihan di Pusat Pembelajaran Komuniti Komune telah meningkat berbanding sebelum ini, menyumbang kepada pelaksanaan model “Warga Belajar” yang berkesan di lokaliti. Setiap tahun, pusat itu membuka 10-15 kelas khusus yang menarik lebih 1,000 pelajar untuk belajar. Melalui aktivitinya, pusat itu telah membantu pekerja mengakses kelas latihan vokasional jangka pendek untuk mempunyai pekerjaan yang stabil, meningkatkan pendapatan, mengakses pengetahuan, mengaplikasikannya dalam amalan pengeluaran, dan meningkatkan kualiti hidup.

Gerakan untuk membina "Warga Belajar" di seluruh wilayah sedang dilaksanakan secara serentak dan berkesan berkat perhatian dan arahan jawatankuasa Parti, pihak berkuasa di semua peringkat dan penyertaan Front Tanah Air, organisasi sosio- politik dan rakyat. Persatuan Promosi Pendidikan di semua peringkat di wilayah memainkan peranan teras dalam menggerakkan, mengatur, dan secara beransur-ansur membentuk dan membangunkan model pembelajaran yang pelbagai seperti: keluarga pembelajaran, klan pembelajaran, komuniti pembelajaran, dan unit pembelajaran. Pada masa ini, wilayah itu mempunyai lebih daripada 4,600 puak yang berdaftar untuk model puak pembelajaran, di mana 75.8% daripada puak telah diiktiraf; lebih daripada 3,500 kampung, dusun dan kumpulan kediaman telah mendaftar untuk komuniti pembelajaran, di mana 74% telah diiktiraf. Kemuncaknya ialah di pusat pembelajaran komuniti, lokaliti telah menggerakkan penyertaan dan penyelarasan institusi latihan, perniagaan, majikan, dan lain-lain dalam meningkatkan kualiti latihan, memindahkan pengetahuan dan kemahiran bekerja secara berkesan, praktikal dan saintifik. Di samping melakukan kerja yang baik untuk membina model daripada keluarga pembelajaran, puak pembelajaran, unit, komuniti pembelajaran, keluarga, puak bersama sekolah dan institusi pendidikan telah memenuhi tanggungjawab pendidikan, membentuk sahsiah, membina insan baharu dengan standard etika sivik, etika awam, dan etika profesional.

Model “Warga Belajar” bukan sahaja matlamat dalam membina masyarakat pembelajaran tetapi juga ukuran pembangunan mampan dan bertamadun setiap komuniti. Model pembelajaran semakin berkembang, menggalakkan kecekapan, mewujudkan kesan sosial yang kuat, menarik tindak balas positif daripada kumpulan dan individu, terutamanya dedikasi, semangat, dan tanggungjawab tinggi pasukan pegawai Promosi Pembelajaran dari wilayah hingga ke akar umbi. Keluarga, puak, komuniti, dan unit pembelajaran di wilayah semuanya mempunyai kesedaran pembelajaran yang betul untuk setiap warganegara; setiap klan pembelajaran telah menubuhkan Lembaga Penggalakan Pembelajaran dan beroperasi dengan berkesan dan teratur, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk kanak-kanak usia sekolah pergi ke sekolah, menjaga dan mendidik mereka menjadi anak yang baik dan pelajar yang baik. Khususnya, bagi setiap unit dan kawasan kediaman, apabila membina komuniti pembelajaran, unit pembelajaran dikaitkan dengan gerakan "Semua orang bersatu untuk membina kehidupan budaya", "Membina kawasan luar bandar baru", "Membina kawasan bandar yang bertamadun"... Dengan itu, secara beransur-ansur meningkatkan kehidupan budaya, membangunkan ekonomi, melatih sumber manusia, menyelesaikan pekerjaan, mengubah cara berfikir masyarakat setempat dengan jayanya, cara melaksanakan pembangunan sosio-ekonomi secara bersama-sama.

Artikel dan foto: Hong Minh

Sumber: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/