Dalam persekitaran prasekolah yang biasa dengan imej guru perempuan yang lemah lembut, ketabahan seorang guru lelaki menjadi sorotan istimewa.
Di Tadika Dong Mai (wad Dong Mai, wilayah Quang Ninh ), guru Doan Van Minh (lahir pada tahun 1974, menetap di wad Dong Mai) telah menumpukan lebih daripada 30 tahun kepada profesion "memupuk manusia" di peringkat prasekolah, di mana zaman kanak-kanak bermula.

Mengimbau kembali masa mula-mula mengajar pada tahun 1994, ketika dia baru mula bekerja di Tadika Dong Mai, Encik Minh menceburi profesion itu dalam keadaan kemiskinan tegar.
Tadika Dong Mai ketika itu merupakan sebuah pertubuhan kecil dan usang dengan 8 bilik darjah dan diuruskan oleh kerajaan komune. Gaji guru tadika itu dibayar dengan beras, dan setiap bulan, dia menerima 30 kg.
Menurut rekod, pada masa itu, Encik Minh adalah antara guru prasekolah lelaki pertama di negara ini.
Ramai yang terkejut malah menasihatkannya supaya bertukar profesion lain bagi menyukarkan kerja itu. Walau bagaimanapun, dengan kasih sayangnya kepada kanak-kanak dan keazaman, Encik Minh masih kekal di sekolah dan di dalam kelas.

Pada masa ini, Tadika Dong Mai lebih luas dengan 18 kelas. Cikgu Minh bertanggungjawab ke atas kelas 5 tahun dengan 35 pelajar, kelas terbesar di sekolah.
"Pada setiap awal tahun persekolahan, kelas saya selalu ramai ibu bapa mendaftarkan anak mereka untuk belajar, tetapi mengikut peraturan, setiap kelas tidak boleh mempunyai lebih daripada 35 pelajar. Ada ibu bapa yang pernah mengajar saya di prasekolah sehingga mereka sangat mempercayai saya," kata Encik Minh.
Berkongsi tentang profesion, Encik Minh berkata, menjadi seorang guru prasekolah memerlukan ketabahan, cinta kepada pekerjaan, dan kasih sayang kepada kanak-kanak. Dengan sifat pekerjaan yang berlangsung dari 6:30 hingga 17:30, guru prasekolah mestilah teliti dan bekerja keras apabila meluangkan masa membimbing kanak-kanak sedikit demi sedikit, dari makan, tidur, kebersihan, dan membetulkan setiap perkataan.
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
Berkahwin tetapi tidak mempunyai anak, baginya setiap anak bukan sahaja pelajar tetapi juga anak kesayangan. Cikgu Minh menganggap 35 muka tidak bersalah sebagai ahli keluarga, sebagai kegembiraan hariannya.
Perkara yang berharga ialah selama bertahun-tahun bekerja dengan kanak-kanak, Encik Minh sentiasa meneliti dan mencipta untuk membawa kanak-kanak persekitaran pembelajaran yang paling meriah dan hangat. Dia secara peribadi membuat mainan daripada bahan yang mudah dan mesra. Daripada berehat semasa musim panas, dia mencari bahan selamat untuk membuat lebih banyak mainan untuk kanak-kanak sebelum tahun persekolahan baharu.
Pada 2024, guru itu turut membelanjakan 34 juta VND daripada simpanannya untuk membeli mainan baharu dan menghias semula bilik darjah, mengubahnya menjadi ruang berwarna-warni yang dipenuhi dengan gelak tawa kanak-kanak. Kelasnya yang berusia 5 tahun mempunyai bilangan alat pembelajaran dan permainan yang kaya dan pelbagai, menarik minat kanak-kanak untuk belajar. Selepas digunakan, guru dan murid menyusun alatan dengan kemas.
"Saya tidak mempunyai anak, jadi saya anggap anak-anak di sini sebagai anak saya sendiri. Selain mengajar, saya menjaga mereka dan mahir mengikat rambut, memberi makan kepada mereka, menidurkan mereka, dan membimbing mereka bermain. Saya menganggap bilik darjah sebagai rumah kedua saya, dan anak-anak sebagai anak saya, jadi membelanjakan wang saya sendiri untuk menghias ruang pembelajaran dan membeli mainan untuk mereka adalah satu kegembiraan dan tanpa rasa curiga, En. Minhsitation.

Pengabdian dan pengorbanan senyap itu telah membawa Encik Minh banyak gelaran mulia dalam industri pendidikan.
Dalam pertandingan guru prasekolah cemerlang di sekolah mahupun di peringkat bandar dan wilayah, beliau sentiasa mencapai keputusan yang tinggi. Secara khususnya, Encik Minh telah diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan atas pencapaian cemerlang beliau dalam mendidik kanak-kanak kurang upaya.
Menjaga kanak-kanak normal adalah sukar, menjaga dan mengajar kanak-kanak kurang upaya dan autisme lebih sukar. Walau bagaimanapun, dengan kasih sayang, ketabahan dan kemahiran guru yang terlatih, selepas tempoh pengajaran, kanak-kanak jelas berubah, mengetahui cara menjaga kebersihan diri, memahami dan bergaul dengan rakan-rakan mereka, dan menyerap segala-galanya di sekeliling mereka.

Lagipun, ganjaran terbesar yang diterima Encik Minh ialah kasih sayang yang murni, kepercayaan yang tidak bersalah daripada pelajarnya dan rasa hormat daripada ibu bapanya.
Pada masa ini, Encik Minh ialah salah seorang daripada dua guru prasekolah di Quang Ninh; terdapat lebih 400 guru prasekolah di seluruh negara.
Cikgu Pham Thi Hien, Pengetua Tadika Dong Mai, berkata bahawa Encik Minh seorang profesional, menyayangi kanak-kanak dan berdedikasi dengan kerjanya. "Setiap tahun, sekolah masih membeli bekalan dan mainan yang mencukupi untuk kanak-kanak mengikut peraturan, tetapi Encik Minh selalu membelanjakan gajinya sendiri untuk membeli lebih kerana dia mahu memberi lebih banyak kepada anak-anak. Pada awal setiap tahun persekolahan baharu, kelas Encik Minh nampaknya lebih cantik kerana dia banyak memberi perhatian untuk menambah baik persekitaran pembelajaran dan permainan untuk kanak-kanak," kata Cikgu Hien.
Sumber: https://vietnamnet.vn/thay-giao-mam-non-hon-30-nam-dung-lop-xem-hoc-tro-nhu-con-2445128.html










Komen (0)