Lebih banyak sekolah antarabangsa di Ho Chi Minh City menerima lesen mengajar IB

Sekolah Antarabangsa Saigon Pearl (ISSP) dilesenkan untuk mengajar International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) oleh International Baccalaureate Organization (IBO).

Pada masa ini, di Bandaraya Ho Chi Minh, terdapat kira-kira 10 sekolah mengajar program IB di semua peringkat. Baru-baru ini, ISSP juga telah dilesenkan secara rasmi selepas dua tahun menjadi calon.

Pihak sekolah telah melaksanakan dan mengintegrasikan rangka kerja Kurikulum Rendah IB ke dalam sekolah, termasuk kurikulum dan kaedah kerja tenaga pengajar. Kepimpinan dan guru telah bekerja keras untuk mengatasi banyak keperluan ketat dalam dua tahun yang mencabar untuk membawa program pendidikan antarabangsa yang berkualiti, yang diiktiraf secara global oleh IBO.

"Semua guru dilatih secara profesional untuk menjadi guru IB PYP. Pasukan ini telah menjalani dua tahun latihan, perancangan dan pelaporan mingguan untuk membawa pengalaman pembelajaran terbaik kepada pelajar," kata Encik Lester Stephens - Pengetua Sekolah Antarabangsa Saigon Pearl.

Wakil sekolah itu berkongsi umur prasekolah dan sekolah rendah dianggap sebagai peringkat asas, memainkan peranan penting dalam perkembangan jangka panjang kanak-kanak. Oleh itu, kanak-kanak memerlukan persekitaran pembelajaran yang mampan, pembangunan menyeluruh, dilengkapi sepenuhnya dengan kemahiran untuk menyesuaikan diri dengan perubahan dunia .

Guru-guru di ISSP menjalani dua tahun latihan, perancangan dan pelaporan mingguan. Foto: ISSP

IB PYP direka untuk memupuk rasa ingin tahu semula jadi, menggalakkan pemikiran bebas dan membantu pelajar berkembang menjadi warga global. Kurikulum memberi tumpuan kepada melibatkan kanak-kanak dalam pembelajaran bermakna, membangunkan kemahiran melalui pengalaman kehidupan sebenar, dan menggalakkan pemahaman yang mendalam tentang dunia di sekeliling mereka melalui tindakan.

Encik Lester Stephens - Pengetua ISSP berkata bahawa kurikulum sekolah dibina mengikut rangka kerja program IB, digabungkan dengan piawaian Amerika dan Vietnam untuk membawa pengalaman pembelajaran yang baik dan sesuai untuk pelajar di Bandaraya Ho Chi Minh.

Sekolah Antarabangsa Saigon Pearl menggunakan kaedah pendidikan yang diperibadikan, saiz kelas yang kecil dan sedikit pelajar. Berkat itu, kanak-kanak diberi peluang untuk mengembangkan kecerdasan, keperibadian, inisiatif, dan kemahiran penting mereka untuk menjadi warga global.

"Ini adalah kelebihan penting yang amat dihargai oleh pasukan pemeriksa IBO mengenai ISSP semasa lawatan pemeriksaan Mei lalu," tambah Pengetua Sekolah Antarabangsa Saigon Pearl.

ruang perpustakaan ISSP. Foto: ISSP

Semasa pemeriksaan, IBO memuji hubungan rapat antara sekolah dan ibu bapa dalam pelaksanaan kaedah pengajaran. ISSP menggalakkan komunikasi terbuka berdasarkan persefahaman dan rasa hormat. Ramai ibu bapa berkata mereka berasa selesa berkongsi pandangan mereka dengan pihak sekolah.

Organisasi itu juga memuji kualiti pengajaran di ISSP, di mana pelajar mempunyai ruang untuk menyatakan diri mereka dan perbezaan mereka dihormati. Guru menyokong pelajar sepanjang proses pembelajaran mereka dan mengutamakan keseronokan dan keselamatan dalam persekitaran pendidikan.

Di Sekolah Antarabangsa Saigon Pearl, pelajar berada di pusat. Suara mereka sentiasa didengari dan dihormati. Pada masa yang sama, guru akan mencipta pengalaman pembelajaran yang tulen dan persekitaran pembelajaran yang bermakna.

"Prinsip pendidikan sekolah sentiasa bertujuan untuk pembangunan menyeluruh, membantu kanak-kanak membina pembelajaran mereka sendiri dengan bertanya soalan apabila mereka ingin tahu dan ingin belajar lebih banyak," tegas Encik Lester Stephens.

Pelajar ISSP mengembangkan kedua-dua pengetahuan akademik dan fizikal secara selari. Foto: ISSP

International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) di International School Saigon Pearl (ISSP) merangkumi 6 topik antara disiplin, dikemas kini setiap minggu untuk membawa pengalaman pembelajaran yang tulen kepada pelajar melalui situasi kehidupan sebenar.

Di samping itu, sekolah ini juga menggabungkan sepuluh atribut Profil Pelajar IB ke dalam setiap Unit Pembelajaran untuk menyokong pelajar dalam melatih dan mengembangkan keperibadian mereka, mempromosikan "Pemikiran Antarabangsa", salah satu kemahiran terpenting dalam menyediakan pelajar untuk masa depan.

IB (International Baccalaureate) ialah salah satu program pendidikan paling berprestij di dunia, yang diwujudkan pada tahun 1968 di Switzerland. Pada masa ini, 5,175 sekolah di 157 negara di seluruh dunia melatih dan mengiktiraf program ini.

Program ini merangkumi empat peringkat: Program Tahun Rendah (PYP), Program Tahun Pertengahan (MYP), Program Diploma (DP), Program berkaitan Kerjaya (CP). Daripada jumlah itu, Program Tahun Rendah Baccalaureate Antarabangsa (IB PYP) digunakan untuk pelajar sekolah rendah dari 3 hingga 12 tahun.

Nhat Le

Pautan sumber: https://vnexpress.net/them-truong-quoc-te-tai-tp-hcm-nhan-cap-phep-day-ib-4635046.html