Dahulu perkara sebegini tidak pernah berlaku, kerana “menghormati guru dan menghargai pendidikan” adalah akhlak tertinggi dalam masyarakat. Dahulu, mereka yang bersekolah memahami perkara ini, dan mereka sentiasa menghormati guru mereka, malah lebih daripada bapa dan ibu mereka dalam keluarga.
Kini, di sekolah, etika diajar sebagai mata pelajaran utama, semua pelajar mempelajarinya, tetapi sejauh mana mereka tahu dan bagaimana untuk melaksanakannya adalah cerita lain. Dasar “pelajar adalah pusat” bukan bermakna pelajar lebih hebat daripada guru, kerana “Tanpa guru, anda tidak boleh berjaya”, guru bukan sahaja mengajar huruf tetapi juga “mula belajar adab”, agar pelajar menjadi insan yang berguna untuk masyarakat pada masa hadapan.
Dalam kisah pukul guru yang sangat anti pendidikan ini, peranan ibu bapa bukanlah kecil. Walaupun semua orang tahu bahawa ramai ibu bapa perlu bekerja keras untuk mencari rezeki setiap hari, dan tidak mempunyai banyak masa untuk anak-anak mereka, tetapi untuk mendidik anak-anak mereka hidup dengan sopan dan bermoral, ibu bapa tidak perlu "menceramah" anak-anak mereka, tetapi melalui acara harian, di meja makan, pada masa lapang mereka, ibu bapa boleh bercakap mesra dengan anak-anak mereka, dan anak-anak yang bergelar pelajar akan beransur-ansur memahami kehidupan di luar sekolah dan bagaimana mereka harus hidup di luar sekolah.
Ibu bapa jangan sekali-kali mengabaikan perkara mungkar sebegini pada anak-anak, sehingga mereka terkejut apabila anak-anak mereka melakukan perkara yang haram, maka sudah terlambat.
Bagi guru, media masa kini sangat pantas, guru perlu berkomunikasi dengan ibu bapa tentang anak-anak mereka setiap hari, supaya ibu bapa dapat memantau anak-anak mereka dengan teliti, dan tidak membiarkan situasi yang mendatangkan keperitan kepada sekolah dan keluarga.
Sebagai manusia tiada yang sama, dalam kelas atau sekolah ada pelajar yang digelar “pelajar bermasalah”. Jika perbezaan itu hanya personaliti, maka tiada apa yang perlu dirisaukan. Tetapi mengatakan "masalah" bermakna bercakap tentang kualiti buruk pelajar ini, jadi kita perlu segera mencari langkah untuk menghalang mereka daripada mengembangkan dan merosakkan mereka.
Dan ini adalah tugas guru: untuk menjadikan setiap pelajaran membawa kegembiraan, keseronokan dan keseronokan kepada pelajar. Apabila pelajar melihat bahawa pembelajaran membawa kegembiraan, mereka secara semula jadi akan suka belajar, suka memahami, dan kualiti yang baik akan terbentuk dengan cara yang mampan. Begitulah belajar menjadi manusia.
Sumber: https://quangngaitv.vn/thoi-nao-cung-phai-biet-ton-su-trong-dao-6507687.html
Komen (0)