Bandar Raya Ho Chi Minh berusaha untuk 100% orang dewasa mempunyai kemahiran digital.

DNVN - Bertujuan untuk melengkapkan semua segmen penduduk, terutamanya kumpulan yang terdedah, dengan pengetahuan dan kemahiran digital asas, Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan rancangan untuk melaksanakan gerakan "Pendidikan Digital Popular" bagi tempoh 2025-2026.

Pasukan "Transformasi Digital Komuniti" membimbing orang ramai dalam memasang dan menggunakan aplikasi digital penting. Foto: Akhbar Tentera Rakyat.

Matlamat keseluruhan Pelan ini adalah untuk menggalakkan kemahiran digital, dengan sasaran utama iaitu menjelang 2026, 100% orang dewasa akan mempunyai pengetahuan asas tentang transformasi digital dan kemahiran digital.

Pelan hala tuju untuk mempopularkan kemahiran digital dalam tempoh 2025-2026

"Gerakan Pendidikan Popular" menetapkan sasaran khusus untuk setiap tahun, dengan tumpuan kepada transformasi komprehensif untuk pegawai, pekerja, pelajar dan orang awam.

Menjelang akhir tahun 2025, bandar ini menyasarkan untuk mencapai sasaran berikut:

80% pegawai, penjawat awam dan pekerja dalam sektor awam mempunyai pengetahuan tentang transformasi digital, kemahiran digital dan boleh menggunakan platform serta perkhidmatan digital untuk menyokong kerja mereka;

100% pelajar sekolah menengah dan universiti dilengkapi dengan pengetahuan dan kemahiran digital untuk menyokong pembelajaran, penyelidikan dan kreativiti mereka, serta memiliki kemahiran digital yang selamat untuk pembelajaran dan interaksi sosial;

80% orang dewasa mempunyai pengetahuan asas tentang transformasi digital, memiliki kemahiran digital, mahir dalam menggunakan peranti pintar untuk mengakses maklumat dan perkhidmatan digital yang penting; dan tahu cara melindungi diri mereka dalam persekitaran digital.

80% orang dewasa telah disahkan telah mencapai literasi dalam transformasi digital dan kemahiran digital di platform VNeID;

80% pekerja di perusahaan dan koperasi mempunyai pengetahuan asas tentang teknologi digital dan kemahiran digital, serta menggunakan peranti pintar untuk meningkatkan produktiviti buruh.

Sasaran pendidikan sejagat menjelang 2026:

Menjelang 2026, semua kumpulan sasaran utama mesti mencapai 100% daripada sasaran yang ditetapkan:

100% pegawai, penjawat awam dan pekerja dalam sektor awam mempunyai pemahaman yang mendalam tentang transformasi digital, kemahiran digital dan mahir dalam menggunakan platform dan perkhidmatan digital untuk menyokong kerja mereka;

100% pelajar sekolah rendah dilengkapi dengan pengetahuan dan kemahiran digital untuk pembelajaran, berupaya mengenali risiko dan mempunyai kemahiran untuk memastikan keselamatan dalam persekitaran digital;

100% orang dewasa mempunyai pengetahuan asas tentang transformasi digital, memiliki kemahiran digital dan mahir dalam menggunakan peranti pintar untuk mengakses maklumat, platform dan perkhidmatan digital yang penting, serta untuk menyertai dan berinteraksi dengan selamat dalam persekitaran digital;

100% orang dewasa telah disahkan telah mencapai literasi dalam transformasi digital dan kemahiran digital di platform VNeID;

100% pekerja di perusahaan dan koperasi mempunyai pengetahuan tentang teknologi digital dan kemahiran digital, serta mahir dalam menggunakan peranti pintar untuk tujuan pengeluaran dan perniagaan.

Untuk mencapai matlamat ini, Pelan ini memerlukan pelaksanaan yang sistematik, saintifik , fleksibel dan kreatif. Kaedah tradisional seperti komunikasi langsung, radio dan televisyen akan digabungkan secara fleksibel dengan penggunaan aplikasi teknologi digital, kecerdasan buatan dan platform pembelajaran dalam talian, bagi memastikan kesesuaian untuk semua kumpulan sasaran, terutamanya kumpulan yang terdedah.

Bandar ini menekankan penyelarasan yang rapat dan berkesan antara jabatan, agensi, Jawatankuasa Rakyat wad dan komun, zon khas dan sistem politik akar umbi. Di samping itu, adalah perlu untuk menggalakkan penyertaan dan kerjasama organisasi sosio-politik, perniagaan, universiti, pakar dan komuniti bagi mewujudkan ekosistem yang mampan yang menyokong penggunaan kemahiran digital secara meluas.

Penyelesaian utama

Pelan ini menggariskan beberapa penyelesaian utama untuk menyebarkan pergerakan ini:

Komunikasi : Komunikasi meluas di media massa dan platform media sosial tentang transformasi digital dan "Gerakan Literasi Digital" akan dijalankan. Bandar ini akan menggerakkan golongan berpengaruh komuniti (KOL) untuk mengambil bahagian dalam komunikasi, menyebarkan gerakan ini ke setiap isi rumah. Bentuk komunikasi lain termasuk menghasilkan infografik yang menarik secara visual, klip video pengajaran pendek dan meletakkan kod QR di lokasi awam untuk akses mudah dan pantas ke laman web "Gerakan Literasi Digital".

Memanfaatkan platform dan ekosistem digital : Menggunakan saluran seperti Facebook Fanpages, Zalo OA dan saluran YouTube jabatan dan agensi untuk mengemas kini program secara berkala dan menerima maklum balas daripada rakyat. Pelan ini juga memerlukan penggunaan "Aplikasi Warga Digital Bandar Raya Ho Chi Minh" kepada semua pegawai, penjawat awam dan rakyat di bandar ini.

Latihan : Menganjurkan "Kelas Literasi Digital" untuk menyediakan latihan, panduan dan arahan khusus. Menyebarkan pengetahuan tentang transformasi digital dan kemahiran digital kepada kumpulan sasaran utama seperti penjawat awam, warganegara, pelajar dan kumpulan yang terdedah.

Menggerakkan pelajar : Memperkukuhkan penyelarasan dengan universiti untuk mengintegrasikan maklumat tentang program "Pendidikan Popular Digital" ke dalam aktiviti pengajaran, dan melancarkan pertandingan untuk membangunkan idea kreatif daripada pelajar bagi mempromosikan program di seluruh bandar.

Pemantauan dan penilaian berkala terhadap pelaksanaan program berdasarkan kriteria objektif yang khusus juga ditekankan bagi memastikan aktiviti menyasarkan khalayak yang tepat, mencapai matlamat yang tepat dan memberi impak yang mampan kepada komuniti.

Hien Thao

Sumber: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/tp-ho-chi-minh-phan-dau-100-nguoi-truong-thanh-co-ky-nang-so/20250924114936903