Kontroversi 'soalan pembunuh' dalam peperiksaan kemasukan universiti Korea

Kementerian Pendidikan Korea Selatan mengumumkan telah mengeluarkan "soalan membunuh" dengan tahap kesukaran tinggi yang tidak dimasukkan dalam kurikulum, tetapi ramai yang tidak bersetuju dan sebenarnya, markah ujian menurun berbanding tahun lalu.

Institut Kurikulum dan Penilaian Korea, yang menganjurkan peperiksaan kemasukan kolej (Suneung), mengeluarkan laporan minggu lalu menganalisis markah ujian lebih 440,000 peserta ujian.

Peperiksaan Suneung tahun ini berlangsung pada 16 November, berlangsung selama 8 jam, pengetahuan yang diuji tentang Korea, Matematik, Bahasa Inggeris, sejarah Korea, bahasa asing kedua atau aksara Cina. Hasilnya, hanya seorang calon yang mencapai markah sempurna dalam semua ujian, berbanding tiga orang tahun lalu.

Kecuali Bahasa Inggeris dan Sejarah, cara mengira markah ujian di Korea agak rumit, termasuk banyak komponen seperti markah ujian calon, skor purata ujian, markah standard... Di mana, skor standard menunjukkan perbezaan markah individu daripada skor purata mereka yang mengambil ujian. Secara umum, jika skor standard tertinggi ialah 140 mata atau lebih tinggi, ujian itu dianggap sukar. Jika markah ini hampir 150, ujian itu dianggap mencabar.

Dalam bahasa Korea, markah penanda aras tertinggi tahun ini ialah 150, naik 16 mata daripada tahun lepas dan bersamaan dengan 2019 - peperiksaan yang memegang rekod markah penanda aras setakat ini. Bilangan pelajar yang mencapai skor sempurna dalam bahagian ini juga menurun dengan ketara, kepada hanya 64, berbanding 371 tahun lepas.

Bahagian Matematik juga lebih sukar, dengan penanda aras tertinggi ialah 148 mata, peningkatan tiga mata berbanding peperiksaan tahun lepas.

Dalam bahasa Inggeris, hanya 4.7% calon berada dalam kumpulan teratas (90/100 mata). Berbanding tahun lalu, kumpulan ini menurun sebanyak 14,000 orang dan merupakan tahap paling rendah sejak subjek menukar kaedah pemarkahan pada 2018.

Keputusan ini bertentangan dengan jangkaan calon untuk peperiksaan mudah kerana "soalan pembunuh" telah dihapuskan, menurut pengumuman Kementerian Pendidikan Korea pada Jun. Pada tahun-tahun sebelumnya, ini adalah soalan dengan kadar jawapan betul yang rendah (5-10%), biasanya dalam Matematik dan Korea. Untuk meningkatkan keupayaan menyelesaikan soalan-soalan ini, pelajar terpaksa pergi ke pusat persediaan peperiksaan swasta, selepas waktu persekolahan biasa.

Warga emas sekolah menengah membandingkan markah mereka pada ujian bakat akademik yang ditadbir negeri di Sekolah Tinggi Gyungbok di Seoul pada 8 Dis 2023. Markah tinggi pada ujian yang diambil bulan lepas akan meningkatkan peluang mereka untuk memasuki universiti pilihan mereka.(Yonhap) — Pelajar membandingkan markah di Sekolah Tinggi Gyungbok di Seoul pada 8 Disember. Foto: *Yonhap*

Markah yang rendah telah mencetuskan perdebatan mengenai kesukaran peperiksaan kemasukan universiti. Kementerian Pendidikan Korea Selatan mendakwa ia telah berjaya menghapuskan semua "soalan pembunuh" dan telah dapat membezakan antara pelajar terbaik.

Bagaimanapun, menurut The Korea Herald , 75% guru mendakwa bahawa "soalan pembunuh" tidak benar-benar dihapuskan, dan 86% calon percaya bahawa peperiksaan kemasukan universiti masih sangat sukar. Peperiksaan sebenar menggunakan soalan yang mempunyai kesukaran yang sama, dengan jawapan yang serupa, menyukarkan calon untuk membezakannya.

Menurut pakar dan calon, setiap peperiksaan mempunyai kira-kira 5 soalan permohonan peringkat tinggi yang sukar seperti "soalan pembunuh" tahun-tahun sebelumnya. Sebagai contoh, soalan 22 dalam peperiksaan Matematik memerlukan calon mencari graf yang memenuhi syarat yang diberikan dengan meneliti tanda pekali pembezaan, kemudian mengira nilai fungsi tersebut. Ramai calon buntu, manakala seorang guru Matematik di pusat persediaan ujian mengambil masa lebih 20 minit untuk menyelesaikan masalah ini.

Institut Kurikulum dan Penilaian Korea menjelaskan bahawa Kementerian Pendidikan tidak mengenal pasti "soalan pembunuh" dengan kesukaran.

"Soalan yang memerlukan kemahiran menyelesaikan masalah yang tinggi, sebagai tambahan kepada bahan pengajaran baharu, adalah soalan yang mematikan," kata Oh Seung-keol, presiden institut itu, menekankan bahawa semua soalan dalam peperiksaan tahun ini adalah daripada kurikulum pendidikan awam.

Bagaimanapun, bagi pelajar dan ibu bapa, apa yang dipanggil "soalan pembunuh" adalah soalan yang amat sukar dan rumit," menurut Lee Man-ki, Naib Presiden Institut Penyelidikan Penilaian Pendidikan Uway.

Beliau mengakui perbezaan ini masih menyebabkan pelajar berpusu-pusu ke pusat persediaan peperiksaan swasta, bertentangan dengan matlamat Kementerian Pendidikan untuk mengurangkan tekanan peperiksaan.

"Oleh kerana peperiksaan kemasukan universiti masih berdasarkan penilaian relatif, untuk meningkatkan daya saing, calon tidak mempunyai pilihan lain selain mengambil kelas tambahan. Itulah realiti di Korea," Encik Man-ki mengakui.

Huy Quan (Menurut The Korea Herald, Donga)

Pautan sumber