Pengetahuan di tengah-tengah Hanoi

Ruang awam dan transformasi digital bersama-sama memupuk imej sebuah bandar pembelajaran moden.

Lebih daripada sekadar ibu kota dengan sejarah seribu tahun dan warisan budaya yang kaya, Hanoi hari ini sedang membentuk imej sebuah bandar pembelajaran – di mana ilmu pengetahuan tidak terhad kepada bilik darjah tetapi terdapat di perpustakaan, ruang awam dan persekitaran digital. Gabungan harmoni tradisi menghargai pendidikan dan transformasi digital sedang mewujudkan gaya hidup intelektual yang mampan di tengah-tengah bandar.

Dari perspektif sosio-pembelajaran

Dalam strategi pembangunan sumber manusianya, Hanoi telah melaksanakan model "masyarakat pembelajaran" secara konsisten selama bertahun-tahun, mengembangkan rangkaian pusat pembelajaran komuniti, mempromosikan gerakan galakan pembelajaran, dan mengembangkan budaya membaca.

Institusi kebudayaan dan pendidikan di bandar ini agak pelbagai, dengan perpustakaan awam, pusat kebudayaan dan ruang komuniti yang tersebar dari pusat bandar hingga ke pinggir bandar. Perpustakaan Hanoi telah dinaik taraf kepada standard moden, mengintegrasikan teknologi, memperluas ruang bacaan dan menganjurkan pelbagai aktiviti seperti pengenalan buku, seminar dan pertukaran budaya. Aktiviti-aktiviti ini menyumbang kepada mendekatkan ilmu pengetahuan kepada orang ramai, bukan sahaja di sekolah tetapi juga dalam kehidupan seharian.

Ruang awam seperti taman, dataran, kawasan pejalan kaki dan pusat kebudayaan komuniti semakin banyak digunakan untuk pelbagai fungsi. Selain peranannya dalam aktiviti rekreasi dan komuniti, lokasi-lokasi ini juga menjadi persekitaran yang sesuai untuk membaca, pertukaran kemahiran dan aktiviti kelab. Penggunaan ruang kongsi untuk tujuan pembelajaran mencerminkan pendekatan berpusatkan manusia terhadap pembangunan bandar.

Hanoi hari ini juga sedang membentuk imej sebuah bandar pembelajaran – di mana ilmu pengetahuan tidak terhad kepada sekolah tetapi terdapat di perpustakaan, ruang awam dan persekitaran digital.

Pengalaman antarabangsa dan ciri unik Hanoi

Konsep "bandar pembelajaran" telah dipromosikan oleh banyak bandar di seluruh dunia sebagai sebahagian daripada strategi pembangunan mampan mereka. Di Eropah, perpustakaan awam mengintegrasikan ruang kerja kongsi dan data digital. Jepun telah membangunkan model rak buku komuniti di kawasan perumahan. Singapura menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat melalui sistem pusat komuniti yang menggabungkan latihan kemahiran.

Hanoi telah menerima semangat umum trend ini: menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat, meningkatkan akses kepada ilmu pengetahuan, dan menggalakkan penyertaan komuniti. Walau bagaimanapun, bandar ini tidak hanya meniru model tersebut tetapi melaksanakannya dengan cara yang sesuai dengan keadaan khususnya.

Ciri yang menentukan terletak pada gabungan harmoni tradisi dan kemodenan. Ruang pembelajaran tidak semestinya pusat berskala besar atau kemudahan berteknologi tinggi; ia boleh jadi perpustakaan tempatan, bilik bacaan kecil, pusat kebudayaan kejiranan atau sesi perkongsian kemahiran. Jarak yang dekat ini mewujudkan watak unik Hanoi – tempat di mana ilmu pengetahuan berkaitan dengan kehidupan, tidak terpisah daripadanya.

Transformasi digital – penggerak kepada ruang pembelajaran terbuka.

Dalam konteks transformasi digital yang meluas, pendidikan dan budaya membaca di Hanoi sangat disokong oleh teknologi.

Pendigitalan dokumen, pembangunan sistem carian dalam talian, pendaftaran kad perpustakaan elektronik dan aplikasi peminjaman dan pemulangan buku automatik telah membantu orang ramai mengakses ilmu pengetahuan dengan lebih mudah. ​​Banyak seminar, pelancaran buku dan aktiviti kebudayaan kini dijalankan dalam talian, meluaskan jangkauan melangkaui ruang fizikal.

Transformasi digital tidak mengurangkan peranan ruang awam; sebaliknya, ia mewujudkan kesan sinergi. Peserta boleh menyelidik bahan sebelum pergi ke perpustakaan, berhubung dengan kumpulan belajar melalui platform dalam talian, dan kemudian bertemu dan bertukar idea secara bersemuka. Gabungan pembelajaran dalam talian dan bersemuka – model pembelajaran yang fleksibel – semakin menjadi trend yang sesuai dengan rentak kehidupan moden.

Pada masa yang sama, aplikasi teknologi juga menyumbang kepada peningkatan kemahiran digital manusia, daripada keupayaan untuk mencari dan menilai maklumat kepada keupayaan untuk berinteraksi dalam persekitaran dalam talian – faktor penting dalam konteks integrasi antarabangsa.

Tradisi menghargai pendidikan – asas yang kukuh.

Semangat pembelajaran telah lama menjadi sebahagian daripada identiti budaya Hanoi. Dari era keilmuan Thang Long hingga sistem persekolahan moden, ilmu pengetahuan sentiasa dihargai sebagai asas pembangunan.

Hari ini, semangat itu terus dizahirkan melalui aspirasi untuk menguasai ilmu pengetahuan baharu: bahasa asing, teknologi dan kemahiran global. Memperluas aktiviti pembelajaran ke ruang awam tidak menggantikan pendidikan formal, sebaliknya menambah lapisan sokongan yang fleksibel, membantu orang ramai menjadi lebih proaktif dalam pembangunan peribadi mereka.

Oleh itu, ruang pembelajaran terbuka merupakan lanjutan daripada tradisi menghargai pendidikan dalam konteks pembandaran dan integrasi.

Mengenal pasti cabaran untuk pembangunan mampan

Penggunaan ruang awam untuk aktiviti pembelajaran juga memerlukan organisasi dan pengurusan yang sesuai. Keseimbangan mesti dicapai antara keperluan pembelajaran, aktiviti komuniti dan ketenteraman bandar. Tidak semua lokasi bersedia untuk aktiviti pembelajaran biasa tanpa penyelarasan yang rapat antara komuniti dan pihak berkuasa pengurusan.

Tambahan pula, dalam konteks transformasi digital yang pesat, jurang akses teknologi antara kumpulan populasi yang berbeza masih menjadi kebimbangan. Melengkapi individu dengan kemahiran digital dan menyediakan infrastruktur yang sesuai akan membantu membina masyarakat pembelajaran yang lebih komprehensif dan inklusif.

Pelarasan yang fleksibel dan berhati-hati inilah yang akan membantu trend pembelajaran terbuka berkembang secara mampan, dan bukan sekadar menjadi trend semasa.

Hanoi – wajah sebuah bandar yang sedang belajar.

Dalam kehidupan moden, keupayaan untuk belajar sepanjang hayat telah menjadi elemen penting dalam pembangunan mampan. Hanoi, dengan warisan budaya yang kaya dan orientasi integrasi, secara beransur-ansur membina persekitaran yang menggalakkan untuk proses ini.

Ruang awam sedang digunakan untuk fungsi yang lebih pelbagai. Perpustakaan dan pusat kebudayaan menjadi lebih rancak. Teknologi digital menghubungkan komuniti dengan lebih berkesan. Orang ramai – terutamanya golongan muda – secara aktif mencari ilmu, mengembangkan kemahiran dan mengambil bahagian dalam aktiviti kebudayaan.

Gerakan ini mungkin tidak bising, tetapi ia berterusan. Dan dalam keharmonian antara tradisi menghargai pendidikan, ruang awam yang kaya dengan budaya, dan dorongan transformasi digital, Hanoi sedang mengukuhkan imejnya sebagai sebuah bandar yang dinamik, berperikemanusiaan dan bersepadu – di mana ilmu pengetahuan hadir di tengah-tengah bandar.

Sumber: https://baoquocte.vn/tri-thuc-giua-long-ha-noi-361449.html