Kemasukan Universiti 2025: Banyak kombinasi kemasukan baharu muncul

Justeru, berbanding program pendidikan am 2006, peperiksaan pengijazahan tahun ini terdapat beberapa mata pelajaran baharu yang pertama kali muncul seperti Teknologi Maklumat dan Teknologi. Untuk menyesuaikan diri dengan peperiksaan tamat pengajian mengikut program baharu, rancangan kemasukan universiti juga telah diselaraskan sewajarnya, meningkatkan peluang pilihan untuk calon.

Buat pertama kalinya, mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Teknologi Maklumat dimasukkan dalam peperiksaan pengijazahan.

Program Pendidikan Am 2018 bertujuan untuk membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar, termasuk 7 kebolehan khusus: Matematik, bahasa, sains, teknologi maklumat, teknologi, kecergasan fizikal dan estetika. Khususnya, kebolehan teknologi maklumat dan teknologi bertujuan untuk melatih sumber manusia untuk memenuhi keperluan revolusi perindustrian 4.0. Kedua-dua mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Teknologi juga merupakan komponen asas pendidikan STEM dalam pendidikan am dan universiti. Bagaimanapun, mulai 2024 dan seterusnya, hampir tiada universiti yang memasukkan ini dalam kombinasi kemasukan kerana ia bukan subjek peperiksaan tamat pengajian tinggi.

Banyak pendapat mengatakan bahawa penambahan dua mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Teknologi Maklumat dalam senarai mata pelajaran pilihan dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi mulai 2025 adalah selaras dengan kehendak realiti. Ini membantu pelajar berpeluang memilih mata pelajaran dengan lebih bebas daripada sebelumnya, tanpa perlu teragak-agak antara mata pelajaran yang mereka suka, mata pelajaran yang mereka mahir, dan mata pelajaran untuk peperiksaan tamat pengajian dan peperiksaan kemasukan universiti.

Encik Nguyen Huy Hoang, seorang guru di Sekolah Menengah Tran Hung Dao ( Hanoi ), berkongsi: Sebelum ini, dua mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Teknologi tidak termasuk dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi. Dalam peperiksaan untuk pelajar berbakat, hanya Teknologi Maklumat yang dianjurkan, bukan Teknologi. Oleh itu, bilangan pelajar yang mendaftar untuk kedua-dua mata pelajaran ini adalah sangat kecil; guru juga tidak mempunyai pengalaman mencipta soalan peperiksaan bagi kedua-dua mata pelajaran ini.

Dengan Teknologi Maklumat dan Teknologi menjadi mata pelajaran pilihan dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi buat kali pertama mulai 2025, kedudukan kedua-dua mata pelajaran Teknologi Maklumat dan Teknologi akan dinaikkan, syarat untuk mata pelajaran juga akan dilaburkan dengan sewajarnya, dengan pelan hala tuju yang jelas untuk pelajar mempunyai syarat dan peluang untuk mengakses teknologi moden dan membangunkan kemahiran yang lebih komprehensif, sekali gus meningkatkan daya saing dalam pasaran buruh sains dalam dan luar negara0.0.

Dari perspektif penyusun program buku teks pendidikan am 2018 yang baharu, Guru Rakyat, Profesor Madya, Dr Ho Sy Dam, editor program Informatik, turut menyokong rancangan untuk memasukkan dua mata pelajaran Teknologi dan Informatik dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi buat kali pertama mulai 2025 kerana kedua-duanya merupakan mata pelajaran yang sangat diperlukan oleh pelajar dalam konteks semasa.

Bagaimanapun, Profesor Madya Dr Ho Sy Dam juga menyatakan bahawa sekolah perlu menganjurkan kaunseling kerjaya awal untuk pelajar, terutamanya dari darjah 10, supaya mereka lebih memahami profesion dan peranan Teknologi Maklumat dan Teknologi dalam banyak bidang. Aktiviti kaunseling harus direka bentuk untuk membantu pelajar memahami hubungan antara mata pelajaran dan kemahiran yang diperlukan untuk setiap profesion; membantu pelajar memahami bahawa Teknologi Maklumat bukan sahaja subjek peperiksaan tetapi juga asas penting untuk banyak profesion seperti sains komputer, kejuruteraan, teknologi maklumat, ekonomi, perubatan, pendidikan dan juga profesion dalam bidang Sains Sosial dan Kemanusiaan.

Banyak universiti telah melaraskan kombinasi kemasukan mereka agar sepadan dengan peperiksaan pengijazahan pertama di bawah program baharu. Foto ilustrasi.

Memperluas kombinasi kemasukan baharu, meningkatkan pilihan untuk pelajar

Bagi memudahkan pelajar memilih mata pelajaran elektif dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi yang sesuai dengan kebolehan, kekuatan dan matlamat kemasukan mereka, banyak universiti telah mengembangkan dan menambah kombinasi kemasukan untuk disesuaikan dengan kumpulan pertama pelajar yang menamatkan pengajian di bawah program pendidikan am 2018 yang baharu. Menurut maklumat dari Universiti Teknologi, VNU Hanoi, pada tahun 2025, sekolah itu akan mempunyai 6 kombinasi kemasukan. Sebagai tambahan kepada gabungan tradisional, sekolah telah menambah 2 lagi kombinasi dengan mata pelajaran Informatik: Matematik, Bahasa Inggeris, Informatik dan Matematik, Fizik, Informatik.

Universiti Pengangkutan Hanoi juga menambah gabungan baharu GT1 (Matematik, Fizik, Informatik) dari 2025 dengan beberapa jurusan seperti Sains Komputer, Teknologi Maklumat, Kejuruteraan Elektrik, Kejuruteraan Robotik, Kejuruteraan Kawalan dan Automasi. Akademi Pertanian Vietnam menambah banyak kombinasi kemasukan dengan mata pelajaran Informatik, Teknologi, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang seperti: Gabungan Matematik, Fizik, Teknologi; Matematik, Kesusasteraan, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang; Kesusasteraan, Sejarah, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang; Kesusasteraan, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang; Matematik, Sastera, Teknologi. Pada tahun 2025, Akademi Kewartawanan dan Komunikasi merancang untuk menempah 50% daripada kuotanya untuk kemasukan mengikut markah peperiksaan tamat pengajian tinggi. Beberapa kombinasi baharu dalam kemasukan termasuk: Kesusasteraan, Bahasa Inggeris, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang; Sastera, Inggeris, Informatik; Sastera, Matematik, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang.

Universiti Sains dan Teknologi Hanoi juga menambah gabungan kemasukan K01 (Matematik, Sastera digabungkan dengan salah satu daripada empat mata pelajaran: Fizik, Kimia, Biologi, Informatik) sebagai tambahan kepada gabungan kemasukan tradisional. Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh juga merancang untuk melaraskan kombinasi kemasukan agar sepadan dengan mata pelajaran peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025. Sehubungan itu, sekolah akan menghapuskan gabungan dengan peperiksaan Sains Asli dan Sains Sosial, dan menambah gabungan baharu dengan Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang, Informatik dan Teknologi. Universiti Industri dan Perdagangan Ho Chi Minh City menambah gabungan baharu seperti Matematik, Informatik dan Bahasa Inggeris untuk digunakan untuk kemasukan ke jurusan Teknologi Maklumat, Keselamatan Maklumat dan Sains Data.

Pada tahun 2025, Universiti Industri Hanoi merancang untuk menggunakan gabungan baharu subjek dengan Teknologi dan Teknologi Maklumat termasuk: Matematik, Fizik, Teknologi (A0C); Matematik, Fizik, Teknologi Maklumat (A0T); Matematik, Kimia, Teknologi (B0C); Matematik, Bahasa Inggeris, Teknologi (D0C). Ini akan menjadi salah satu gabungan yang digunakan untuk memilih 35 jurusan/program latihan sekolah. Dr. Than Thanh Son, Ketua Jabatan Latihan, Universiti Industri Hanoi berkata: Matlamat Program Pendidikan Am 2018 adalah untuk membantu pelajar menguasai pengetahuan am, mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari dengan berkesan dalam kehidupan dan belajar sendiri sepanjang hayat; mempunyai orientasi kerjaya yang sesuai melalui pemilihan mata pelajaran mengikut orientasi kerjaya mereka.

Informatik dan Teknologi, bersama-sama dengan Matematik, Fizik, Kimia, Biologi, dsb., memainkan peranan penting dalam mempromosikan pendidikan STEM. Oleh itu, memasukkan mata pelajaran ini dalam kombinasi kemasukan adalah selaras dengan keperluan beberapa bidang latihan utama sekolah seperti Teknologi, Kejuruteraan, Komputer dan Teknologi Maklumat; selaras dengan matlamat melatih sumber manusia untuk berkhidmat dalam revolusi perindustrian 4.0.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-xuat-hien-nhieu-to-hop-xet-tuyen-moi-i761607/