Pada 10 Mei, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengumumkan bilangan calon yang mendaftar untuk mengambil peperiksaan kemasukan sekolah awam gred ke-10 pada 2024.
Sekolah Menengah Doan Ket, Daerah Hai Ba Trung, segera menarik perhatian apabila jatuh dalam kumpulan 10 sekolah dengan nisbah pertandingan kurang daripada 1. Iaitu jumlah calon yang mendaftar untuk pilihan pertama lebih rendah daripada kuota enrolmen.
Baki 9 sekolah semuanya berada di daerah pinggir bandar termasuk: Minh Quang, Bat Bat, Nguyen Quoc Trinh, Dong My, Dai Cuong, Tu Lap, Bac Luong Son, Luu Hoang dan Hong Thai.

Kuota yang diperuntukkan oleh Jabatan ialah 675, tetapi jumlah permohonan hajat pertama yang diterima Sekolah Menengah Doan Ket ialah 554.
Perkara ini tidak sukar untuk difahami kerana pada tahun 2023, markah standard untuk memasuki Sekolah Doan Ket ialah 40 mata, antara sekolah yang mempunyai markah standard tertinggi di bandar ini. Skor ini meningkat sebanyak 1.75 mata berbanding 2022.
Pada tahun-tahun sebelumnya, markah kemasukan sekolah turun naik secara purata antara 7.2 dan 7.65 mata/mata pelajaran.
Peningkatan berterusan dalam markah penanda aras selama ini adalah sebahagian daripada sebab "penurunan mengejutkan" sekolah dalam markah penanda aras tahun ini.
Persoalannya, mengapa, sementara kedua-dua sekolah berada dalam 10 teratas dengan kadar pertandingan terendah di bandar, Sekolah Doan Ket menurun sebanyak 16 mata tetapi Sekolah Bat Bat meningkat sebanyak 8 mata?
Sebabnya terletak pada jumlah kemahuan.

Calon mengambil peperiksaan gred 10 di Hanoi pada 2024 (Foto: Thanh Dong).
Seperti yang dinyatakan di atas, sekolah Doan Ket mempunyai 554 calon NV1, 121 kurang daripada sasaran. Sekolah ini juga hanya mempunyai 389 calon NV2 dan 21 calon NV3. Jumlah calon yang telah mendaftar hasrat mereka ialah 964 orang.
Manakala sekolah Bat Bat mempunyai 425 calon NV1, 25 kurang daripada sasaran. Tetapi NV2 mempunyai 1,397 aplikasi, NV3 mempunyai 1,760. Jumlah calon yang mendaftar hasrat mereka ialah 3,582 orang.
Dengan prinsip kemasukan yang mempertimbangkan pertimbangan selari dan sama rata antara keinginan, sekolah ini, yang sentiasa berada di bahagian bawah penanda aras kedudukan Hanoi, mempunyai lebih banyak peluang untuk memilih pelajar daripada sekolah Doan Ket.
Selain itu, "inflasi" markah penanda aras tahun lalu membuatkan pelajar, guru dan ibu bapa mencari pilihan yang selamat. Dan mereka memilih sekolah dengan markah penanda aras yang sangat rendah.
Itulah sebab utama mengapa sekolah Bat Bat meningkat sebanyak 8 mata, daripada 17 mata pada 2023 kepada 25 mata pada 2024, terlepas daripada 10 sekolah terbaik dengan markah standard terendah.
Menggantikan Bat Bat ialah sekolah Doan Ket, sebuah sekolah yang terletak di daerah tengah ibu kota.

10 sekolah menengah dengan markah masuk gred 10 terendah di Hanoi pada tahun 2024 (Jadual: Hoang Hong).
Cik Nguyen Thi Hong Hai, Pengetua Sekolah Menengah Doan Ket, berkata daripada 675 calon yang berjaya, hanya kira-kira 100 calon yang mendapat mata di bawah 30. Hanya seorang calon dengan markah 23.75.
Justeru, kualiti calon input sekolah masih terjamin kebanyakannya pelajar yang baik atau lebih baik.
Pihak sekolah percaya bahawa walaupun ini adalah tahun persekolahan dengan markah standard terendah, ini tidak perlu dibimbangkan.
“Ibu bapa akan mempunyai pandangan objektif terhadap sekolah berdasarkan banyak faktor dan kriteria terutamanya kualiti latihan selama bertahun-tahun, bukan berdasarkan markah penanda aras satu tahun persekolahan.
Bagi pelajar yang mempunyai prestasi akademik yang lemah, pihak sekolah akan mengadakan rancangan latihan untuk membantu mereka mengejar rakan mereka,” kata Cikgu Hai.
Berkongsi tentang penyelesaian untuk mengelakkan markah penanda aras daripada turun naik terlalu banyak seperti tahun ini, Cik Hai berkata bahawa "masalah ini harus diserahkan kepada pengurus".
Seorang guru sekolah menengah tanpa nama menyatakan pendapatnya: "Berdasarkan markah penanda aras sekolah Doan Ket tahun ini, saya berfikir tentang berunding dan membimbing pelajar mendaftarkan hasrat mereka di sekolah menengah.
Mungkin guru melihat markah penanda aras tahun persekolahan sebelumnya untuk menasihati memilih pilihan yang tepat untuk tahun persekolahan berikutnya.
Manakala asas yang betul mesti memasukkan penanda aras sekurang-kurangnya 5 tahun dalam korelasi dengan penanda aras seluruh bandar.
Pada masa yang sama, guru juga perlu menilai kebolehan pelajar pada peringkat umum, seperti kedudukan mereka di seluruh sekolah. Mereka bukan sahaja harus membandingkan markah ujian latihan pelajar dengan soalan ujian yang ditetapkan oleh sekolah dan daerah dengan markah penanda aras tahun sebelumnya.
Ini akan mengehadkan bilangan pelajar yang lulus sekolah teratas tetapi hanya mendaftar di sekolah rendah.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/ty-le-choi-duoi-1-vi-sao-bat-bat-tang-8-diem-thpt-doan-ket-giam-16-diem-20240702130453537.htm






Komen (0)