Kemajuan yang ketara
Pada pagi 28 November, seminar "Aplikasi AI Berkesan dalam Pengurusan Bilik Darjah" dan majlis pelancaran Khanmigo - pembantu pengajar AI untuk guru Vietnam - telah berlangsung di Institut Pengajian Lanjutan Matematik Vietnam (VIASM). Acara ini dianjurkan bersama oleh Jabatan Guru dan Pengurusan Pendidikan , Institut Pengajian Lanjutan Matematik Vietnam, Persatuan Promosi Pembelajaran Vietnam dan Yayasan Vietnam.
Dalam ucapan pembukaannya, Dr. Pham Ngoc Thuong, Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan, menekankan bahawa pada 22 Ogos 2025, Politburo mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, yang menggariskan enam pandangan dan lapan tugas serta penyelesaian utama; termasuk penyelesaian khusus mengenai transformasi digital dan pendidikan kecerdasan buatan.
Dalam era semasa, transformasi digital telah menjadi tonggak penting untuk meningkatkan kualiti pendidikan, pengurusan bilik darjah dan pentadbiran sekolah. AI merupakan lonjakan teknologi utama, mencapai inovasi yang belum pernah terjadi sebelumnya dalam pendidikan dan latihan. Banyak negara di seluruh dunia telah mengenal pasti pendidikan sebagai keutamaan utama dalam aplikasi AI.

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang melaksanakan dua inisiatif yang sangat penting: pertama, transformasi digital dan aplikasi AI dalam pengajaran; dan kedua, menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah. Banyak penyelesaian perlu dilaksanakan untuk memastikan kedua-dua projek ini mencapai objektifnya, tetapi salah satu aspek yang paling penting ialah melatih, membangun dan melengkapkan guru dan pentadbir pendidikan dengan pengetahuan yang diperlukan.
Walaupun pendidikan telah mendapat perhatian melalui arahan dan dasar, pelaksanaan kandungan ini di Vietnam masih menjadi tugas yang mencabar disebabkan oleh kumpulan sasaran yang besar, kekhususan serantau, dan kumpulan umur guru yang berbeza-beza.
Oleh itu, pelaksanaan memerlukan pelan tindakan yang jelas dan khusus, serta memerlukan pendengaran, pengaplikasian, dan pembelajaran daripada pengalaman negara lain, terutamanya negara yang mempunyai keadaan sosial yang serupa dengan Vietnam. Ini akan membolehkan penilaian yang tepat tentang keadaan pendidikan semasa di Vietnam, dan cadangan cadangan dan penyelesaian yang sesuai di seluruh negara dan di peringkat tempatan.

"Pelancaran Khanmigo - pembantu pengajar AI untuk guru Vietnam - merupakan satu peristiwa yang penting. Ini merupakan usaha dan dedikasi yang bermakna daripada seluruh pasukan, menunjukkan tanggungjawab dan sokongan individu dan masyarakat, dengan penerima manfaat utama ialah pelajar dan guru," kongsi Timbalan Menteri Pham Ngoc Thuong.
Untuk melaksanakan aplikasi AI dalam pengurusan bilik darjah dengan berkesan, Timbalan Menteri Tetap Pendidikan dan Latihan, Pham Ngoc Thuong, percaya bahawa garis panduan untuk menggunakan AI dalam pengajaran dan pembelajaran perlu dibangunkan. Garis panduan ini harus merangkumi kriteria khusus, menekankan penggunaan alat yang selamat dan mentakrifkan garis panduan etika untuk AI dengan jelas.
Pada masa yang sama, adalah perlu untuk melaksanakan latihan kemahiran digital untuk pentadbir, guru dan pelajar, mewujudkan ekosistem AI yang bersifat individual dan diperibadikan, merapatkan jurang pendidikan melalui AI. Tambahan pula, perlindungan data pelajar dan guru serta pematuhan kepada peraturan etika AI mesti diberi keutamaan. Kandungan harus dipilih agar sesuai dengan setiap kumpulan umur dan keadaan tertentu.
Memperluas peluang kerjasama.


Dalam rangka kerja program ini, Jabatan Guru dan Kakitangan Pengurusan Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Latihan), wakil dari Jabatan Pendidikan dan Latihan, dan Yayasan Vietnam telah menandatangani Memorandum Persefahaman mengenai kerjasama untuk mempromosikan aplikasi kecerdasan buatan dalam latihan guru dan pembangunan profesional serta melaksanakan Khanmigo di Vietnam.
Perjanjian ini bertujuan untuk meningkatkan penyelarasan dalam mengaplikasikan teknologi AI dalam aktiviti pengajaran, menyokong guru dalam meningkatkan kemahiran digital mereka dan melaksanakan pengajaran yang diperibadikan, terutamanya dalam konteks mempromosikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.
Seminar "Aplikasi AI yang Berkesan dalam Pengurusan Bilik Darjah" telah diadakan dengan penyertaan pakar dan pengurus pendidikan terkemuka seperti Prof. Dr. Ho Tu Bao, Pengarah Makmal Sains Data, VIASM; Dr. Vu Minh Duc, Pengarah Jabatan Guru dan Kakitangan Pengurusan Pendidikan; Dr. Nguyen Hong Son, Naib Presiden Persatuan Promosi Pembelajaran Vietnam; Prof. Dr. Le Anh Vinh, Pengarah Institut Sains Pendidikan Vietnam (VNIES); Cik Chu Hai Yen, Guru di Sekolah Menengah Bahasa Asing, Universiti Bahasa Asing; dan Dr. Do Ngoc Minh, Yayasan Vietnam.

Penceramah berkongsi perspektif mendalam tentang peranan AI dalam pendidikan, potensi aplikasi Khanmigo dalam bilik darjah Vietnam, dan hala tuju kerjasama antara organisasi untuk menyebarkan alat ini kepada guru di seluruh negara. Seminar ini juga menyediakan ruang untuk pertukaran langsung antara pakar dan guru, di mana guru boleh bertanya soalan, berkongsi kebimbangan, dan membincangkan peluang dan cabaran mengaplikasikan kecerdasan buatan dalam pengajaran.
Profesor Madya Dr. Le Minh Ha - Pengarah Eksekutif Institut Pengajian Lanjutan Matematik, berkata: "Penggunaan AI dalam pengajaran secara umum dan pengajaran matematik khususnya dianggap sebagai salah satu penyelesaian utama untuk meningkatkan kualiti pendidikan matematik, terutamanya dalam menyokong guru dalam memperibadikan proses pembelajaran untuk pelajar di semua peringkat. Khanmigo bukan sahaja alat untuk menyokong pengajaran secara umum, tetapi untuk matematik, ia juga merupakan jambatan yang membantu pelajar mendekati matematik dengan cara yang lebih semula jadi dan menarik..."
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-cong-nghe-ai-hieu-qua-trong-quan-ly-lop-hoc-post758551.html








Komen (0)