- Untuk Kementerian Pendidikan : Ini adalah langkah penting untuk mengukuhkan dasar inovasi kaedah pengajaran, membawa STEAM ke dalam amalan pengajaran.
- Dengan Hong Ha : Bukan sahaja pengeluar alat tulis, Hong Ha telah meningkatkan peranannya, menjadi rakan kongsi pendidikan yang mengiringi guru dan pelajar.
- Untuk guru : Alat visual tambahan untuk menyokong penganjuran pelajaran Seni yang menarik, digabungkan dengan mudah dengan mata pelajaran lain.
- Untuk pelajar : Akses kepada kaedah pembelajaran berasaskan pengalaman, belajar sambil kreatif, mempraktikkan kemahiran sambil memupuk emosi estetik.
Bahan Pembelajaran Seni STEAM – Sorotan Inovasi
Bahan pembelajaran direka bentuk agar sesuai dengan 5 gred sekolah rendah , mengikut pelan hala tuju pembangunan pemikiran kanak-kanak:
- Darjah 1 – 2 : Biasakan diri dengan bentuk, warna, ciptaan ringkas daripada batang kayu, kertas berwarna dan tanah liat.
- Gred 3 : Cuba model yang lebih kompleks, menggabungkan sendi dan hiasan kreatif.
- Gred 4 : Mula melampirkan elemen teknikal, model reka bentuk yang hampir dengan kehidupan (jambatan, rumah, landskap).
- Gred 5 : Menggunakan teknologi (sel solar, motor mini, mentol LED) untuk membuat produk " saintifik - artistik".
Faedah jangka panjang projek
- Membentuk kompetensi STEAM untuk pelajar sekolah rendah : pemikiran logik, kemahiran estetik, kerja berpasukan, penyelesaian masalah.
- Menyebarkan inovasi pendidikan : model latihan guru yang terbukti dan mudah direplikasi.
- Membina jenama pendidikan yang dikaitkan dengan Hong Ha : bukan sahaja buku nota dan pen tetapi juga penyelesaian pembelajaran yang komprehensif.
buat kesimpulan
Kit Bahan Pembelajaran Seni STEAM adalah bukti hubungan yang mampan antara perniagaan dan pendidikan . Ini bukan sahaja produk pembelajaran, tetapi juga penyelesaian perintis untuk membantu pelajar sekolah rendah Vietnam memasuki dunia kreativiti, sains dan seni dengan cara yang menarik dan memberi inspirasi.






Komen (0)