Memasuki tahun persekolahan baharu: Tekanan dan pilihan

Murid-murid darjah lima dan sembilan sedang bersedia untuk memasuki tahap pendidikan baharu dengan banyak pilihan dan tekanan. Bimbingan dan persediaan yang sewajarnya, baik dari segi mental mahupun akademik, menjadi faktor penting.

Arah yang jelas

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan, peperiksaan kemasukan untuk sekolah menengah khusus dan sekolah menengah awam, serta sekolah menengah berasrama penuh etnik di wilayah ini, akan berlangsung serentak pada 2 dan 3 Jun. Sekolah menengah awam dengan bilangan pemohon melebihi kuota pendaftaran oleh satu kelas (45 pelajar) atau lebih akan menggunakan kaedah peperiksaan kemasukan. Sebaliknya, apabila bilangan pemohon tidak melebihi kuota pendaftaran oleh satu kelas (45 pelajar), kaedah pemilihan akan digunakan. Bagi sekolah menengah berasrama penuh etnik, pelajar akan melalui pusingan pemilihan awal untuk menentukan kelayakan untuk peperiksaan kemasukan; pelajar yang memenuhi syarat pusingan pemilihan awal akan dibenarkan menyertai peperiksaan kemasukan.

Dengan minat mendalam terhadap matematik dan rekod akademik yang cemerlang selama bertahun-tahun, Pham Khanh Duy, seorang pelajar darjah 9 dari Sekolah Menengah Vo Nguyen Giap di Wad Rach Gia, memutuskan untuk mendaftarkan pilihan pertamanya untuk kelas matematik khusus di Sekolah Menengah Khusus Huynh Man Dat, pilihan kedua untuk Sekolah Menengah Nguyen Hung Son, dan pilihan ketiga untuk Sekolah Menengah dan Menengah Vo Van Kiet. Setelah memenangi penghormatan dalam pertandingan matematik peringkat wilayah untuk pelajar berbakat, Khanh Duy mempunyai kelebihan dalam perlumbaan untuk mendapatkan tempat di sekolah khusus.

Pelajar kelas 5/3, Sekolah Rendah Dinh Bo Linh, wad Rach Gia, semasa kelas. Foto: BICH TUYEN

Pham Tan Dung, seorang pelajar darjah 9 dari Sekolah Menengah Nguyen Trai di Wad Rach Gia, merancang untuk melanjutkan pelajaran dalam perkhidmatan veterinar di kolej vokasional atau dalam bidang ekonomi dan undang-undang di Kolej Kien Giang. Dung berkongsi: “Dengan kewangan keluarga yang terhad dan prestasi akademik yang agak baik, saya memilih untuk belajar di kolej vokasional bagi mengurangkan kos dan tekanan akademik. Belajar di kolej vokasional membolehkan saya mempelajari kedua-dua pendidikan umum dan kemahiran vokasional secara serentak, memendekkan masa belajar saya supaya saya boleh tamat pengajian lebih awal, mencari pekerjaan dan menyara diri sendiri dan keluarga saya.”

Walaupun usia mereka masih muda, ramai pelajar darjah lima tetap teguh dengan pilihan mereka. Lam Thai Sang, seorang pelajar di kelas 5/3 di Sekolah Rendah Dinh Bo Linh di Wad Rach Gia, dan Ha Le Kha Ngan, seorang pelajar di kelas 5/2 di Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc di Wad Rach Gia, kedua-duanya memutuskan untuk memohon ke Sekolah Menengah Le Quy Don di Wad Rach Gia. Menurut Thai Sang dan Kha Ngan, Sekolah Menengah Le Quy Don menawarkan persekitaran pembelajaran yang dinamik, menyediakan peluang yang sangat baik untuk mereka mengembangkan kebolehan mereka dan membina asas yang kukuh untuk pendidikan sekolah menengah mereka pada masa hadapan.

Usaha-usaha untuk mencapai matlamat

Pada masa ini, Pham Khanh Duy sedang menumpukan perhatian untuk mengulang kaji matematik, mengutamakan penyelesaian masalah latihan untuk mengasah kemahiran berfikirnya dan menguasai teknik pengambilan ujian. "Selain menumpukan perhatian pada matematik, saya mendedikasikan bulan lepas untuk mengulang kaji sastera dan Bahasa Inggeris kerana semua subjek mempengaruhi keputusan keseluruhan," kata Khanh Duy.

Dengan prestasi akademik yang cemerlang dari darjah 6 hingga 8, Le Nguyen Ngoc Han, seorang pelajar darjah 9/4 di Sekolah Menengah Hung Vuong di Wad Rach Gia, memutuskan untuk memohon ke Sekolah Menengah Nguyen Trung Truc 1 di Wad Rach Gia kerana dia merasakan sekolah itu sesuai untuknya. Jarak sekolah dengan rumahnya juga merupakan faktor dalam keputusan Ngoc Han. Ngoc Han sentiasa proaktif, serius, dan tekun dalam pelajarannya. Selain kelasnya, Ngoc Han aktif belajar di rumah, mengulang kaji pengetahuan dengan pemikiran untuk memastikan dia memahami setiap topik secara menyeluruh, dan berlatih menyelesaikan masalah untuk mengembangkan pengetahuannya, mengingat maklumat, dan mengasah kemahiran mengambil ujiannya.

Pelajar darjah sembilan menyertai program kaunseling kerjaya di Kolej Kien Giang . Foto: BICH TUYEN

Setiap hari, Ha Le Kha Ngan membuat jadual, mendedikasikan setiap petang untuk mengulang kaji apa yang dipelajarinya di dalam kelas dan melakukan latihan lanjutan dalam pelbagai subjek, sambil mengumpul ilmu secara berkala. Seperti Kha Ngan, Thai Sang tekun belajar dan berlatih, berusaha keras untuk mencapai matlamatnya untuk diterima masuk ke sekolah impiannya. “Di dalam kelas, saya memberi perhatian kepada kuliah guru. Di rumah, saya mengulang kaji pelajaran dan menggunakan kaedah belajar yang sesuai untuk setiap subjek bagi mencapai hasil yang terbaik,” kongsi Thai Sang.

Kebimbangan dan tekanan adalah perasaan biasa dalam kalangan pelajar sebelum titik perubahan penting dalam hidup mereka ini. Menurut mereka, tanpa mengira kaedah kemasukan, pelajar mesti belajar dengan serius, tekun, dan menggunakan kaedah pembelajaran saintifik untuk mencapai keputusan yang diinginkan. Dengan bimbingan yang jelas dan sokongan keluarga dan sekolah, mereka secara beransur-ansur mengatasi kebimbangan mereka dan memasuki tempoh kemasukan yang akan datang dengan pemikiran yang tegas dan yakin.

BICH TUYEN

Sumber: https://baoangiang.com.vn/vao-cap-hoc-moi-ap-luc-va-lua-chon-a482753.html