Atas dasar itu, bandar itu juga segera melengkapkan permohonannya untuk menyertai Rangkaian Bandar Pembelajaran Global UNESCO, bertujuan untuk menyepadukan lebih mendalam dengan piawaian antarabangsa. Keputusan yang jelas dalam tempoh 2020-2025 mewujudkan momentum untuk Hanoi tidak lama lagi menjadi bandar pembelajaran biasa di rantau ini.
Meniru model pembelajaran
Mengenal pasti pergerakan untuk membina model pembelajaran sebagai asas kepada masyarakat pembelajaran, Hanoi telah melaksanakan banyak penyelesaian segerak dalam beberapa tahun kebelakangan ini. Pengerusi Persatuan Promosi Pendidikan Bandaraya Hanoi Nguyen Thi Ngoc Minh menekankan bahawa ideologi Ho Chi Minh mengenai pembelajaran sepanjang hayat sentiasa dikonkritkan oleh persatuan di semua peringkat dengan rancangan yang jelas dan kriteria terperinci, daripada warga belajar kepada keluarga pembelajaran, puak pembelajaran, unit pembelajaran dan komuniti pembelajaran. Ini membantu orang ramai memahami maksud belajar sendiri dan mewujudkan tabiat belajar tetap.
Dari 2020 hingga 2025, Persatuan Promosi Pendidikan Bandaraya menganjurkan ratusan seminar dan ceramah, menarik lebih 11,000 perwakilan. Promosi pendidikan dan bakat telah dipromosikan terima kasih kepada kepelbagaian dana biasiswa, di mana "Pembelajaran Tidak Pernah Berakhir" adalah model terkemuka untuk menggalakkan semangat pembelajaran sepanjang hayat pada semua peringkat umur. Hasilnya, perkadaran model pembelajaran meningkat kira-kira 5% dalam masa 5 tahun sahaja. Model "Keluarga Belajar" meningkat daripada hampir 70% kepada 75%; model "Unit Pembelajaran" meningkat daripada 91.9% kepada 95.8%. Ini adalah bukti penyebaran gerakan pembelajaran yang berleluasa di ibu kota.
Usaha ini telah disumbangkan oleh banyak contoh tipikal. Orang boleh sebut kes Encik Bach Cong Tien, Pengerusi Persatuan Promosi Pendidikan Daerah Ba Vi (lama). Beliau sentiasa menumpukan perhatian kepada sosialisasi kerja mempromosikan pendidikan, membantu pelajar yang kurang bernasib baik. Jumlah dana untuk mempromosikan pendidikan daerah sentiasa mencecah lebih daripada 17 bilion VND, keluarga Encik Tien sahaja menyokong lebih daripada 30 juta VND setiap tahun.
Dalam sektor pendidikan tinggi, Universiti Terbuka Hanoi juga merupakan tempat yang cerah. Sekolah ini menyokong Persatuan Vietnam untuk Mempromosikan Pendidikan dalam membina dan mengendalikan perisian untuk menilai model "Warga Belajar". Setiap tahun, sekolah membelanjakan kira-kira 15 bilion VND untuk biasiswa, menyumbang untuk menyokong pelajar yang kurang bernasib baik untuk mengekalkan pengajian mereka. Dalam sektor perniagaan, banyak unit telah melaksanakan model “Unit Pembelajaran” secara kreatif.
Encik Nguyen Manh Than, Pengerusi Lembaga Pengarah Syarikat Saham Bersama Ao Vua, berkongsi: "Perkara yang paling penting ialah mewujudkan persekitaran yang menggalakkan pekerja untuk belajar sendiri setiap hari. Belajar daripada perkara terkecil: penjagaan kesihatan, komunikasi yang beradab, kepada memahami teknologi untuk bekerja dengan lebih berkesan". Di Ao Vua, gerakan belajar sendiri telah menjadi budaya dalaman.
Gerakan pembelajaran komuniti telah berkembang dengan jelas melalui Minggu Tindak Balas Pembelajaran Sepanjang Hayat. Di Wad Cua Nam, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wad Trinh Ngoc Tram berkata bahawa wad telah menganjurkan kursus latihan kemahiran untuk kader, ahli parti, penjawat awam dan rakyat; menggunakan kempen "45 hari dan malam transformasi digital"; sangat menggalakkan model "Keluarga Belajar", "Klan Pembelajaran", "Komuniti Pembelajaran". Aktiviti seperti membina perpustakaan elektronik, rak buku digital dan kelas kemahiran digital membantu orang ramai mengakses pengetahuan pada bila-bila masa, di mana sahaja. Inovasi ini telah memberi kesan positif kepada orang ramai.
Cik Le Thu Ha (Wad Cua Nam) berkongsi: "Saya sangat kagum apabila wad menganjurkan kelas kemahiran digital untuk ibu bapa dan warga emas. Terima kasih kepada itu, keluarga dan anak-anak saya belajar cara menggunakan banyak platform teknologi."
Bagi pelajar, aktiviti pengalaman, lawatan perniagaan dan penerokaan kerjaya telah meluaskan ruang pembelajaran mereka. Nguyen Hong Minh, pelajar gred 9 di Sekolah Menengah Trung Vuong, berkata: "Sesi orientasi kerjaya dan kelas kemahiran digital membantu saya belajar cara mencari dokumen, reka bentuk persembahan dan meneroka kerjaya masa depan."
Bukan sahaja kaya dengan bilik darjah tradisional, Hanoi sedang membina sistem "sekolah tanpa dinding" - di mana semua ruang budaya, sejarah dan warisan menjadi persekitaran pembelajaran. Bandar ini mempunyai 23 muzium, 1,192 perpustakaan dan hampir 6,000 peninggalan sejarah dan budaya. Tempat-tempat ini kerap menganjurkan aktiviti untuk mempelajari sejarah melalui warisan, memaparkan pameran bertema, dan mengalami kehidupan sebenar, menarik berjuta-juta pelajar. Dari 2019 hingga 2023, lebih 3 juta orang menyertai aktiviti dan pengajian di 526 pusat pembelajaran komuniti. Sistem ini benar-benar menjadi "rangkaian bilik darjah terbuka" untuk semua peringkat umur, daripada orang tua yang belajar yoga dan penjagaan kesihatan, kepada remaja yang mempelajari kemahiran insaniah dan teknologi.
Ke arah bandar pembelajaran UNESCO
Selari dengan gerakan pembelajaran komuniti, Hanoi telah melaksanakan sistem dasar strategik untuk disepadukan secara beransur-ansur dengan piawaian antarabangsa. Terutamanya, City sedang melengkapkan permohonannya untuk menyertai Rangkaian Global Bandar Pembelajaran UNESCO - salah satu rangkaian paling berprestij di dunia untuk bandar yang menggunakan pembelajaran sebagai penggerak pembangunan.
Berucap di Forum Pembelajaran Sepanjang Hayat pada April 2025, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Hanoi Vu Thu Ha menegaskan: "Memperkasakan semua orang untuk belajar adalah kunci bagi ibu negara untuk sentiasa berinovasi, menyesuaikan diri dan berintegrasi dengan dunia." Dia juga menekankan mesej: "Belajar sepanjang hayat untuk menjadi orang yang berguna", menunjukkan semangat yang telah diusahakan oleh bandar itu selama bertahun-tahun.
Banyak dokumen penting telah dikeluarkan untuk menentukan matlamat. Khususnya, Resolusi No. 23-NQ/TU Jawatankuasa Parti Hanoi menetapkan matlamat jangka sederhana dan jangka panjang sehingga 2045. Beberapa matlamat cemerlang termasuk: 99.5% daripada mereka yang berumur 15-60 tahun celik huruf; 70% rakyat memenuhi standard pembelajaran dan kemahiran digital; 80% keluarga, puak dan komuniti mencapai tajuk pembelajaran; 60% unit pentadbiran memenuhi standard unit pembelajaran.
Jawatankuasa Rakyat Hanoi juga mengeluarkan rancangan untuk melaksanakan gerakan "Seluruh negara bersaing untuk membina masyarakat pembelajaran dalam tempoh 2023 - 2030" dengan kit alat 9 piawaian, 26 kriteria, 49 penunjuk, mengikuti rapat 6 ciri dan 42 kriteria teras UNESCO. Kriteria memberi tumpuan kepada pembelajaran inklusif dan saksama; pembelajaran di tempat kerja; budaya pembelajaran dalam keluarga dan masyarakat; inovasi dalam pembelajaran dalam persekitaran digital; membina ruang pembelajaran terbuka... Hanoi menumpukan pada menggerakkan sumber bukan kewangan. Lebih daripada 4,600 kampung dan rumah budaya kumpulan kediaman; 526 pusat pembelajaran komuniti; hampir 6,000 peninggalan; perpustakaan - sistem muzium disambungkan ke dalam rangkaian pembelajaran berterusan, berkhidmat untuk berjuta-juta orang.
Dalam pendidikan formal, Hanoi memimpin negara dengan model "Sekolah Bahagia". Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi, model itu dilaksanakan berdasarkan cadangan UNESCO dengan 15 kriteria, bertujuan untuk persekitaran sekolah yang selamat, kreatif dan berpusatkan pelajar.
Pada masa ini, bandar ini mempunyai lebih daripada 2,900 sekolah dari tadika hingga sekolah menengah yang mengambil bahagian dalam model "Sekolah Bahagia", mewujudkan perubahan kukuh dalam budaya sekolah. Seiring dengan itu, transformasi digital sedang dipromosikan. Semasa pandemik Covid-19, program “Gelombang dan Komputer untuk Kanak-kanak” telah memberikan lebih daripada 4,600 peranti pembelajaran dalam talian, jelas menunjukkan semangat untuk tidak meninggalkan sesiapa pun dalam pendidikan.
Pada masa ini, Hanoi mempromosikan kerjasama dengan perusahaan teknologi untuk menganjurkan banyak kelas kemahiran digital, menyokong pelajar, ibu bapa dan pekerja untuk mengakses teknologi. Bandar ini juga memberi tumpuan kepada hubungan sekolah-perusahaan, dengan program pengalaman kerjaya, forum kemahiran digital, dan lawatan perniagaan untuk pelajar; menyumbang kepada peningkatan kebolehsuaian tenaga kerja masa hadapan. Langkah-langkah strategik ini menunjukkan bahawa ibu kota Hanoi secara beransur-ansur menghampiri kriteria UNESCO untuk sebuah bandar pembelajaran - di mana orang ramai boleh belajar pada bila-bila masa, di mana-mana sahaja, baik di sekolah mahupun dalam masyarakat.
Sumber: https://hanoimoi.vn/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-huong-toi-thanh-pho-hoc-tap-unesco-723854.html
Komen (0)