Druk van verwachtingen

Uit een psychologisch onderzoek onder kinderen naar het feit dat hun ouders op sociale media pronken met de schoolprestaties van hun kinderen, bleek dat veel kinderen dit echt niet leuk vinden. Het onzichtbaar tonen van zulke prestaties creëert namelijk alleen maar meer druk op de kinderen.

Kijkend naar het scorebord en de certificaten van verdienste, zul je veel opmerkingen, complimenten en felicitaties tegenkomen, zoals superouders, goed ouderschap... Dit mag dan de vreugde van ouders zijn, maar het legt onbedoeld druk op hun kinderen. De druk voor de toekomst zal groter of gelijk moeten zijn, anders wordt het een mislukking. Het pronken met de schoolprestaties van je kinderen op sociale media zet niet alleen druk op je eigen kinderen, maar ook op degenen met lage schoolresultaten, waardoor ze onbedoeld een minderwaardigheids- en schuldgevoel krijgen... Terwijl de scores in werkelijkheid niets zeggen, omdat veel mensen met lage schoolresultaten in veel beroepen en levensgebieden succesvol zijn geweest.

Naast het verspreiden van positieve dingen, het aanmoedigen van kinderen om zich in te spannen en te streven naar verbetering, moeten ouders voorzichtig en weloverwogen zijn en vermijden om druk op hun kinderen uit te oefenen. Een psycholoog zei ooit: "Kinderen complimenteren is als antibiotica gebruiken. Als antibiotica worden gebruikt, moeten ze niet willekeurig worden gebruikt; er moet een dosering, indicatie en dosering zijn. Overmatig gebruik is schadelijk voor kinderen. Kinderen worden zelfgenoegzaam en gaan illusies over zichzelf koesteren. Dat betekent dat lof en kritiek op het juiste moment en de juiste plaats moeten komen." Bovendien kan het pronken met de schoolresultaten en afbeeldingen van kinderen op sociale media ook gevaarlijk zijn voor zowel ouders als kinderen. Omdat de content die wordt gedeeld met volledige naam, klas, schoolnaam en adres onbedoeld kansen creëert voor slechteriken om uit te buiten, zijn de gevolgen onvoorspelbaar.

Het pronken met de schoolprestaties van je kinderen op sociale media, die ogenschijnlijk kleine en onbedoelde actie heeft altijd veel onvoorspelbare gevolgen. Er zijn veel gevallen bekend van kinderen die hun toevlucht nemen tot negativiteit, puur vanwege de druk van examens, cijfers, studeren, de druk van de verwachtingen van hun ouders... Daarom moet elke ouder goed nadenken, controleren en gematigd zijn bij het delen van informatie en prestaties van hun kinderen. Het is immers slechts virtueel gedrag, maar de gevolgen zijn niet virtueel. Het is een tijdelijke vreugde voor ouders, maar de zorgen zijn eindeloos.

De mentaliteit van "andermanskinderen", die waarde hecht aan onderwijs, examens en diploma's, heeft het denken van de Vietnamezen sterk beïnvloed. Veel mensen kijken alleen naar scores, gespecialiseerde scholen en selectieve klassen om te beoordelen of hun kinderen goed zijn of niet. Kinderen moeten deze school, die selectieve klas, doorlopen, en als ze slagen voor de universiteit, moeten ze op de beste, leidende school zitten... Het is waar dat druk nodig is om succes te behalen. Maar die druk moet voortkomen uit de passie van kinderen zelf om hen te helpen zichzelf te overwinnen, niet vanwege de doelen van hun ouders. Laat kinderen hun eigen talenten en sterke punten vrij ontwikkelen; laat ze de ware waarde van het leven inzien en ernaar streven volwassen te worden. Dát is geluk.

Bronlink