Les 2: Intellectuele hoogten bereiken in de mijnstreek

Dankzij strategisch, mensgericht en alomvattend beleid heeft de onderwijs- en opleidingssector van Quang Ninh de afgelopen jaren een sterke transformatie ondergaan, zowel wat betreft de algemene kwaliteit als de specialistische kwaliteit. Het percentage leerlingen dat uitblinkt op nationaal en internationaal niveau is aanzienlijk gestegen, terwijl achtergestelde gebieden, berggebieden en eilandregio's meer en uitgebreider hebben kunnen investeren.

Roem behaald met internationale medailles

Dit jaar heeft de onderwijssector van Quang Ninh een reeks goede berichten ontvangen. Studenten uit de provincie zijn geëerd en erkend tijdens internationale en regionale wedstrijden en olympiades, wat een bron van trots is voor hun thuisland. Onder hen verdienen de volgende studenten speciale vermelding. Ninh Quang Thang van de Ha Long Specialized High School heeft een prestigieuze bronzen medaille gewonnen op de 37e Internationale Olympiade in Informatica (IOI), die van 27 juli tot en met 3 augustus 2025 in Bolivia werd gehouden.

Leiders van het ministerie van Onderwijs en Training en docenten verwelkomen Ninh Quang Thang van de Ha Long Specialized High School terug na het winnen van de prestigieuze bronzen medaille op de 37e Internationale Olympiade in Informatica (IOI) in 2025. Foto: Minh Ha

Ninh Quang Thắng vertelde: "Voordat ik aan deze wedstrijd begon, was ik behoorlijk overweldigd, want er waren meer dan 300 deelnemers uit 84 landen en gebieden. Dit is 's werelds grootste, meest hoogwaardige en meest prestigieuze informaticawedstrijd. Maar dankzij de aanmoediging van mijn familie en de steun van mijn docenten kreeg ik meer zelfvertrouwen en deed ik met de grootste vastberadenheid mee aan de wedstrijd. Elke dag van de wedstrijd maakten we een programmeertest van 5 uur op de computer en losten we 3 problemen op. De resultaten werden automatisch online beoordeeld en het scorebord werd gedurende de twee dagen van de wedstrijd live online gepubliceerd."

Thang vertelde dat het examen van dit jaar zeer uitdagend was en een flexibele toepassing van kennis en grote creativiteit van elke deelnemer vereiste. De teams en deelnemers hadden zich grondig voorbereid en veel geïnvesteerd in deze wedstrijd, wat resulteerde in een zeer hoog niveau. De Vietnamese delegatie, met alle vier deelnemende studenten, won medailles (1 goud, 2 zilver en 1 brons). Onder hen leverde Ninh Quang Thang, een student van de Ha Long Specialized High School in Quang Ninh , die voor het eerst deelnam, een uitzonderlijke prestatie en won een bronzen medaille.

Het is bekend dat Thang, voordat hij dit resultaat behaalde, een bronzen medaille had gewonnen op de Aziatisch-Pacifische Informatica Olympiade. Mevrouw Do Thi Dieu Thuy, directeur van de Ha Long Specialized High School, zei: "De trotse prestatie van Thang vandaag is het resultaat van een lange weg vol inspanningen van zowel docenten als leerlingen en de school; het is een bewijs van de steeds hogere kwaliteit van het onderwijs op de Ha Long Specialized High School en in de provincie Quang Ninh."

Dit is de derde keer in de geschiedenis dat een leerling uit Quang Ninh zich heeft ingeschreven voor een internationale Olympiade. Eerder, in 1998, won Vi Anh Tuan van de Cam Pha High School een zilveren medaille op de Internationale Scheikunde Olympiade in Australië; en in 2016 won Nguyen Ngoc Minh Hai van de Ha Long Specialized High School een bronzen medaille op de Internationale Biologie Olympiade in Vietnam.

Ook bij regionale intellectuele competities hebben studenten uit Quang Ninh vele uitstekende resultaten behaald. Zo won Trinh Viet Hoang van de Ha Long Specialized High School in juni 2025 een zilveren medaille op de Abu Rayhan-Biruni International Chemistry Olympiad 2025. In 2022 won Vu Huy Hoang van de Ha Long Specialized High School een zilveren medaille op de Asia-Pacific Informatics Olympiad; Le Thuy Mai Anh van de Ha Long Specialized High School won een bronzen medaille op de European Physics Olympiad…

Le Thuy Mai Anh, van de Ha Long Specialized High School, won een bronzen medaille op de Europese Natuurkunde Olympiade (2022).

Kwaliteit verhogen, onze positie bevestigen.

Naast de opmerkelijke prestaties bij internationale en regionale examens en wedstrijden, heeft de algehele kwaliteit van het onderwijs in de provincie een aanzienlijke transformatie ondergaan. Quang Ninh behoort tot de topprovincies van het land en wordt door het Ministerie van Onderwijs en Training zeer geprezen voor de training in modules ter implementatie van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018. Hierdoor heeft 100% van de leraren en schoolbestuurders deelgenomen aan trainingen over het Algemeen Onderwijsprogramma 2018. Tot op heden heeft 100% van de scholen in de provincie de lokale onderwijsinhoud geïmplementeerd in overeenstemming met de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training. De kwaliteit van het personeel in de provincie verbetert gestaag, met een stijging van het percentage opgeleide werknemers van 85,5% (in 2021) naar 87% (eind 2024).

Het voortgezet onderwijs kent een slagingspercentage van meer dan 97%. Het toelatingsexamen voor het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2025-2026 zal veilig, serieus, objectief, eerlijk, kwalitatief hoogwaardig en volgens plan worden afgenomen. De resultaten van het toelatingsexamen 2025-2026 tonen een uitstekende vooruitgang: het percentage leerlingen dat een gemiddelde of hogere score behaalt in het toelatingsexamen bedraagt ​​68,46% (8,04% hoger dan in het schooljaar 2024-2025), aanzienlijk hoger dan in de periode 2018-2023.

Het eindexamen van 2025 in de provincie Quang Ninh is veilig, serieus en volgens de voorschriften afgenomen. De provincie behaalde een gemiddelde score van 6,19 punten, waarmee ze de 12e plaats behaalde van de 34 nieuw opgerichte provincies en steden en de 13e plaats van de 63 (oude) provincies en steden, een stijging van 12 plaatsen ten opzichte van 2024.

De Nationale Competitie voor Uitmuntende Studenten 2024-2025 bleef indruk maken met 110 deelnemende studenten die 88 prijzen in de wacht sleepten, waaronder 2 eerste prijzen, 27 tweede prijzen, 30 derde prijzen en 29 aanmoedigingsprijzen. De teams Biologie, Geografie en Chinees behaalden een succespercentage van 100%, terwijl de teams Natuurkunde, Geschiedenis en Engels een succespercentage van 90% behaalden. De provincie behield haar 8e positie in de top 10 van provincies en steden (volgens de statistieken van vóór de samenvoeging van de twee bestuurslagen) met het hoogste aantal uitmuntende studenten landelijk. Ook in de Nationale Wetenschaps- en Technologiecompetitie voor middelbare scholieren 2024-2025 won de provincie 1 tweede prijs en 2 aanmoedigingsprijzen.

Quang Ninh heeft de kwaliteit van de bestrijding van analfabetisme op niveau 2 (het hoogste niveau) ook stevig geconsolideerd en verbeterd.   De provincie telt 235 studenten per 10.000 inwoners (tegenover 215 studenten per 10.000 inwoners landelijk), wat 20 studenten per 10.000 inwoners meer is dan het landelijk gemiddelde. De omvang en het netwerk van beroepsopleidingsinstellingen zijn divers qua type, vakgebieden/beroepen en opleidingsniveaus, en zijn gelijkmatig verdeeld over de provincie. De focus ligt op hoogwaardige beroepsopleidingen, opleidingen die aansluiten op de behoeften van het bedrijfsleven en de bevolking, en het leveren van gekwalificeerd personeel voor de provincie. In de eerste acht maanden van 2025 schreven zich in de provincie 17.388 mensen in, waaronder 235 studenten op hbo-niveau, 1.275 studenten op middelbaar niveau en 15.876 cursisten in basis- en kortlopende (minder dan 3 maanden) opleidingen.

Leerlingen van de provinciale kostschool voor etnische minderheden lezen boeken in de bibliotheek.

De provincie Quang Ninh voldoet steeds beter aan de onderwijsbehoeften van kinderen uit etnische minderheidsgemeenschappen in afgelegen, achtergestelde gebieden. De kwaliteit van het onderwijs, de begeleiding en de zorg voor leerlingen uit etnische minderheden in bergachtige en eilandgebieden, met name in kostscholen en semi-kostscholen voor etnische minderheden, is aanzienlijk verbeterd. Tot nu toe heeft 100% van de basisscholen met kinderen uit etnische minderheden een omgeving gecreëerd die de Vietnamese taalvaardigheid van kinderen bevordert en de introductie van de Vietnamese taal relatief effectief geïntegreerd.

Het totale provinciale budget dat in het meerjareninvesteringsplan voor de periode 2021-2025 is toegewezen voor directe investeringen en steun in de onderwijssector bedraagt ​​ruim 3.291 miljard VND; 2,3 keer meer dan in de periode 2016-2020. Dit omvat 24 projecten voor investeringen in de bouw van schoolgebouwen met een totaal kapitaal van ruim 2.626 miljard VND.

Het is onomstotelijk vast te stellen dat de indrukwekkende resultaten die de onderwijs- en trainingssector van Quang Ninh vandaag de dag heeft behaald, duidelijk bewijs leveren van de strategische visie van de provincie, de nauwgezette aandacht voor detail en de humane en baanbrekende beslissingen van de Provinciale Volksraad door de jaren heen. Van voor- en basisonderwijs tot universiteit, alle onderwijsniveaus hebben een alomvattende investering ontvangen, gericht op het verbeteren van de algehele kwaliteit en het ontwikkelen van duurzaam menselijk kapitaal. De veelzeggende cijfers met betrekking tot het percentage excellente leerlingen, de eindexamenresultaten en het percentage opgeleide werknemers tonen niet alleen de inspanningen van de sector aan, maar bevestigen ook de nieuwe positie van Quang Ninh als een regio die onderwijs altijd als de basis van ontwikkeling beschouwt.

Lan Anh

Bron: https://baoquangninh.vn/bai-2-khang-dinh-vi-the-chat-luong-giao-duc-3383047.html