Leerlingen reageren op verbod op mobiele telefoons op school

(Dan Tri) - Toen de school voor het eerst het beleid invoerde om geen telefoons op school te gebruiken, ook niet tijdens de pauze, uitten veel leerlingen hun ongenoegen omdat ze dachten dat ze dan een telefoon nodig hadden.

De heer Dang Van Thanh, adjunct-directeur van de Thanh Loc High School in Ho Chi Minhstad, vertelde dit tijdens de workshop 'Het versterken van de gezonde schoolomgeving, geen gebruik van mobiele telefoons tijdens de pauze', die op de ochtend van 18 september werd georganiseerd door het ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Ho Chi Minhstad.

De heer Dang Van Thanh, vice-directeur van Thanh Loc High School, Ho Chi Minh-stad (Foto: Hoai Nam).

De heer Thanh zei dat de school in het schooljaar 2024-2025 de regelgeving "Geen mobiele telefoongebruik op school, ook niet tijdens de pauze" zal invoeren, gebaseerd op observaties van de realiteit van leerlingen die "in een virtuele wereld leven".

In die tijd gingen veel leerlingen tijdens de pauze niet met hun vrienden kletsen, maar keken ze vooral op hun telefoon, deden ze niet mee aan sportactiviteiten en was het stil op het schoolplein, omdat de spanning van het studentenleven ontbrak.

Bovendien raken veel kinderen verstrikt in sociale netwerken, waar ze negatieve opmerkingen maken, roddelen en elkaar zelfs beledigen. Dit leidt tot conflicten en zelfs geweld.

De directeur gaf aan dat de school, voordat de ‘telefoonvrije school’ werd ingevoerd, overleg had gepleegd met ouders en hen om steun had gevraagd.

In plaats van het te verbieden en het daarbij te laten, heeft de school veel activiteiten aangeboden om telefoons voor leerlingen te vervangen. Denk hierbij aan het uitrusten van openbare telefoons zodat leerlingen contact met hun familie kunnen opnemen; het organiseren van sport-, culturele en artistieke activiteiten, muziekclubs ; en het investeren in bibliotheken om open leerruimtes voor leerlingen te creëren...

Na een jaar waarin de ‘telefoonvrije school’ was ingevoerd, constateerde de school dat leerlingen minder afgeleid waren, zich beter konden concentreren in de klas, actiever waren met activiteiten tijdens de pauze, directer met elkaar in contact stonden, minder conflicten en meningsverschillen online hadden, minder stress ervoeren en de situatie op het gebied van overgewicht en obesitas op school verbeterde...

De heer Thanh zei dat de leerlingen van zijn school nu vertrouwd zijn met leer- en speelactiviteiten in een omgeving zonder telefoon en dat ze daar ook op reageren.

Leerlingen van de Thanh Loc High School nemen deel aan de muziekclub (Foto: School).

Toen de regel 'geen telefoon' voor het eerst werd ingevoerd, herinnerde de directeur zich dat veel leerlingen hun ongemak uitten en klaagden. Ze zeiden dat ze hun telefoon nodig hadden om contact op te nemen met hun ouders, informatie van vrienden te krijgen, stress te verminderen en studie-informatie te raadplegen...

Luitenant-kolonel Tran Van Dong, adjunct-hoofd van afdeling PA03 van de politie van Ho Chi Minhstad, vertelde over het gebruik van telefoons door leerlingen op school en in de klas: "Als leraren in de klas lesgeven en er wordt opeens TikTok-muziek afgespeeld, is dat niet goed. Dit hoort bij de basisgedragscultuur."

Bovendien brengt online studeren ook veel valkuilen met zich mee, zoals fraude, ontvoering, pesten en online intimidatie.

Luitenant-kolonel Tran Van Dong meldde dat momenteel zo'n 90% van de kinderen dagelijks sociale media bezoekt, terwijl slechts 35% van de scholieren weet hoe zij hun tijd online besteden.

Telefooncabine in het klaslokaal van de Gifted High School, Ho Chi Minh City National University (Foto: NT).

Daarom willen gezinnen en scholen overeenstemming bereiken over het beperken van het ongepaste gebruik van telefoons en sociale netwerken door kinderen.

100% van de scholen in Ho Chi Minhstad hanteert telefoonbeperkingen tijdens de pauze

Volgens het ontwerp van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad zal de invoering van de beperking van het gebruik van telefoons tijdens de pauzes op scholen in twee fasen worden uitgevoerd.

Fase 1 is een pilotprogramma op 16 scholen, dat in oktober van dit jaar van start gaat en duurt tot het einde van semester 1. Fase 2, vanaf januari 2016, wordt gelijktijdig op alle algemene onderwijsinstellingen in de regio geïmplementeerd.

Wat de implementatie betreft, heeft elke school ten minste 3 verschillende alternatieve activiteiten tijdens de pauze (sport, kunst, volksspelen, lezen, sociale vaardighedenclub...); leerlingen nemen deel aan ten minste één groepsactiviteit en er is geen sprake meer van het gebruiken van telefoons voor persoonlijke vermaaksdoeleinden tijdens de pauze.

Ho Chi Minhstad stelt beperkingen op het gebruik van mobiele telefoons tijdens de pauze (foto: Hoai Nam).

De heer Nguyen Van Hieu, directeur van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat het departement niet van plan is om leerlingen volledig te verbieden mobiele telefoons mee naar school te nemen. Scholen zouden ze niet in extreme mate moeten verbieden, maar leerlingen wel moeten stimuleren om ze actief en veilig te gebruiken, zodat de telefoons worden gebruikt om in essentiële behoeften te voorzien, het leerproces te ondersteunen en te communiceren wanneer nodig.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-20250918152318526.htm