Scholen mogen weer zelf schoolboeken kiezen

Na drie jaar is het provinciaal Volkscomité verantwoordelijk voor het instellen van een raad voor de selectie van schoolboeken. Vanaf het daaropvolgende jaar kunnen scholen deze taak krijgen, net als het eerste jaar van de ingebruikname van nieuwe boeken.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming publiceerde op 20 oktober een ontwerpcirculaire die de selectie van leerboeken in het algemeen onderwijs reguleert. De schooldirecteur stelt de raad voor de selectie van leerboeken van elke school in. Elke school is een raad.

Daarmee keert de oprichting van de schoolboekencommissie terug naar het niveau van begin 2020 – de eerste leerboeken van het nieuwe programma voor algemeen onderwijs werden in gebruik genomen. In de afgelopen drie schooljaren werd de schoolboekencommissie opgericht door het Provinciaal Volkscomité. Elk vak op elk niveau was een raad, en scholen mochten alleen hun mening geven.

Met het beleid van "één programma, veel leerboeken" en het einde van het uitgeversmonopolie omvatten de huidige boeken in het kader van het algemene onderwijsprogramma van 2018 drie sets: Kennis verbinden met het leven , Creatieve horizonten en Vlieger, die vanaf 2020 in gebruik worden genomen.

Omdat er veel boekensets zijn, heeft elk vak meerdere titels uit verschillende compilatie-eenheden. Hierdoor is het nodig om boeken te kiezen die passen bij de sociaal -economische kenmerken van de plaats en de omstandigheden waaronder het onderwijs en de leeractiviteiten op scholen worden georganiseerd.

Als het provinciaal Volkscomité beslist over de keuze van schoolboeken, kan dat problemen opleveren. Het zou bijvoorbeeld kunnen leiden tot een monopolie op schoolboeken in de regio of tot het feit dat leraren en leerlingen niet echt zelf de boeken zouden kunnen kiezen.

Tijdens de bespreking van sociaaleconomische kwesties in de Nationale Vergadering op 1 juni zei afgevaardigde Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) dat "er een gebrek is aan transparantie, objectiviteit en respect voor de meningen van leraren, scholen en ouders bij het kiezen van schoolboeken." Ze stelde voor om scholen en leraren het recht te geven om boeken te kiezen, in plaats van het provinciaal Volkscomité.

Omslagen van enkele schoolboeken voor groep 4 van Vietnam Education Publishing House. Foto: Vietnam Education Publishing House — Omslagen van enkele schoolboeken voor groep 4 van Vietnam Education Publishing House. Foto: *Vietnam Education Publishing House*

Het ontwerp van het ministerie bepaalt dat de schoolboekencommissie bestaat uit de directeur, adjunct-directeur, het hoofd van de beroepsgroep, een vertegenwoordiger van de leraren en een vertegenwoordiger van de ouders. Het aantal leden moet oneven zijn, met een minimum van 11 personen. Scholen met minder dan 10 klassen moeten minimaal 5 raadsleden hebben.

Wat het proces betreft, zullen alle docenten van elk vak deelnemen aan de keuze van de leerboeken voor dat vak. Ze zullen de boeken onderzoeken, er commentaar op schrijven en ze evalueren.

De leider van de vakgroep komt vervolgens met de docenten bijeen om een boek voor elk vak te bespreken en erover te stemmen. Het gekozen boek moet minstens de helft van de docenten laten stemmen. Als dit percentage niet wordt gehaald, moet de vakgroep het boek opnieuw bespreken, analyseren en stemmen.

Als na de tweede stemming nog steeds niet meer dan de helft van de docenten een boek heeft gekozen, beslist de beroepsgroep om het boek te kiezen dat de meeste stemmen heeft gekregen.

Op basis van de door het professionele team samengestelde lijst bespreekt, evalueert en synthetiseert de schoolraad de resultaten en legt de lijst vervolgens voor aan de schooldirecteur. Vervolgens stellen de scholen een boekenselectiedossier op en sturen dit naar het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Op basis van de door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding ingediende schoolresultaten besluit het Provinciaal Volkscomité de lijst met schoolboeken van de plaatselijke scholen goed te keuren.

Provinciale volkscomités moeten elk jaar vóór 30 april de lijst met goedgekeurde boeken voor gebruik op scholen op de massamedia publiceren.

Als er tijdens het gebruik suggesties komen van leraren, leerlingen en ouders, dienen scholen deze voor te leggen aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming om de boekenlijst aan te passen en aan te vullen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal tot 20 december commentaar op dit concept vragen (zie concept).

Duong Tam

Bronlink