Ministerie van Onderwijs en Opleiding nodigt kunstenaars en atleten uit om les te geven in het algemeen onderwijs

Zo krijgen deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten allemaal de kans om deel te nemen aan educatieve activiteiten op openbare scholen.

Dit is de hoofdinhoud van het document dat vanmiddag (15 september) door het Ministerie van Onderwijs en Vorming is uitgegeven ter uitvoering van de richtlijn van de premier om twee onderwijssessies per dag te organiseren, de kwaliteit van het alomvattende onderwijs op het gebied van ethiek, intelligentie, fysieke fitheid en esthetiek te verbeteren en te voldoen aan de eisen van het nieuwe algemene onderwijsprogramma.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming bepaalt met name dat scholen voor de vakken en onderwijsactiviteiten die in het algemene onderwijsprogramma zijn opgenomen en die in het eerste leerjaar worden onderwezen, deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten mogen uitnodigen om deel te nemen aan de lessen of onderwerpen om zo het onderwijsplan van de school te waarborgen.

Op dezelfde manier kan de school het bovengenoemde team ook uitnodigen om deel te nemen aan verrijkingsactiviteiten, ervaringen, kunstclubs, sporten , levensvaardigheden, culturele uitwisselingen, enz. die in de tweede sessie worden georganiseerd, om ervoor te zorgen dat aan de vereisten wordt voldaan.

Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding krijgen vier groepen deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten voorrang bij het uitnodigen, waaronder:

Ten eerste: deskundigen en wetenschappers met hoge professionele kwalificaties, diploma's en certificaten die passen bij de sector of groep sectoren; die praktische ervaring en een professionele reputatie hebben in relevante vakgebieden; die prestaties hebben geleverd en erkend onderzoekswerk hebben verricht.

Ten tweede: ambachtslieden en kunstenaars die door de staat verleende titels hebben behaald of prijzen hebben gewonnen op ministerieel, provinciaal of hoger niveau of van beroepsverenigingen; die bijdragen hebben geleverd die door beroepsbeoefenaars en het publiek worden erkend.

Ten derde: de coach beschikt over een diploma of coachingcertificaat dat is afgegeven door een bevoegde instantie of heeft prestaties geleverd bij het coachen van atleten die prijzen hebben gewonnen bij topsporttoernooien; heeft praktische ervaring in coaching en training.

4e: Atleten die het niveau van atleet niveau 1 of hoger hebben bereikt of medailles en prijzen hebben gewonnen bij topsporttoernooien.

Wat het coördinatiemechanisme betreft, eist het Ministerie van Onderwijs en Opleiding dat schoolleraren de rol van leider en manager van de klas op zich nemen. Deskundigen, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten spelen de rol van het leveren van gespecialiseerde kennis, specifieke vaardigheden en ondersteuning aan schoolleraren.

Wat de financiën betreft, adviseert het Ministerie van Onderwijs en Vorming: het gebruik van de staatsbegroting volgens de goedgekeurde ramingen en het tegelijkertijd mobiliseren en gebruiken van legale, gesocialiseerde middelen.

De betaling moet openbaar en transparant zijn en worden uitgevoerd in overeenstemming met de arbeidsovereenkomst, waarbij rekening wordt gehouden met de wettelijke bepalingen. Hierin zijn de rechten en plichten van partijen, de uitvoeringstermijn en de vergoeding (indien van toepassing) duidelijk vastgelegd.

Eerder heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de officiële kennisgeving nr. 4567/GDĐT-GDPT van 5 augustus uitgegeven met instructies voor het geven van twee lesuren per dag op basisscholen, middelbare scholen en hogescholen. Hierin gaf het ministerie de opdracht om de nadruk te leggen op het verbeteren van de kwaliteit van uitgebreide educatieve activiteiten op het gebied van moraliteit, intelligentie, fysieke fitheid en esthetiek voor studenten.

Om echter zoveel mogelijk maatschappelijke krachten te mobiliseren om deel te nemen aan scholen, en met name experts, ambachtslieden, kunstenaars, coaches en atleten uit te nodigen om deel te nemen aan educatieve activiteiten op algemene scholen, zijn er specifieke richtlijnen nodig om leerlingen en andere betrokken partijen te verenigen en niet te overbelasten.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding draagt het uitnodigen van deze teams bij aan de verrijking van onderwijs- en leeractiviteiten. Daarnaast helpt het bij het mobiliseren van getalenteerde mensen buiten het onderwijzend personeel om deel te nemen aan onderwijs en trainingen in onderwijsinstellingen, en helpt het de onderwijssector om proactief een team van deskundigen te ontwikkelen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzoekt de afdelingen van Onderwijs en Opleiding in het bijzonder om de volkscomités van provincies en steden te adviseren bij het ontwikkelen en bekendmaken van normen en beloningsbeleid voor het bovengenoemde team van deskundigen, in overeenstemming met de praktijk; om omstandigheden te scheppen voor socialisatie en mobilisatie van legale middelen uit de gemeenschap, het bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties om deel te nemen in overeenstemming met de wettelijke bepalingen.

Reactie (0)