Volgens masterstudent Nguyen Gia Hy (Swinburne University, Australië) vertrouwen studenten tegenwoordig volledig op AI, deels omdat ze niet over de kennis beschikken om de nauwkeurigheid van door AI gegenereerde antwoorden te controleren, en deels omdat ze lui zijn en geen behoefte hebben aan kritisch denken. Daarom zouden docenten studenten moeten helpen hun afhankelijkheid van AI te verminderen, zodat ze hun analytische en zelflerende vaardigheden kunnen verbeteren en zo het misbruik van AI voor fraude kunnen terugdringen. "Daarnaast zouden ethische kwesties met betrekking tot het gebruik van AI in elke les moeten worden geïntegreerd", voegde de heer Hy eraan toe.
Tegenwoordig gebruiken de meeste studenten AI voor hun studie en onderzoek. Volgens experts zou het voorkomen en bestrijden van fraude met behulp van AI moeten beginnen vanaf het moment dat studenten AI gaan gebruiken.
FOTO: NGOC LONG
"Op schoolniveau moeten scholen campagnes organiseren en coördineren om het bewustzijn over AI-ethiek te vergroten. Daarnaast zouden ze een reeks regels moeten ontwikkelen voor het gebruik van AI door leerlingen, waarin duidelijk staat wat wel en niet is toegestaan. Veel scholen in het buitenland doen dit al heel goed," adviseerde de heer Hy.
Op het hoogste niveau, in de onderwijssector , moeten we de opzet van examenvragen en de manier waarop we het werk van studenten beoordelen, serieus heroverwegen. "We kunnen ons minder richten op het juiste antwoord, omdat AI binnen enkele seconden accurate resultaten kan leveren. In plaats daarvan zouden we het denkproces, de presentatie, het redeneren en de analyse van studenten tijdens het oplossen van het probleem moeten beoordelen, in plaats van het uiteindelijke antwoord," aldus Master Hy.
Ondertussen benadrukte universitair hoofddocent William D. Magday Jr., decaan van de faculteit Onderwijs aan de Nueva Vizcaya State University (Filipijnen), dat studenten AI kunnen gebruiken bij lesbesprekingen, maar dat ze deze tool absoluut niet mogen aanraken tijdens toetsen of korte opdrachten. "Het moet gegarandeerd zijn dat de antwoorden van studenten hun eigen werk zijn, en het is het beste om hen te vragen hun antwoorden met de hand te schrijven in plaats van laptops te gebruiken," vertelde universitair hoofddocent Magday aan de krant Thanh Nien .
"AI is een onvermijdelijk onderdeel van de toekomst. Dat kunnen we niet veranderen, dus het is het beste om het te omarmen en te leren hoe we het op de juiste manier kunnen gebruiken, zodat het een nuttig instrument wordt," aldus Magday.
Naast het probleem van fraude is AI een "tweesnijdend zwaard", dat zowel talrijke voordelen biedt als nieuwe problemen creëert voor docenten en studenten, aldus professor Cao Xiuling, directeur van het International Institute of Chinese Language aan de Shanghai Normal University (China). Onder deze problemen springen de ethische kwesties rondom AI eruit, zoals hoe gebruikersgegevens te beveiligen, de uitdagingen om eerlijkheid in het onderwijs te waarborgen en hoe studenten te helpen hun creatief denken te behouden in het AI-tijdperk.
Bron: https://thanhnien.vn/can-giup-hoc-sinh-bot-phu-thuoc-vao-ai-18525071019545921.htm
Reactie (0)