Nu het eindexamen voor de middelbare school in 2025 van start gaat, zal het vak literatuur nog steeds gebaseerd zijn op essays en beoordeeld worden door examinatoren. - Foto: VINH HA
Het eindexamen literatuur op de middelbare school zal daarom bestaan uit een essay, met een tijdslimiet van 120 minuten. Het examen bestaat uit twee delen: leesbegrip en schrijven. Het onderdeel leesbegrip is 4 punten waard en het onderdeel schrijven 6 punten. Het totale aantal punten voor het examen is 10.
De overige vakken, waaronder wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, geschiedenis, aardrijkskunde, economie en recht, informatica, technologie (industriële en landbouwtechnologie) en vreemde talen, worden getoetst met meerkeuzevragen. Voor het wiskunde-examen is 90 minuten beschikbaar. De overige meerkeuzevakken worden in 50 minuten getoetst.
De structuur van het meerkeuze-examen bestaat uit drie delen. Deel I bevat meerkeuzevragen (met vier opties, waarvan één juist). Deel II bevat waar/onwaar-vragen. Elke vraag bestaat uit vier onderdelen, waarbij de kandidaat voor elk onderdeel 'waar' of 'onwaar' kiest. Deel III bevat open vragen. Kandidaten kruisen het vakje aan dat overeenkomt met hun antwoord.
In het meerkeuzegedeelte, voor Deel I, is elk correct antwoord 0,25 punten waard. In Deel II ontvangen kandidaten die slechts één optie correct kiezen 0,1 punt; kandidaten die twee opties correct kiezen ontvangen 0,25 punt; kandidaten die drie opties correct kiezen ontvangen 0,5 punt; en kandidaten die vier opties correct kiezen ontvangen 1 punt.
In deel III, voor wiskunde, is elk correct antwoord 0,5 punt waard. Voor de andere vakken is elk correct antwoord 0,25 punten waard. De maximale score voor de hele toets is 10 punten.
Vanaf 2025 zal het Ministerie van Onderwijs en Training een nieuwe methode hanteren voor het eindexamen van de middelbare school. Daarbij zullen de examenstructuur en de richtlijnen voor het opstellen van vragen worden hervormd om beter aan te sluiten bij het doel om de competenties en kwaliteiten van leerlingen te beoordelen in het kader van het algemene onderwijsprogramma van 2018.
Bron








Reactie (0)