Neem zelf het initiatief bij je keuzes tijdens de toelatingsperiode.

GD&TĐ - Gezien de druk van de toelatingseisen voor het tiende leerjaar in Ho Chi Minh-stad, hebben veel leerlingen en ouders al vroeg proactief gekozen voor nascholingscentra en beroepsopleidingscentra.

Van een "reserveoptie" ontwikkelt dit onderwijssysteem zich geleidelijk tot een flexibele en geschikte weg, die veel leer- en carrièremogelijkheden voor leerlingen creëert.

"Vroege ochtendroute" voor veel studenten

Ho Chi Minh-stad beleeft het grootste inschrijfseizoen ooit voor het tiende leerjaar, wat de druk op het onderwijssysteem aanzienlijk verhoogt. Volgens de statistieken studeren dit jaar meer dan 169.000 leerlingen af ​​van het negende leerjaar, een stijging van bijna 43.000 ten opzichte van vorig jaar. Gezien de sterke toename van het aantal kandidaten, verwacht het Ministerie van Onderwijs en Training dat ongeveer 70% van de leerlingen wordt toegelaten tot openbare middelbare scholen. Dit betekent dat de overige 50.000 leerlingen na hun middelbare schooltijd andere mogelijkheden zullen moeten zoeken. De druk reikt dus verder dan het examen zelf; het is een uitdaging om voor elke leerling een geschikte vervolgopleiding te kiezen, rekening houdend met zijn of haar capaciteiten en omstandigheden.

In deze context worden de mogelijkheden na de middelbare school steeds diverser, variërend van privéscholen en centra voor voortgezet onderwijs tot beroepsopleidingen. Opvallend is een duidelijke verschuiving in trends, waarbij veel leerlingen en ouders proactief vroegtijdig beslissingen nemen en niet wachten op examenuitslagen. In plaats van zich, zoals voorheen, te richten op privéscholen, schrijven veel leerlingen zich nu in bij centra voor voortgezet onderwijs en beroepsopleidingen. Dit laat zien dat dit onderwijssysteem geleidelijk aan een proactieve keuze wordt, die beter aansluit op de behoeften van de praktijk.

Uit observaties van het inschrijvingsseizoen van vorig jaar blijkt dat veel centra voor voortgezet onderwijs en beroepsopleidingen in Ho Chi Minh-stad al bijna twee derde van hun inschrijvingsquota hadden gevuld vóór de bekendmaking van de resultaten van het toelatingsexamen voor de tiende klas. De meerderheid van deze leerlingen had het examen niet afgelegd, maar had zich vroegtijdig ingeschreven om een ​​plaats te bemachtigen. Omgekeerd bevonden veel ouders zich na afloop van het stressvolle examen in een lastige situatie toen hun kinderen voor alle drie hun favoriete openbare middelbare scholen waren gezakt. Ze haastten zich naar de centra, maar werden teleurgesteld omdat alle plaatsen al bezet waren.

Volgens de heer Huynh Huy Vu, directeur van het Centrum voor Permanente Educatie van het Hoc Mon Beroepsopleidings- en Permanente Educatiecentrum (gemeente Xuan Thoi Son), werden veel centra in die tijd erg populair en werden de inschrijvingsdoelen snel bereikt. Voor het schooljaar 2025-2026 heeft het centrum 8 klassen ingeschreven en de verwachting is dat het aantal aanmeldingen dit jaar verder zal toenemen. Om aan de daadwerkelijke vraag te voldoen, heeft het centrum meer docenten aangenomen en is het van plan uit te breiden naar 9 klassen met ongeveer 450 studenten.

De heer Vu merkte op: "Gezien de toenemende bevolkingsdruk en de groeiende behoefte aan bijscholing, is vervolgonderwijs niet langer een 'laatste redmiddel' zoals vroeger, maar wordt het proactief overwogen door veel studenten en ouders vanwege de kostenvoordelen en de carrièremogelijkheden na het afstuderen."

De heer Do Minh Hoang, directeur van het Chu Van An Centrum voor Nascholing (An Dong-wijk), deelde deze mening en zei dat veel centra in verschillende plaatsen al vóór het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar een groot aantal aanmeldingen hadden ontvangen. Dit toont de vroege interesse van leerlingen aan, vooral in dichtbevolkte gebieden met een hoge concurrentie. Volgens hem zouden veel leerlingen, als ze niet proactief onderzoek doen en zich vroegtijdig inschrijven, ver van huis moeten studeren of gedwongen worden over te stappen op andere opties zoals beroepsscholen of privéscholen, omdat de nascholingscentra hun plaatsen al hebben vol.

Dit vind je misschien ook leuk

Ruim 3.100 leerlingen hebben hun inschrijving voor gespecialiseerde en geïntegreerde lessen in het tiende leerjaar bevestigd.Op de ochtend van 25 juni maakte Nguyen Van Phong, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh-stad, het aantal kandidaten bekend dat hun inschrijving voor het tiende leerjaar aan gespecialiseerde middelbare scholen en middelbare scholen met een geïntegreerd Engels programma voor het schooljaar 2026-2027 heeft bevestigd.

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft 111 studierichtingen bekendgemaakt die in aanmerking komen voor overheidsbeurzen, waarmee een bedrag tot 8,4 miljoen VND per maand kan worden toegekend.VTV.vn - Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft een lijst bekendgemaakt van 111 strategische vakgebieden binnen de basiswetenschappen, techniek en technologie die in aanmerking komen voor overheidsbeurzen, met een maximumbedrag van 8,4 miljoen VND per maand.

Hai Phong maakt de resultaten bekend van het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar van openbare middelbare scholen voor het schooljaar 2026-2027.Op de avond van 26 juni maakte het ministerie van Onderwijs en Training van Hai Phong de minimumeisen bekend voor het toelatingsexamen voor het tiende leerjaar van openbare middelbare scholen voor het schooljaar 2026-2027.

Khanh Ly (uiterst rechts) en haar teamgenoten van het aardrijkskundeteam poseren voor een foto met docent Nam nadat ze in maart 2025 de tweede plaats op stadsniveau behaalden. Foto: aangeleverd door de geïnterviewde.

Flexibiliteit, kostenbesparingen en meer carrièremogelijkheden.

Volgens de heer Nguyen Minh Kha, directeur van het Centrum voor Beroepsonderwijs en Nascholing van District 4 (Khanh Hoi Ward), ontvangt het centrum voor elk toelatingsexamen voor de tiende klas ongeveer 30 aanmeldingen. Vorig schooljaar had het centrum 5 klassen met 175 leerlingen; dit jaar verwacht het 5 klassen te starten, maar met een toename van het aantal leerlingen tot 190. Gemiddeld stijgt het aantal ingeschreven leerlingen jaarlijks met 10-15%, wat aantoont dat de vraag naar onderwijs bij nascholingscentra toeneemt.

“Deze toename weerspiegelt het groeiende vertrouwen van ouders en leerlingen in voortgezet onderwijs in de context van voortdurend verbeterende opleidingskwaliteit. Het slagingspercentage voor de middelbare school ligt de afgelopen jaren consistent boven de 95%. Leerlingen doen nog steeds mee aan het nationale eindexamen en behalen diploma's die gelijkwaardig zijn aan die van leerlingen van reguliere middelbare scholen.”

Daarnaast helpen flexibele studieroosters de druk te verlagen, waardoor studenten proactief kunnen zelfstudie doen, hun fysieke conditie kunnen verbeteren of kunnen werken om hun familie te onderhouden. Met name veel centra werken samen om beroepsopleidingen op middelbaar niveau aan te bieden, waardoor studenten na hun afstuderen niet alleen een middelbareschooldiploma, maar ook een beroepscertificaat behalen en klaar zijn om de arbeidsmarkt te betreden”, aldus de heer Kha.

De heer Do Minh Hoang merkte ook op dat voortgezet onderwijs geleidelijk aan een proactieve keuze wordt voor veel gezinnen. Waar het voorheen vaak werd gezien als een "laatste redmiddel" voor degenen die niet werden toegelaten tot openbare middelbare scholen, kiezen steeds meer studenten er nu vanaf het begin voor vanwege de flexibiliteit en de duidelijke loopbaanoriëntatie. Verbeterde opleidingskwaliteit en curricula die aansluiten op de behoefte aan vroege beroepsopleiding en toegang tot de arbeidsmarkt hebben bijgedragen aan de toegenomen aantrekkelijkheid van dit systeem.

Om duurzaam te kunnen blijven ontwikkelen en groeien, is de heer Hoang van mening dat centra voor voortgezet onderwijs en beroepsopleidingen de algehele kwaliteit continu moeten blijven verbeteren, van het curriculum en het docententeam tot de faciliteiten. Tegelijkertijd zijn het versterken van samenwerkingsverbanden in de beroepsopleiding, het vergroten van de mogelijkheden voor praktijkervaring en het bieden van duidelijke begeleiding bij het vinden van werk voor afgestudeerden cruciale factoren.

"Alleen door de kwaliteit van de opleiding en de resultaten voor studenten te waarborgen, kunnen centra betrouwbare leeromgevingen worden. Dan hebben studenten niet alleen een plek om hun studie voort te zetten, maar ook mogelijkheden voor duurzame ontwikkeling op de lange termijn. Omgekeerd, als de kwaliteit niet verbetert, zal bijscholing slechts voorzien in de behoefte aan tijdelijke leerruimtes, wat weinig aantrekkingskracht heeft en geen vertrouwen wekt," benadrukte de heer Hoang.

De heer Huynh Huy Vu deelt deze mening en is van mening dat de aantrekkingskracht van bijscholing voortkomt uit verschillende factoren. Ten eerste wordt de kwaliteit van de opleidingen steeds meer bevestigd door een hoog slagingspercentage, dat dat van reguliere middelbare scholen benadert; studenten ontvangen net als studenten van openbare scholen een middelbareschooldiploma.

Verenigde Staten - Vietnam: Mis het niet

Vietnam moedigt Amerikaanse bedrijven aan om hun investeringen in hoogwaardige technologie uit te breiden.Op de ochtend van 26 juni ontving vicepremier Ho Quoc Dung de heer Jeff Place, Supply Chain Director van Coherent Group (VS), in het regeringsgebouw. ​​Tijdens de bijeenkomst bevestigde de vicepremier dat Vietnam Amerikaanse bedrijven aanmoedigt om hun investeringen uit te breiden, met name in de hightech-, innovatie- en halfgeleiderindustrie.

Stimuleer Amerikaanse bedrijven om hun investeringen in hightechsectoren uit te breiden.Vicepremier Ho Quoc Dung zei dat Vietnam Amerikaanse bedrijven verwelkomt die hun activiteiten in Vietnam verder willen uitbreiden, met name in hightechindustrieën en sectoren met een hoge toegevoegde waarde.

Vietnam en de Verenigde Staten versterken hun samenwerking bij het aanpakken van de gevolgen van de oorlog.VTV.vn - Op 22 juni ontving secretaris-generaal en president To Lam de waarnemend secretaris van de Amerikaanse marine, Hung Cao.

Bovendien combineert het opleidingsprogramma algemeen onderwijs met beroepsopleiding, waarbij sommige onderdelen zelfs gratis worden aangeboden. Dit geeft studenten meer mogelijkheden: ze kunnen hun opleiding voortzetten aan een universiteit of hogeschool en tegelijkertijd direct na hun afstuderen de arbeidsmarkt betreden. Daarnaast vormen de lage collegegelden een belangrijk voordeel, met name voor kinderen van arbeiders, en dragen ze bij aan een bredere toegang tot onderwijs.

Doan Hoai Khanh Ly, student aan de Open Universiteit van Ho Chi Minh-stad, vertelde: “Ik werd niet toegelaten tot drie openbare middelbare scholen en koos daarom voor een vervolgopleiding. Ik overwon mijn onzekerheden, werkte hard en behaalde 27,75 punten voor de C20-vakkencombinatie op het eindexamen van 2025. Daarmee werd ik de best scorende student bij de toelatingstest van de Open Universiteit van Ho Chi Minh-stad. Ik ben ervan overtuigd dat er in elke omgeving kansen zijn als je er maar echt je best voor doet. De programma's van de vervolgopleidingen worden nog steeds serieus uitgevoerd volgens de voorschriften van het Ministerie van Onderwijs en Training, en de toewijding en steun van de docenten motiveren studenten om vol vertrouwen naar succes te streven.”

​

Bron: https://giaoducthoidai.vn/chu-dong-lua-chon-trong-mua-tuyen-sinh-post775440.html