CMC werkt samen met KCG om IT-personeel te trainen

KCG Group en CMC Group gaan onderwijsmodellen en managementervaring uitwisselen om CMC te helpen CMC Education (CMC Edu) te ontwikkelen tot een wereldwijde onderwijsorganisatie voor het opleiden en ontwikkelen van hoogwaardige menselijke hulpbronnen voor Vietnam en Japan.

Daarnaast zullen beide partijen docenten en studenten uitwisselen, afhankelijk van de behoeften, en ervaringen uitwisselen met betrekking tot de implementatie van praktische IT-toepassingen in de digitale samenleving volgens het Japanse Society 5.0-model.

Ceremonie van het uitwisselen van de notulen van de samenwerkingsovereenkomst

In het kader van de samenwerking op het gebied van personeelsvoorziening zal CMC Group prioriteit geven aan het werven van afgestudeerden van KCG en het Kyoto Institute of Information Technology (KCGI) voor CMC Japan in Japan en Vietnam. Daarnaast zal CMC Education studenten uitwisselen en hen laten kennismaken met bacheloropleidingen aan het Kyoto Institute of Information Technology (KCG) en masteropleidingen aan het KCGI.

De heer Nguyen Trung Chinh, voorzitter van de raad van bestuur/ uitvoerend voorzitter van CMC Technology Group, zei: "Ik geloof dat deze historische samenwerkingsovereenkomst zal leiden tot veel effectieve implementatieprogramma's op het gebied van onderwijs en training tussen beide partijen, en daarmee zal bijdragen aan de opleiding van meer hoogwaardige IT-experts van internationale klasse voor het land in de toekomst."

Het Kyoto Computer Institute (KCG), opgericht in 1963, is de eerste onderwijsinstelling die computeronderwijs aanbiedt in Japan. In 2004 richtte de KCG Group het KCGI op, de eerste school die IT-onderwijs op universitair niveau in Japan aanbood.

De KCG Group beschikt over een team van hooggekwalificeerde en ervaren docenten, een geavanceerde trainingsomgeving, moderne apparatuur en behoort al 60 jaar tot een van de toonaangevende IT-opleidingsinstituten.

Bronlink: https://thanhnien.vn/cmc-hop-tac-kcg-dao-tao-nhan-luc-cntt-185231216145649073.htm