Het meisje Ma Thi Phuong, met een score van 7.5 IELTS, heeft ook de eerste prijs gewonnen bij de 3e nationale informaticawedstrijd voor blinden.
Eerder maakte Phuong ook al haar droom waar om de wereld te bereiken, toen ze in 2024 de Erasmus+ Mobility-beurs voor studentenuitwisseling ontving aan de Universiteit van Valladolid in Spanje en de Young Southeast Asian Leaders Initiative-beurs aan de Universiteit van Connecticut in de VS.

Ma Thi Phuong aan de Universiteit van Valladolid, Spanje
FOTO: NVCC
Reis van duisternis naar de wereld
Het leven van het Tay-meisje Ma Thi Phuong nam een andere en lastige wending vlak na het behalen van het toelatingsexamen voor de tiende klas. Plotseling kreeg ze last van optische neuromyelitis, waardoor haar zicht snel achteruitging en ze geen licht meer kon zien. Nadat ze in een crisis was beland en haar studie een jaar moest uitstellen, herleefde Phuong dankzij haar geloof in kennis en nieuwsgierigheid naar de wereld. Ze keerde terug naar school, geconfronteerd met talloze moeilijkheden, maar deed haar best om zichzelf te leren omgaan met computers en ondersteunende software.
Onlangs ontwikkelden zij en haar vriend de Zablind-tool om slechtzienden te ondersteunen bij het gebruik van Zalo. Ze wonnen hiermee de eerste prijs in de categorie softwareontwikkeling bij de Nationale Computerwedstrijd voor blinden. Phuong en haar vriend realiseerden zich dat het in Vietnam populaire Zalo-platform geen snelkoppelingen had en niet compatibel was met schermlezers, wat grote problemen opleverde voor slechtzienden. Daarom pasten ze de pc-interface van Zalo aan, voegden ze snelkoppelingen toe en lazen ze de labels van elementen. Deze oplossing heeft slechtziende gebruikers geholpen om barrières te verminderen, waardoor communiceren, studeren en werken veel gemakkelijker is geworden.
Dr. Ta Thi Thao, adjunct-decaan van de Faculteit Sociale Wetenschappen en Geesteswetenschappen van de Thai Nguyen Universiteit, was onder de indruk van Ma Thi Phuongs vastberadenheid, sterke wilskracht en onverzettelijke geest in moeilijke tijden. "Naast haar studie neemt Phuong altijd actief deel aan projecten ter ondersteuning van mensen met een beperking, zoals het geven van Engelse les, het bieden van technische ondersteuning en het helpen van mensen bij het verkrijgen van toegang tot technologie en de maatschappij. Dit toont Phuongs gemeenschapszin en toewijding. Voor mij is Phuong een voorbeeld van vastberadenheid, zelfvertrouwen en het streven naar een zinvol leven", aldus mevrouw Thao.
AI-Engelse leerstrategie om 7.5 IELTS te overwinnen
Dankzij een gedisciplineerde leermethode, gecombineerd met de effectieve ondersteuning van technologie en de nodige aanpassingen van de examencommissie voor kandidaten met een visuele beperking, behaalde Ma Thi Phuong een IELTS-score van 7.5.
De doorbraak in Phuongs leermethode is dat ze AI gebruikt als een persoonlijke leraar. Voor spreekvaardigheid bereidt ze vooraf antwoorden voor op voorspelde vragenreeksen en vraagt ChatGPT vervolgens om natuurlijkere uitdrukkingen voor te stellen of idiomen toe te voegen om haar spraak levendiger en moedertaalsprekerachtiger te maken. Ze studeert ook zelf Engels via apps en websites zoals HelloTalk, Tandem en Airtalk om met buitenlanders te chatten, haar luister- en spreekvaardigheid te verbeteren en haar reflexen te oefenen.

Phuong (helemaal links) won de eerste prijs op de nationale Informaticawedstrijd voor blinden.
FOTO: NVCC
De grootste uitdaging voor mensen met een visuele beperking ligt in schrijfvaardigheid, vooral met visuele data. Om dit te overwinnen, gebruikt Phuong AI om grafiekgegevens om te zetten in tabellen of platte tekst voor schermlezers, en gebruikt ze tools zoals Poe of ChatGPT om gedetailleerde feedback te krijgen over grammatica en logica. Voor luister- en leesvaardigheden geeft ze prioriteit aan websites met schermlezervriendelijke interfaces zoals mini-IELTS.
Phuong gelooft: "Mensen met een visuele beperking en een beperking moeten proactief kansen voor zichzelf vinden. Voor mij zijn incidenten niet het einde, maar de deur die een nieuw pad opent, omdat ik de meester ben van mijn eigen leven."
Terwijl ze haar toekomstplannen deelt, werkt het meisje met een IELTS-score van 7,5 hard aan het afronden van haar aanvraag voor een masteropleiding in publiek beleid. Deze vastberadenheid komt voort uit haar ervaring in het buitenland, waar ze het verschil zag in professionele ondersteuning voor studenten met een beperking in vergelijking met het gebrek daaraan in Vietnam. Nadat ze haar kennis heeft verdiept, wil Phuong een bijdrage leveren aan de gemeenschap, deelnemen aan beleidsbeïnvloeding en ontwikkelingsprojecten coördineren om de integratie van mensen met een beperking in de samenleving te bevorderen, hen te helpen gelijke kansen te krijgen en niet achter te blijven.
Bron: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm










Reactie (0)