Mijnheer, de Academie voor Journalistiek en Communicatie is een vertrouwd adres voor de opleiding van personeel voor de Vietnamese pers. Kunt u ons vertellen over de uitzonderlijke bijdragen van de Academie aan de oprichting en ontwikkeling van de school?

Gedurende meer dan 60 jaar van oprichting en ontwikkeling heeft de Academie voor Journalistiek en Communicatie voortdurend haar rol bevestigd als bakermat van de opleiding van hoogwaardig personeel voor de journalistiek, media en ideologisch en theoretische werkzaamheden van het land. Een van de meest opmerkelijke bijdragen van de Academie is de opleiding van bijna 100.000 journalisten, propagandamedewerkers, docenten politieke theorie... Velen van hen bekleden momenteel sleutelposities bij pers- en mediabureaus en bij partij- en staatsagentschappen in het hele land. Dit is een team dat niet alleen standvastig is in expertise, maar ook politieke moed, professionele ethiek en een geest van toewijding heeft.

Docenten en studenten van de Academie voor Journalistiek en Communicatie oefenen in de studio van de Academie. Foto: HC

Naast de opleiding is de Academie ook een toonaangevend centrum voor onderzoek op het gebied van politieke theorie, journalistiek en communicatie. Veel onderzoeksprojecten en lesmaterialen van de Academie hebben belangrijke bijdragen geleverd aan de beleidsvorming, het oriënteren van de publieke opinie en het ontwikkelen van theoretisch denken in de nieuwe situatie.

Bovendien vervult de Academie altijd een voortrekkersrol als het gaat om het vernieuwen van inhoud en lesmethoden, het toepassen van moderne communicatietechnologie, het uitbreiden van internationale samenwerking en het leveren van een bijdrage aan het dichter bij de internationale normen brengen van de journalistieke en communicatieve opleidingen in Vietnam, zonder daarbij haar eigen identiteit en de juiste ideologische oriëntatie te verliezen.

Welke belangrijke mijlpalen heeft de opleiding journalistiek doorgemaakt om zich aan te passen aan maatschappelijke veranderingen, meneer?

De journalistieke opleiding in Vietnam in het algemeen en aan de Academie voor Journalistiek en Communicatie in het bijzonder is voortdurend in ontwikkeling om zich aan te passen aan de ingrijpende veranderingen in de maatschappij en de wereldwijde media. We kunnen stellen dat de journalistieke opleiding in ons land een aantal belangrijke mijlpalen heeft doorgemaakt:

Ten eerste was de pers in de eerste periode na de Augustusrevolutie en tijdens de verzetsoorlog vooral een instrument voor revolutionaire propaganda. Het opleiden van journalisten was in die periode dan ook nauw verbonden met het bevorderen van idealen, patriottisme en journalistieke vaardigheden om de verzetsoorlog te kunnen dienen.

Ten tweede is de journalistieke opleiding sinds de oprichting van de Centrale Propagandaschool, nu de Academie voor Journalistiek en Communicatie, in 1962 systematischer georganiseerd en uitgegroeid tot een opleidingsgebied met een team van docenten die in binnen- en buitenland zijn opgeleid. Dit is de periode waarin de basis werd gelegd voor een academisch journalistiek opleidingssysteem in Vietnam.

Ten derde was de periode van vernieuwing (vanaf eind jaren tachtig) een belangrijk keerpunt. De Vietnamese pers begon zich uit te breiden in lettertypes, die een afspiegeling waren van de diversiteit van het leven, maar tegelijkertijd te maken kregen met toenemende concurrentie. Ook de journalistieke opleiding is sindsdien veranderd: professionele vaardigheden zijn verbeterd, mediatechnologie is gemoderniseerd en er is meer aandacht voor praktische aspecten.

En nu, in de context van de Vierde Industriële Revolutie en de sterke ontwikkeling van digitale media, is de journalistieke opleiding een fase van alomvattende digitale transformatie ingegaan. We trainen verslaggevers niet alleen om te schrijven en te filmen, maar ook om multimedia te integreren, digitale platforms te beheersen, data en algoritmen te begrijpen, en daarbij professionele ethiek en kritisch denken te behouden.

Elke fase stelt nieuwe eisen en is tevens de drijvende kracht voor de Academie voor Journalistiek en Communicatie om zichzelf voortdurend te vernieuwen en altijd voorop te lopen in de opleiding van moderne, professionele, humane en geïntegreerde revolutionaire journalistiek.

Meer dan 20 jaar geleden, vóór de golf van elektronische kranten, ontstonden online journalistiekopleidingen. Tot nu toe, vóór de eisen van de digitale transformatie, zal elke verslaggever en redacteur verschillende vormen van journalistiek moeten beoefenen. Welke innovaties heeft de Academie voor Journalistiek en Communicatie op het gebied van opleidingen doorgevoerd, gezien deze urgente eisen?

De ontwikkeling van online kranten, meer dan twintig jaar geleden, zorgde voor een eerste verschuiving in het denken over journalistieke opleidingen. Maar nu, geconfronteerd met de noodzaak van een alomvattende digitale transformatie, niet alleen voor de pers, maar voor het hele sociale systeem, moet ook de journalistieke opleiding een periode van diepgaande en voortdurende innovatie ingaan.

De Academie voor Journalistiek en Communicatie heeft duidelijk vastgesteld: Verslaggevers en redacteuren kunnen tegenwoordig niet meer alleen maar één type journalistiek beheersen. Ze moeten 'geïntegreerde journalisten' worden die in meerdere formats kunnen werken, technologie kunnen benutten, digitale platforms bekwaam kunnen gebruiken en een datamindset hebben. Daarom hebben we een reeks innovaties in de training doorgevoerd, die kunnen worden samengevat in drie hoofdaspecten: Ten eerste, innovatie in trainingsprogramma's.

De Academie heeft haar curriculum herzien en bijgewerkt om technologie, multimedia en digitaal denken in elk vak te integreren. Er zijn veel nieuwe cursussen geïntroduceerd, zoals digitale contentproductie, datajournalistiek, digitale media, kunstmatige intelligentie in de journalistiek, enzovoort.

Vervolgens innoveerde de Academie haar trainingsmethoden en -modellen. De Academie versterkte projectmatig leren en oefenen in een convergerend redactiemodel, waarbij theorie werd gecombineerd met praktische vaardigheden. Studenten ervoeren het geïntegreerde journalistieke productieproces, van schrijven, redigeren, opnemen en livestreamen tot het verspreiden van content op digitale platforms.

De Academie versterkt de samenwerking met persbureaus, technologiebedrijven en internationale organisaties om op de hoogte te blijven van nieuwe technologieën en trends en om voorwaarden te scheppen waaronder studenten direct na hun studie toegang hebben tot professionele praktijken.

Je zou kunnen zeggen dat ons doel niet alleen is om journalisten op te leiden die met de tijd mee kunnen gaan, maar ook om mensen op te leiden die veranderingen in de digitale media kunnen leiden. Die gedachte loopt als een rode draad door alle opleidingsinnovaties van de Academie voor Journalistiek en Communicatie van de afgelopen tijd.

Hoe zal de opleiding tot journalistiek zich de komende tijd moeten aanpassen, meneer, gezien de realiteit dat het apparaat, inclusief journalisten, gestroomlijnd moet worden?

De laatste jaren is het stroomlijnen en stroomlijnen van het apparaat, met name op het gebied van pers en media, een onvermijdelijke trend om de operationele efficiëntie te verbeteren, overlapping te voorkomen en in te spelen op snelle veranderingen in technologie en publieksgedrag.

Gezien deze realiteit heeft de Academie voor Journalistiek en Communicatie het volgende geconcludeerd: De opleiding journalistiek kan in de toekomst niet langer gebaseerd zijn op de mentaliteit van ‘massa-opleidingen’, maar moet verschuiven naar een geavanceerde, diepgaande en flexibele opleiding die aansluit bij de behoeften van de praktijk.

We implementeren drie hoofdlijnen: Ten eerste richten we ons op het opleiden van een team journalisten die niet alleen over goede professionele vaardigheden beschikken, maar ook strategisch kunnen denken, zich snel kunnen aanpassen, veel verschillende taken kunnen uitvoeren, goed met technologie overweg kunnen en vooral in staat zijn om content voor meerdere platforms te creëren.

Ten tweede moeten we de interdisciplinaire opleidingen uitbreiden en journalistiek, technologie, media en de digitale economie integreren. Zo kunnen leerlingen in allerlei soorten organisaties aan de slag, van traditionele persbureaus tot mediabedrijven, digitale contentplatforms of creatieve startups in de mediasector.

Ten derde moeten er meer kortetermijntrainingen en omscholingen voor huidige medewerkers komen, zodat ze zich beter kunnen aanpassen aan de nieuwe eisen van geconvergeerde nieuwsredacties, digitale transformatie en slanke mediaorganisatiemodellen.

Wij zijn ervan overtuigd dat de journalistieke opleiding in de komende tijd niet slechts een ‘opleiding voor werk’ is, maar een opleiding voor aanpassingsvermogen en het vermogen om zich op duurzame wijze te ontwikkelen in een onvoorspelbare mediaomgeving.

Welke boodschap wilt u, ter gelegenheid van de 100e verjaardag van de Dag van de Pers van de Revolutionaire Vietnamoorlog, meegeven aan studenten en nieuwe studenten die aan de slag willen in de journalistiek?

Ter gelegenheid van de 100e verjaardag van de Dag van de Pers van de Revolutionaire Vietnamoorlog, een heilige en trotse historische mijlpaal, wil ik jullie, studenten, en vooral de nieuwe studenten die zich voorbereiden op de Academie voor Journalistiek en Communicatie, een paar oprechte woorden sturen.

U kiest voor journalistiek – een beroep dat niet gemakkelijk is. Journalistiek is niet zomaar een baan, het is een missie. De missie om de waarheid te vertellen, het goede te verspreiden, de belangen van de gemeenschap te beschermen en bij te dragen aan een betere samenleving. Het is een beroep dat moed, toewijding, intelligentie en ethiek vereist, maar ook een beroep dat veel diepe menselijke waarden met zich meebrengt. De nieuwe eeuw van de journalistiek opent zich voor uw ogen, met technologie, data, kunstmatige intelligentie... maar de kern is nog steeds menselijk.

Ik hoop dat je nooit zult stoppen met leren, altijd je integriteit, liefde voor het vak en een verlangen naar innovatie zult behouden. Wees dapper genoeg om de maatschappij in te stappen, luister naar de adem van het leven en gebruik je pen om te reflecteren, te bekritiseren en te dienen. De Academie voor Journalistiek en Communicatie zal je vergezellen, niet alleen als een plek om het vak te onderwijzen, maar ook als een plek om idealen te inspireren, je moed te trainen en je liefde voor ware journalistiek te koesteren. Ik wens jullie allemaal veel standvastigheid op jullie reis – de reis van journalisten voor het volk, voor een welvarend, democratisch, eerlijk en beschaafd Vietnam.

Hartelijk dank!

Volgens baotintuc.vn

Bron: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/dao-tao-bao-chi-thich-ung-voi-doi-moi-cua-thoi-dai-154891.html